宋文博

摘 要：大學(xué)生科技型社團(tuán)是高校校園文化建設(shè)的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育的重要途徑和有效載體，在大學(xué)生思想意識、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面發(fā)揮著積極作用。在科技型社團(tuán)中建立創(chuàng)新型團(tuán)支部，通過團(tuán)日活動(dòng)和主題教育活動(dòng)，從而強(qiáng)化科技型社團(tuán)的思想政治教育引領(lǐng)功能；建立科學(xué)規(guī)范高效的社團(tuán)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)科技型社團(tuán)骨干隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)；進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范科技型社團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；科技型社團(tuán)；創(chuàng)新型；團(tuán)支部

高校作為政治教育的有效載體，素質(zhì)教育和第二課堂的形式存在于大學(xué)生的社團(tuán)，大力促進(jìn)高校學(xué)術(shù)氣氛的形成，學(xué)生學(xué)術(shù)的培養(yǎng)，創(chuàng)新能力，課外實(shí)踐等方面起到巨大作用，讓高校第二課堂成為育人有力的抓手和平臺(tái)，同時(shí)學(xué)生的價(jià)值觀領(lǐng)先，綜合能力的培養(yǎng)等方面有著一定的方向性。

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》的提出，對新形勢下如何加強(qiáng)大學(xué)生基層團(tuán)組織建設(shè)提出新的要求，大學(xué)生科技型社團(tuán)是新興社團(tuán)的代表，在大學(xué)生政治教育中占居重要的地位。然而，在東華大學(xué)學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展的大背景下，科技型社團(tuán)發(fā)展遇到很多問題，大多數(shù)人應(yīng)征實(shí)用型或娛樂型社團(tuán)，而科技型社團(tuán)由于專業(yè)技術(shù)要求，報(bào)名狀況不樂觀。社團(tuán)是社會(huì)主義的核心價(jià)值觀的有力的載體，在科技社團(tuán)中建立團(tuán)支部就顯得十分迫切。

1 當(dāng)前東華大學(xué)科技型社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題

縱觀東華大學(xué)科技型社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀，雖社團(tuán)種類越來越豐富，如紡織科技協(xié)會(huì)、機(jī)器人社、步閱汽車協(xié)會(huì)等，但是社團(tuán)所取得的成就還相當(dāng)有限，特別是在社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和日常管理方面還存在諸多問題。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，科技型社團(tuán)發(fā)展存在以下幾個(gè)方面的問題：

（1）社團(tuán)成員穩(wěn)定性較差、日常管理相對混亂

和其他的服務(wù)型，學(xué)術(shù)型，娛樂型社團(tuán)有所不同，科技型社團(tuán)以培養(yǎng)專業(yè)特性為主，讓整個(gè)社團(tuán)有學(xué)術(shù)氛圍的圍繞，使成員們有努力的方向和奮斗的熱情。然而社團(tuán)成員的科技創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)需要一個(gè)持續(xù)穩(wěn)定的過程，更需要社團(tuán)成員足夠耐心去配合。

（2）內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制不健全，制度保障不完善

教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》提出加強(qiáng)對校園文化建設(shè)的管理，建立校園文化各種管理的規(guī)則制度，對大學(xué)生組織特別是大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，支持和引導(dǎo)大學(xué)生自主研討會(huì)。東華大學(xué)社團(tuán)都有校學(xué)生會(huì)下屬的社團(tuán)發(fā)展中心統(tǒng)一進(jìn)行管理。但是由于學(xué)生骨干自身能力和專業(yè)的局限，對科技型社團(tuán)日?；顒?dòng)缺乏監(jiān)管和相應(yīng)的了解，限制了社團(tuán)功能的發(fā)揮，對科技型社團(tuán)的發(fā)展存在阻礙作用。

