游走在校園中世紀(jì)的建筑之中，有一棟建筑一定會(huì)吸引你的眼球——環(huán)形宿舍。這座造型奇特的宿舍樓的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)的土樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宿舍外圍是一格格突出的窗戶(hù)和露臺(tái)，起伏有致，好似別具匠心的高級(jí)別墅。

五個(gè)出入口將這個(gè)圓形的“碉堡”分成五個(gè)大部分。但彼此又連接著。宿舍的一樓是公共空間，中央的小庭院種滿(mǎn)了植物，四周則是學(xué)生餐廳、自習(xí)室、音樂(lè)室、會(huì)議室和自行車(chē)停車(chē)處等。

這棟“好住又好玩”的宿舍，實(shí)在拉風(fēng)??！

經(jīng)歷幾百年的發(fā)展，哥本哈根大學(xué)已經(jīng)形成了一套非常成熟的、有效的教育模式。雖然教育的目的是從人性的基礎(chǔ)上出發(fā)的，但想必有許多人還是不能理解哥本哈根大學(xué)的做法。

比如，被哥本哈根大學(xué)錄取的學(xué)生可以不來(lái)報(bào)到，“逃學(xué)”去旅游，而他們第二年再來(lái)報(bào)到時(shí)，學(xué)校仍然歡迎他們；學(xué)生可以隨時(shí)換專(zhuān)業(yè)；可以決定是否休學(xué)出去工作一段時(shí)間……

哥本哈根大學(xué)為什么要這么做呢？原來(lái)，學(xué)校認(rèn)為這些學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中獨(dú)立思考過(guò)了，重新回來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)已經(jīng)更有目標(biāo)。學(xué)校尊重并且崇尚這樣的獨(dú)立思考。

同學(xué)們的期中、期末考是啥樣的呢？想必大部分都是做卷子吧。說(shuō)到哥本哈根大學(xué)的考試，還真有意思——不同院系、不同專(zhuān)業(yè)，甚至不同課程，考試的形式都是不一樣，可謂花樣百出啊！不信，來(lái)看看唄。

人文學(xué)院：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生期末不參加普通考試，只寫(xiě)論文。論文的內(nèi)容可以和老師商量決定，但必須寫(xiě)15頁(yè)以上。經(jīng)濟(jì)學(xué)系：1月和6月考試，形式為4小時(shí)限時(shí)論文寫(xiě)作，或者48小時(shí)的回家論文：政治科學(xué)系：?jiǎn)稳嘶蛐〗M做“陳述”，“陳述”形式可以是口頭或文字。

所以在哥本哈根大學(xué)，你可以看見(jiàn)學(xué)生們開(kāi)學(xué)初都在肆無(wú)忌憚地玩，可一旦到了期末，平時(shí)人聲鼎沸的球場(chǎng)上空空如也，爆滿(mǎn)的學(xué)?？Х葟d里幾乎連人影也沒(méi)有了，大伙兒就好像突然消失了一樣……他們?nèi)ツ膬毫?？他們正整日整夜拼命地看?shū)、查資料、找老師呢。

說(shuō)到校園活動(dòng)，丹麥人可能有點(diǎn)兒特別——他們用喝酒的方式來(lái)彼此熟絡(luò)。所以上至學(xué)校、各院系，下至各個(gè)宿舍，都會(huì)時(shí)常舉辦“周五聚會(huì)”之類(lèi)的活動(dòng)，大家一起喝酒、跳舞、狂歡……這聽(tīng)上去有些瘋狂是吧，但大伙兒卻都樂(lè)此不疲，當(dāng)然，并不是因?yàn)樗麄兌紣?ài)喝酒，而是因?yàn)檫@些聚會(huì)是認(rèn)識(shí)朋友最好的途徑。

除了周五聚會(huì)外，哥本哈根大學(xué)還有許多校園活動(dòng)，比如，夏季每個(gè)周末都會(huì)有跳蚤市場(chǎng)（冬季則是三個(gè)月—次）；各個(gè)院系里也會(huì)有足球、跑步、電影之類(lèi)的豐富活動(dòng)。

和歐洲許多高校一樣，哥本哈根大學(xué)也沒(méi)有校門(mén)、圍墻，各個(gè)校區(qū)就散布在哥本哈根市內(nèi)，所以路邊—棟不起眼的建筑物可能就是一個(gè)系的教學(xué)樓。在都市叢林夾縫中生存的哥本哈根大學(xué)也因此沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館等可以運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。

那么問(wèn)題來(lái)了：如果學(xué)生想在課余時(shí)間參加體育活動(dòng)，怎么辦？

別擔(dān)心，學(xué)生運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部歡迎你！學(xué)生運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部位于醫(yī)學(xué)院綜合大樓附近，提供的體育活動(dòng)應(yīng)有盡有一從羽毛球、籃球、舞蹈、游泳等常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)，到攀巖、單人快艇、雪地健走、野地露營(yíng)等刺激的運(yùn)動(dòng)，校園沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的缺憾在這里得到了彌補(bǔ)。