鄭馨
摘 要:現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)情勢大好,人民生活水平直線上升,而備受家庭關(guān)愛的大學(xué)生群體又多數(shù)為獨(dú)生子女,部分大學(xué)生個(gè)人每月生活消費(fèi)幾乎占家庭月均總消費(fèi)額的半數(shù)及以上。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)情況進(jìn)行問卷調(diào)查,了解其消費(fèi)現(xiàn)狀,歸納其消費(fèi)存在的問題,并針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀中存在的問題提出建議。針對(duì)本次調(diào)查,希望通過日常引導(dǎo),培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,倡導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi),培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生消費(fèi)情況;消費(fèi)結(jié)構(gòu);存在問題;方法與對(duì)策
大學(xué)生群體將是未來城市社會(huì)的主要建設(shè)者和運(yùn)營者,大學(xué)生在校期間的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣,一定程度上將影響未來城市建設(shè)的方向與社會(huì)運(yùn)行的風(fēng)向。通過問卷調(diào)查了解浙江理工大學(xué)學(xué)生實(shí)際消費(fèi)情況,通過對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入、生活消費(fèi)、消費(fèi)態(tài)度及消費(fèi)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行調(diào)查,分析現(xiàn)階段浙江理工大學(xué)學(xué)生消費(fèi)是否合理,是否存在高消費(fèi)、超前消費(fèi)等不良消費(fèi)行為。
一、現(xiàn)階段大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查
1.研究對(duì)象
本文采用隨機(jī)整群抽樣法,從浙江理工大學(xué)全體在校本科生中共下發(fā)650份問卷,回收有效問卷609份。在被調(diào)查的609名大學(xué)生中,男生占32.8%,女生占67.2%;大一學(xué)生占27.9%,大二學(xué)生占23.0%;大三學(xué)生占44.3%,大四學(xué)生占4.9%;文科類學(xué)生占47.5%,理科類學(xué)生占18.0%,工科類學(xué)生占34.4%。
2.消費(fèi)水平
通過調(diào)查大學(xué)生消費(fèi)收入來源、家庭月總收入及大學(xué)生每月消費(fèi)金額,了解大學(xué)生的消費(fèi)水平。調(diào)查顯示,93.4%的大學(xué)生從父母處獲得消費(fèi)收入,3.3%的大學(xué)生消費(fèi)收入由親友支持,通過資助獎(jiǎng)勵(lì)、自行勞動(dòng)所得來支付消費(fèi)金額的大學(xué)生各占1.6%。
在家庭月總收入調(diào)查中,一半以上大學(xué)生的家庭月總收入在5000元以上,家庭月總收入在3000-5000元的占24.6%、1500-3000元的占16.4%,5%不到的大學(xué)生家庭每月總收入低于1500元。
而參與調(diào)查的大學(xué)生每月消費(fèi)支出金額1000元以下占21.3%,支出在1000-1500元的為37.7%,消費(fèi)1500-2000元的有29.5%,月消費(fèi)支出在2000元以上的有11.5%。通過對(duì)比所參與問卷調(diào)查大學(xué)生家庭月總收入與該生月消費(fèi)支出金額,可以發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生月消費(fèi)金額都低于家庭月總收入一半,但有8.2%的大學(xué)生月消費(fèi)超過家庭月總收入的一半,更有1.6%的大學(xué)生月消費(fèi)金額達(dá)到家庭月總收入的66.7%。
3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)
目前,大學(xué)生消費(fèi)支出主要用于除學(xué)費(fèi)以外的學(xué)習(xí)消費(fèi)、飲食消費(fèi)、手機(jī)通訊消費(fèi)、外出旅行消費(fèi)等。根據(jù)調(diào)查浙江理工大學(xué)學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)情況,可以發(fā)現(xiàn)按照從高到低的月消費(fèi)支出排序,依次為外出旅行消費(fèi)、飲食消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、手機(jī)通訊消費(fèi)。
在不考慮性別、年級(jí)等因素,外出旅行消費(fèi)在300元以下的占26.2%,在300-600元的占21.3%,在600-1000元的占23%,在1000元以上的占29.5%。在不考慮性別、年級(jí)等因素,飲食消費(fèi)在600元以下的占27.9%,在600-800元的占32.8%,在800-1000元的占29.5%,在1000元以上的占9.8%。在不考慮性別、年級(jí)等因素,每學(xué)期除學(xué)費(fèi)外用于學(xué)習(xí)消費(fèi)的金額在500元以下的占42.6%,在500-800元的占34.4%,在800-1000元的占8.2%,在1000元以上的占14.8%。在不考慮性別、年級(jí)等因素,每月用于手機(jī)通訊消費(fèi)的金額在30元以下的為0,在30-50元的占26.2%,在50-80的占54.1%,在100元以上的占19.7%。
二、大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀中存在的問題
