創(chuàng)新培訓(xùn)體系，助推全民就業(yè)創(chuàng)業(yè)
——成都市就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作紀(jì)實(shí)

悠悠萬事，民生為大。而就業(yè)，則是最大的民生。近年來，成都市就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心（以下簡稱“培訓(xùn)中心”）在成都市就業(yè)局的指導(dǎo)下，高度重視失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、服刑人員等各類人群的就業(yè)創(chuàng)業(yè)和技能培訓(xùn)工作，創(chuàng)新培訓(xùn)方式、細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，全面提升各類人群的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為他們創(chuàng)造更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會。

優(yōu)化師資保障培訓(xùn)質(zhì)量

要做好培訓(xùn)，首先要求授課老師能力過硬，才能高質(zhì)量的授人以漁。“新形勢下，給授課老師提出了新要求。傳統(tǒng)的授課內(nèi)容已不能滿足多變的市場需求，必須通過系統(tǒng)化、多層次的內(nèi)容來應(yīng)對?！背啥际芯蜆I(yè)局副局長蘭琦表示，培訓(xùn)中心的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師都具有一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)，持有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SIYB）講師培訓(xùn)合格證書等資質(zhì)；技能培訓(xùn)教師都具有相關(guān)專業(yè)需要的中、高級職業(yè)資格證書或中級專業(yè)技術(shù)職稱，持有教師資格證或教師上崗證。

同時(shí)，培訓(xùn)中心還不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師參加了成都市返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)師資、茶藝師師資、健康管理師師資培訓(xùn)。近年來，培訓(xùn)中心涌現(xiàn)了一大批以曾福銀、歐云文、武蓉萍等為代表的優(yōu)秀教師。

▲西式面點(diǎn)師培訓(xùn)

授技能開辟就業(yè)新出路

“剛下崗的時(shí)候沒有就業(yè)渠道，更沒有一門手藝……”47歲的蔡北均回憶起2014年自己下崗的窘境時(shí)，不禁感嘆。慶幸的是，由于她在成都市就業(yè)局做了下崗登記，當(dāng)年7月便通過自主選擇成為了培訓(xùn)中心開設(shè)的母嬰護(hù)理培訓(xùn)班的第一批學(xué)員。經(jīng)過15天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，她初步掌握了新生兒日常護(hù)理、產(chǎn)后生活護(hù)理、營養(yǎng)搭配等科學(xué)知識，并考取了育嬰師職業(yè)資格證書。隨后，她又參加了教師上崗證培訓(xùn)，成為了一名母嬰護(hù)理培訓(xùn)講師。如今，蔡北均打算開一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專注母嬰護(hù)理行業(yè)。

蔡北均從就業(yè)無門無技術(shù)到取得職業(yè)資格晉升為講師，得益于培訓(xùn)中心針對下崗職工開設(shè)一系列技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的生動實(shí)踐。

“很多勞動者之所以沒能實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，主要原因是由于缺少一技之長，缺乏必要的生存本領(lǐng)。我們開設(shè)的課程緊跟市場需求，保證了學(xué)員學(xué)成后能憑借這‘一技’去就業(yè)致富?！迸嘤?xùn)中心主任張春介紹，目前培訓(xùn)中心開設(shè)有SYB培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、維修電工、中式烹飪、西式面點(diǎn)、茶藝、市場營銷、電子商務(wù)、企業(yè)人力資源管理、母嬰護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理、美容師、民間手工藝制作、計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)維修等15個(gè)專業(yè)技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)人數(shù)1.7萬余人。為方便學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí)，由成都市就業(yè)局研發(fā)，培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)運(yùn)營的成都市就業(yè)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺通過公眾微信號對外開放，學(xué)員只需掃描進(jìn)入，實(shí)名制注冊，即可在該平臺上選擇適合自己的專業(yè)，參加線下學(xué)習(xí)并在線觀看教學(xué)視頻，避免了參加培訓(xùn)的盲目性。既方便學(xué)員實(shí)時(shí)參與課堂練習(xí)，及時(shí)反饋，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題，也方便學(xué)員線下反復(fù)訓(xùn)練提高，以及在線參加結(jié)業(yè)考試。考題均通過海量題庫隨機(jī)組題，每個(gè)學(xué)員的考題都不同，以考促學(xué)、以考促練，進(jìn)一步確保了培訓(xùn)質(zhì)量的提高。

助力返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)興業(yè)

作為成都市人社保障深化改革的首要任務(wù)，培訓(xùn)中心結(jié)合工作職能，著力推進(jìn)成都市返鄉(xiāng)農(nóng)民工“創(chuàng)業(yè)+專業(yè)技能”培訓(xùn)模式。

