薛舟
那年經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)風(fēng)吹遍了祖國大地,那年我們祖祖輩輩種麥子的土地上長出了陌生的經(jīng)濟(jì)作物——煙葉,那年父親因?yàn)榭緹熑~技術(shù)出色而被別的村莊請去當(dāng)“老師”??緹熑~五天一個周期,父親五天才能回來。
有一天,我想父親了,母親便鼓勵我騎著自行車去找他。這在今天看來真是匪夷所思,那畢竟是我從未走過的二十里山路啊。我一路打聽,一路忐忑,將近日暮時分終于趕到了那個名叫“蘆家河”的小村莊。
回想童年和少年的分野,我的回憶里似乎只有這次的出發(fā)顯得有些莽撞。第一次獨(dú)自走出村莊,第一次爬上高高的山梁俯視鄰村,第一次感受到公路的神奇,翻山越嶺又走街過巷,彎彎曲曲又不停不歇,它要通往哪里,它能通向哪里?
忘了是1989年,還是1990年,是世界在變化,或者是我在變化,又或者是我和世界的關(guān)系在變化?我茫然不知。原來我是多么沉迷于打尜(gá,把木棍刻成兩頭尖、中間粗、長約4厘米的形狀,再用木板敲擊,比賽誰打得遠(yuǎn))、甩寶、跳房子之類的游戲,好像是忽然之間,童年時代的游戲?qū)ξ也辉儆形α?。曾?jīng)的小伙伴們也都有了些焦灼的模樣,有的已經(jīng)輟學(xué),有的開始下地干活,再玩那些游戲都很難湊齊人手了。我想著站在山頂望不到盡頭的公路,開始想象外面的世界。
想象沒有翅膀也不行,而我能借助的工具實(shí)在有限,只有書。
我開始親近愛讀書的小伙伴了,睜大渴望的眼睛到處找書,每次發(fā)下新鮮的課本,也被我早早地翻了個遍,還是不夠。鄰居家的哥哥不知從哪里弄來幾本雜志,看得我如癡如醉,干脆要回了家。后來又聽說,五里路外的村莊有家小書店,專賣那個時代流行的小人書,也就是連環(huán)畫。這個消息無異于旱地驚雷!于是,我們循著雷聲找去,毫無抵抗力地把自己淹沒在美妙的故事里,貪婪地翻看著一本本或彩色或黑白的圖畫書,感覺那真是世界上最好的美味,一經(jīng)入口便終生不忘。《西游記》《封神榜》《楊家將》《岳飛傳》,還有《鐵道游擊隊(duì)》《平原槍聲》……有些故事早已通過家里的廣播聽得滾瓜爛熟,然而當(dāng)腦海中的形象和畫面中的人物對上了號后,心里感覺特別親切和痛快。翻啊看啊,恨不得把所有的故事都裝進(jìn)心里,可是書店老板坐在旁邊,老是翻看不買也不好意思。盡管那個年代的書非常便宜,只要一兩毛錢,可口袋里真的沒有錢,鋼镚也不多見。
等到太陽快要落山了,我和伙伴才戀戀不舍地放下書,悻悻地回家。我們走過河灘,熟悉的回家路變得漫長了,雙腿竟有些疲憊,仿佛我們是從地里干活回來。不過,說起剛剛讀過的小人書,交流著書里的故事和人物,還是滿心的歡喜。我們熱切地討論著“水滸”“三國”里的大英雄,真像“雪夜訪戴”說的那樣,我本乘興而來,盡興而歸,何必非要買書呢。哪怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上一眼,也就心滿意足了。
東邊鄰居家的三姐正在參加函授(如果記憶沒錯,她學(xué)的應(yīng)該是中文系)。有一天,我在她們家發(fā)現(xiàn)了一部短篇小說集,愛不釋手,便借了回來。一篇名叫《人到中年》的小說看得我熱淚盈眶。其實(shí),那時我才多大啊,竟也被成年人的世界感動得不行,很久以后我都背得出小說里引用的那首名詩:“我愿意是廢墟/在峻峭的山巖上/這靜默的毀滅/并不使我懊喪/只要我的愛人/是青青的常春藤/沿著我荒涼的額/親密地攀援上升?!?/p>
這樣的文字不同于小人書,沒有美好的結(jié)局,沒有神奇的魔法,充滿矛盾和無奈,看得人心酸卻又充實(shí)??v然我沒有切身經(jīng)歷,卻也有著強(qiáng)烈的真實(shí)感。這樣的文字神秘而不可避免地觸動了我的心弦。難道,難道這就是文學(xué)嗎?
胡亂地搜尋,胡亂地閱讀,我在小小的村莊里完成了最早的文學(xué)啟蒙,記住了托爾斯泰、屠格涅夫、狄更斯、巴爾扎克等“大神”的名字。一扇大門緩緩向我開啟,大門里面是另一個世界,放射出瑰麗的光芒。我神不知鬼不覺地拿起筆來,記下腦海里浮現(xiàn)出的想法。我寫下人生中的第一篇童話,裝進(jìn)信封,一個人悄悄地跑到鎮(zhèn)上,投進(jìn)了郵筒。然后,我就等啊盼啊,期待收到回信。當(dāng)回信輾轉(zhuǎn)交到我手中的時候,心臟似乎都停止了跳動。我想撕開信封,又怕打擾了里面的消息,急匆匆找到剪刀,顫抖著剪開信封。哦,一封退稿信!不過,回信的老師還是給了我莫大的鼓勵,并且隨信寄來了精美的卡片。很長時間里,那卡片都像小小的翅膀,等著安在我想象力的肩頭。
小學(xué)高年級和初中前兩年是在姥姥家旁邊,一座半山腰上的學(xué)校里度過的。這里風(fēng)氣不太好,大家都不怎么愛學(xué)習(xí),我幸運(yùn)地找到一個趣味相投的同學(xué)。他也愛看書,還喜歡謅幾句詩歌(他父親是我們的語文老師),于是我們合伙辦了張手抄報,很薄很薄,只容得下我們兩個人的“作品”。小報也沒什么讀者,其實(shí)是我們不敢讓老師知道,害怕被說成“不務(wù)正業(yè)”。我們兩個互相吹捧,滿足小小的虛榮心和發(fā)表欲,至于報紙叫什么名字,具體辦了幾期,我已經(jīng)忘記了。
早起晚睡地過了三年,鳳山學(xué)校被取消,想要繼續(xù)讀書的同學(xué)被安排到鎮(zhèn)中學(xué)。從家到學(xué)校有十幾里路,沒有公交車,沒有家長接送,我需要自己騎自行車上學(xué)、放學(xué)。那時候,鄉(xiāng)村公路上汽車還很罕見,跑來跑去的是拖拉機(jī),噗哧噗哧,煙囪里直冒黑煙。每當(dāng)有拖拉機(jī)跑過,我和同學(xué)們便猛踩腳蹬,呼嘯著追趕。
這正是我去尋找父親的公路,只不過方向相反,通往更遙遠(yuǎn)的縣城。
薛 舟 詩人、翻譯家,生于山東,現(xiàn)居北京,曾獲第八屆韓國文學(xué)翻譯獎,著有《不一樣的中國歷史故事》等。