現(xiàn)階段大學(xué)生注重個(gè)人提升,浙江理工大學(xué)學(xué)生消費(fèi)主體尚屬于合理的消費(fèi)范圍之內(nèi),求知問學(xué)仍是大學(xué)生消費(fèi)主流方向,也是建設(shè)積極向上校園文化的主導(dǎo)方向。但是大學(xué)生消費(fèi)行為中還存在不少問題需要重視與關(guān)注。
1.重物質(zhì)享受
隨著大學(xué)生家庭條件不斷提高,大學(xué)生消費(fèi)能力漸長。跟隨著一大波窮游風(fēng)、騎行風(fēng)的席卷,大學(xué)生對(duì)于自由行的向往之心日益膨脹。大學(xué)生用于旅行消費(fèi)的金額逐年攀升,不少家境一般的學(xué)生平時(shí)省吃儉用就為了攢錢能出去旅行曬一波照片,甚至還有通過借貸外出旅行。
縱然學(xué)校食堂美食再多,生意最興隆的永遠(yuǎn)是校區(qū)附近的商圈餐飲。生日宴、換屆答謝宴、老鄉(xiāng)會(huì)、寢室聚餐、部門聚餐,各種節(jié)日都成了大學(xué)生超前消費(fèi)、過度消費(fèi)的出口。人情消費(fèi)的的拉力賽,加速了大學(xué)生享樂主義的盛行。
此外,盲目攀比,緊跟潮流購買最新電子產(chǎn)品,在游戲、電子平臺(tái)“一擲千金”,緊跟時(shí)尚超消費(fèi)能力購買化妝品、服飾等消費(fèi)現(xiàn)象不在少數(shù)。
2.過度依賴他人
從調(diào)查可知,九成以上大學(xué)生消費(fèi)來源依靠父母支持、部分親友支持,通過自己勤工或各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)獲得消費(fèi)金額的少之又少,而相對(duì)應(yīng)的大學(xué)生的各種消費(fèi)不斷增加,使得不少大學(xué)生為滿足自己的消費(fèi)欲望利用各種平臺(tái)貸款消費(fèi)或不顧家庭負(fù)擔(dān)一味壓榨父母辛勤勞動(dòng)成果,如此惡性循環(huán)。
3.道德修養(yǎng)與學(xué)歷不匹配
大學(xué)生借貸消費(fèi),自然存在能否按期還貸問題。根據(jù)調(diào)查,問卷反饋中有4.9%的大學(xué)生有過800元以內(nèi)的借貸經(jīng)歷,有個(gè)別大學(xué)生存在延期還貸的情況。作為受高等教育的大學(xué)生,借貸不還,不誠信不守信,有負(fù)國家對(duì)大學(xué)生人才培養(yǎng)的期許。
為實(shí)現(xiàn)花最少的錢獲得更多的物質(zhì)享受,大學(xué)生消費(fèi)者也是助長假冒偽劣產(chǎn)品流通、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)等不良消費(fèi)行為的主體。只顧個(gè)人需求、不顧社會(huì)公德是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為普遍存在的現(xiàn)象。
三、解決問題的方法與對(duì)策
對(duì)待大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀中存在的問題,結(jié)合家庭、學(xué)校、社會(huì)等因素,提出以下對(duì)策。
1.教育與引導(dǎo)并軌
在大學(xué)生思想政治課程中融入科學(xué)理性消費(fèi)教育內(nèi)容,將大學(xué)生消費(fèi)指導(dǎo)作為大學(xué)生思政教育的重要部分。隨著我國人民生活水平的提高,人民消費(fèi)能力日益增強(qiáng),除大學(xué)生主觀意愿的不當(dāng)消費(fèi)行為,電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙等消費(fèi)市場陷阱也層出不窮。與此同時(shí),消費(fèi)者與生產(chǎn)者一體的社會(huì)現(xiàn)狀,提高大學(xué)生消費(fèi)者素質(zhì)對(duì)大學(xué)生自身全面發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有著重要作用。
幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念,倡導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi),一方面要給大學(xué)生普及科學(xué)消費(fèi)知識(shí),完善消費(fèi)結(jié)構(gòu);一方面教育大學(xué)生正確處理現(xiàn)實(shí)需求與消費(fèi)欲望之間的關(guān)系,指導(dǎo)大學(xué)生選擇健康正確的消費(fèi)方式;另一方面,加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育、普及信用常識(shí),讓大學(xué)生明確誠信是一個(gè)人品行的體現(xiàn)也是素質(zhì)的表現(xiàn)。
2.家校聯(lián)合示范
身邊榜樣的示范作用是學(xué)習(xí)教育的最佳模式之一。通過家校聯(lián)系,家長理性提供大學(xué)生生活費(fèi)、學(xué)校倡導(dǎo)規(guī)范消費(fèi)指南,在滿足學(xué)生休閑生活和享樂的同時(shí),拒絕奢侈浪費(fèi)的消費(fèi)行為。既要讓學(xué)生知道金錢來之不易,也要讓學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣。
3.規(guī)范消費(fèi)行為
通過加強(qiáng)校內(nèi)消費(fèi)隱形指向,合理設(shè)置校內(nèi)餐飲、水電網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用,大力推進(jìn)“光盤行動(dòng)”,倡導(dǎo)節(jié)約資源、不浪費(fèi)的消費(fèi)習(xí)慣。與此同時(shí),有計(jì)劃地結(jié)合學(xué)生活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐,將規(guī)范消費(fèi)行為融入學(xué)生教學(xué)實(shí)踐與校園生活的全過程。
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