郭郭

老師在批改作文《我的老師》時(shí)，發(fā)現(xiàn)這么一段：“……老師，您就像辛勤的園丁，送走了一屆又一屆學(xué)生，現(xiàn)在又送我們這一屆……”

原來(lái)該生將“屆”字錯(cuò)寫成了“屆”。

老師批注：等送走你們這一“屆”，我就不當(dāng)園丁，改當(dāng)方丈了。

2.老師：“你的語(yǔ)文太差，我讓你把這些字寫10遍，你為什么只寫了8遍？”

學(xué)生：“因?yàn)槲业乃阈g(shù)也不好。”

3.一位老師帶小朋友到養(yǎng)雞場(chǎng)參觀。當(dāng)他們走進(jìn)孵化器時(shí)，剛好一只小雞破殼而出。

“看見(jiàn)一個(gè)小生命從蛋殼里面出來(lái)，是不是很奇妙??？”老師說(shuō)。

“是的，老師，”一個(gè)男生說(shuō)，“可是，如果我們知道它是怎樣事先鉆近蛋殼的那就更奇妙了?！?/p>

4.女兒：“爸爸，什么是海嘯呢？”

爸爸：“爸爸不是帶你去看過(guò)大海嗎？海嘯就是大海來(lái)看我們?！?/p>

5，女兒：“爸您老可以省錢了！”爸爸：“孩子，我可以省什么錢啦？”女兒：“下個(gè)學(xué)期您不用花錢再給我買課本了?！卑职郑骸盀槭裁窗∨畠?？”女兒：“因?yàn)槲乙呀?jīng)留級(jí)了?！?/p>

6.夏天用水緊張，居委會(huì)要求每個(gè)家庭都開(kāi)個(gè)家庭會(huì)強(qiáng)調(diào)節(jié)水，我當(dāng)然響應(yīng)號(hào)召。

家庭會(huì)議結(jié)束后，5歲的小侄女扯扯我衣角說(shuō)：“伯伯，你怎么沒(méi)給我提要求呀？”

我說(shuō)：“你年齡還小，不需要做什么。"

她一臉不平地說(shuō)：“我想好了，節(jié)約用水人人有責(zé)，今后不管誰(shuí)再跟我打架，我都保證不掉眼淚。”