林丹

孩子的英語(yǔ)特長(zhǎng)培訓(xùn)快結(jié)束了，我早早地來(lái)到培訓(xùn)中心樓下候著。培訓(xùn)中心前面有一個(gè)花壇，里面種的大概是小葉女貞一類(lèi)的植物。

“嚓嚓、嚓嚓”，一陣清脆的聲音傳來(lái)，正在玩手機(jī)的我抬頭望過(guò)去，一個(gè)穿著迷彩服的老人正在修剪花壇里的矮灌木。

那個(gè)老人六十多歲，臉瘦得凹了下去，顴骨很突出，手中揮舞著一把一尺多長(zhǎng)的花剪，高舉著雙臂，雙手不斷開(kāi)合著，那些枝葉就隨著“嚓嚓嚓”的聲音紛紛落下。花壇的一角，已鋪上一小塊深綠色的地毯。

老人剪一會(huì)兒就停一會(huì)兒，還不時(shí)歪著頭瞇著眼看向花壇，似乎在構(gòu)思一件非常精美的工藝品。老人慢慢向我靠近了，當(dāng)老人停下，用手背抹著額頭上的汗水時(shí)，我問(wèn)：“老人家，長(zhǎng)得好好的樹(shù)剪它干什么？”

老人笑了笑說(shuō)：“枝葉生雜了，就亂長(zhǎng)一氣，一是影響美觀，不整齊；二是有些枝葉長(zhǎng)得太快，消耗了植物吸收的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)就長(zhǎng)不壯，容易生病。這些植物都只生長(zhǎng)了兩三年，根底不扎實(shí)，必須集中養(yǎng)分長(zhǎng)身體，否則夏天一場(chǎng)暴雨、冬天一場(chǎng)寒潮都能要了它的命?！闭f(shuō)完，老人又繼續(xù)“嚓嚓”地剪起枝條。

我的心中卻無(wú)法平靜下來(lái)，我在成長(zhǎng)過(guò)程中，心里何嘗不是生出許多雜亂的枝葉呢？

大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我的心中也有過(guò)輝煌的夢(mèng)想，也有著年輕人的激情與動(dòng)力。我很快就找到了自己的固定工作，有了固定收入。起初兩三年，我也能一心一意地投入工作?？稍酵笞撸业男闹芯蜕鲈絹?lái)越多的想法。我跟風(fēng)炒股，想快速致富，結(jié)果遇上熊市，割肉走人；我學(xué)別人當(dāng)代購(gòu)，想快速過(guò)上有車(chē)有房的生活，結(jié)果貨源不穩(wěn)，也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)；我與朋友合辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最終因理念不同分道揚(yáng)鑣……參加工作二十年了，如今的我，依舊是原單位里一名普普通通的小職員，與剛參加工作時(shí)無(wú)異，只有臉上的魚(yú)尾紋和兩鬢星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)在增加?；厥淄拢荒芨袊@“悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明”！如此折騰的二十年，是不是源于我當(dāng)初沒(méi)有修剪心中的雜念呢？

再看看那位老人，他已經(jīng)將花壇里的花木修剪完畢。那些小灌木經(jīng)過(guò)修剪，一個(gè)個(gè)精神抖擻，有棱有角，正以蓬勃的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)。我想，它們一定不會(huì)懼怕今年的風(fēng)雨冰霜！

、讀后練筆

修剪植物的雜葉可以讓植物長(zhǎng)得更好；而修剪人心中的雜念可以讓人堅(jiān)持走正道，不隨大流。作者通過(guò)老人修剪雜葉一事，聯(lián)想到了自己那充滿雜念的生活經(jīng)歷，告訴我們只有修剪心中的雜念，才能“以蓬勃的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)”。作者巧妙地通過(guò)生活中的平常小事，聯(lián)系自己的實(shí)際，闡明了深刻的道理。生活中富有啟發(fā)意義的事件時(shí)刻在發(fā)生著，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“生活是最好的老師”。同學(xué)們，記錄下你們從生活中受到的啟發(fā)和大家一起分享吧！