2016年3月 17日，成都市首個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班在金堂縣開班。培訓(xùn)涵蓋創(chuàng)業(yè)基本理論知識、新時(shí)期創(chuàng)業(yè)面臨的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)、營銷管理等課程。通過10多天的培訓(xùn)，學(xué)員們受益匪淺，紛紛表示既聽了理論知識，又進(jìn)行了實(shí)際操作，對學(xué)習(xí)效果很有信心。

“培訓(xùn)是提升創(chuàng)業(yè)技能的根本途徑。多數(shù)初創(chuàng)者創(chuàng)業(yè)以解決自我就業(yè)和謀生為主，但這類創(chuàng)業(yè)主體很難做大做強(qiáng)，對創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)和管理提出了更高的要求?！迸嘤?xùn)中心相關(guān)工作人員說，技術(shù)和專業(yè)營銷知識匱乏是返鄉(xiāng)農(nóng)民工最大的創(chuàng)業(yè)瓶頸，因此培訓(xùn)中心對癥下藥，開展了多形式的返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

為進(jìn)一步有針對性開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)后續(xù)指導(dǎo)服務(wù)系列活動，培訓(xùn)中心還采取“政策支持+成功企業(yè)家+專業(yè)理論導(dǎo)師+專業(yè)技能導(dǎo)師”的精準(zhǔn)服務(wù)模式，邀請創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家、行業(yè)技能專家組建后續(xù)指導(dǎo)服務(wù)專家團(tuán)隊(duì)，多次牽頭開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍暨創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會及實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，幫助創(chuàng)業(yè)者少走彎路。2016年6月7日，培訓(xùn)中心組織60位學(xué)員在金堂縣白果鎮(zhèn)開展首期成都市返鄉(xiāng)農(nóng)民工“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍暨創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會；9月27日組織60位學(xué)員在金堂縣淮口鎮(zhèn)科瑪雙創(chuàng)小鎮(zhèn)開展“新常態(tài)下的互聯(lián)網(wǎng)思維與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍暨創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會”；11月15日組織26位學(xué)員前往都江堰市實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)典型，讓創(chuàng)業(yè)者們開闊眼界、啟迪思維……這些創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為眾多農(nóng)民工創(chuàng)客普及了全套的創(chuàng)業(yè)知識，提升了創(chuàng)業(yè)技能。

據(jù)介紹，培訓(xùn)中心下一步將繼續(xù)有針對性的組織搭建多樣化培訓(xùn)平臺，努力做好農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作。

多樣培訓(xùn)照亮刑釋人員新生路

為使刑釋人員能掌握一至兩門就業(yè)技能回歸社會謀生，培訓(xùn)中心與四川省錦江監(jiān)獄聯(lián)合開展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、獄外實(shí)訓(xùn)、政策宣講、求職技巧、獄內(nèi)招聘、回歸社會后續(xù)服務(wù)等相結(jié)合的系列活動。

培訓(xùn)項(xiàng)目包含服裝、電腦、汽修、電氣焊、陶瓷制作等課程。經(jīng)過創(chuàng)業(yè)老師的悉心指導(dǎo)，很多學(xué)員通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作取得了一技之長。許多服刑人員在培訓(xùn)中激發(fā)起了學(xué)習(xí)謀職技能的熱情與積極性，并獲得了相應(yīng)的培訓(xùn)合格證。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年以來，培訓(xùn)中心針對監(jiān)獄系統(tǒng)累計(jì)培訓(xùn)達(dá)9600人。

為進(jìn)一步深入開展刑釋人員公益性系列培訓(xùn)活動，培訓(xùn)中心還協(xié)助四川省錦江監(jiān)獄建立“助力更生志愿者服務(wù)平臺”，推薦專業(yè)指導(dǎo)老師、典型成功創(chuàng)業(yè)者為特殊人群開展公益性服務(wù)。同時(shí)，組織參與四川省錦江監(jiān)獄開展的“監(jiān)獄改造工作社會化”現(xiàn)場會，通過大力宣傳，充分展示就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成果，進(jìn)一步擴(kuò)大公益服務(wù)的影響力。

本刊記者 張璐

【編后語】

俗話說，“授之以魚”不如“授之以漁”。近年來，成都市就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心在市人社局和市就業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)支持下，培訓(xùn)政策執(zhí)行有力、落地開花；培訓(xùn)項(xiàng)目多管齊下、形成體系，積極助推全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)。成績的背后，彰顯了培訓(xùn)中心用心、用情做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。正是通過技能培訓(xùn)這一利在當(dāng)下、功在長遠(yuǎn)的措施，使有夢想、有意愿、有能力的各類勞動者如魚得水，讓他們在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的致富路上走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。