（3）宣傳渠道比較單一，活動(dòng)影響力不足

《黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育》指出各高校應(yīng)該積極支持和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)依據(jù)國家的法律法規(guī)指出，高校應(yīng)積極支持和引導(dǎo)學(xué)生按照國家的法律法規(guī)，獨(dú)立開展理論研究、學(xué)術(shù)科技、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。東華大學(xué)科技型社團(tuán)都是依托相關(guān)的專業(yè)建立起來的，基本都是依附于相關(guān)學(xué)院，服務(wù)于學(xué)院師生，受眾面相對比較局限。社團(tuán)的社長也多是由相關(guān)專業(yè)的學(xué)霸來擔(dān)任，這些學(xué)生骨干專業(yè)能力較強(qiáng)，但實(shí)際管理能力較弱，缺乏對于社團(tuán)長期規(guī)劃。日?；顒?dòng)的宣傳還依賴于傳統(tǒng)的橫幅、海報(bào)等形式，微信、易班等新媒體應(yīng)用較少，宣傳渠道比較單一，相關(guān)比賽活動(dòng)缺乏足夠影響，導(dǎo)致參與人數(shù)較少，影響活動(dòng)效果。

（4）活動(dòng)形式較為單一、不夠活躍，創(chuàng)新發(fā)展不足

科技型社團(tuán)以相關(guān)專業(yè)背景為支撐、社團(tuán)活動(dòng)相對比較嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)，缺乏文藝類社團(tuán)的活躍。就開展活動(dòng)的形式來說，局限于講座培訓(xùn)、實(shí)踐操作、比賽這三種，不能適應(yīng)新時(shí)代大學(xué)生的需求。

（5）思想引領(lǐng)和思政育人效果沒有達(dá)到預(yù)期

《習(xí)近平高校思想政治工作在全國各地的演講》指出高校的教育必須堅(jiān)持把立德樹人作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓思想政治工作體現(xiàn)在教育教學(xué)過程中，實(shí)現(xiàn)整個(gè)教育和綜合教育。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，專業(yè)成員過于強(qiáng)調(diào)科學(xué)和技術(shù)組織，對于創(chuàng)新人才所需要的綜合素質(zhì)培養(yǎng)涉及較少，因此以社團(tuán)建設(shè)為目的的思政育人手段不能得以實(shí)現(xiàn)，還未能達(dá)到預(yù)期的教育效果

2 在高?？萍夹蜕鐖F(tuán)中建立創(chuàng)新型團(tuán)支部的重要意義

學(xué)生社團(tuán)的成功組建有助于豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)靈動(dòng)的第二課堂。而且，推動(dòng)社團(tuán)的持續(xù)增長，宣傳大學(xué)生政治教育、民主教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識能夠延伸與擴(kuò)展高中教育工作。

另外，企業(yè)文化是高校校園文化教育的重要內(nèi)容，創(chuàng)建一個(gè)“百花爭鳴”的社團(tuán)文化空間對提高社團(tuán)干部的文化修養(yǎng)和道德精神以及豐富他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尤為重要。長時(shí)間以來，多數(shù)大學(xué)與學(xué)院和大學(xué)都在不斷探索學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展道路與方向，研究創(chuàng)建社團(tuán)團(tuán)支部的方案。據(jù)研究表明，在新形勢背景下，完善大學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)體系的意義十分重要，其基本要求與創(chuàng)意如下：

（1）《高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案》明確提出了強(qiáng)化和革新基層團(tuán)組織建設(shè)，制定實(shí)施高校青年團(tuán)的工作制度文件，深入的高校基層團(tuán)支部的“活力提高”項(xiàng)目，推進(jìn)“團(tuán)支部、各種風(fēng)格、多重覆蓋”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)革新體制。團(tuán)支部的建設(shè)是高校黨的建設(shè)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層團(tuán)支部凝聚力、創(chuàng)新活力和工作水平等方面的建設(shè)加強(qiáng)基層團(tuán)支部工作水平的凝聚力和創(chuàng)造力，對于加強(qiáng)高校黨的建設(shè)具有重要意義。以科技類、專業(yè)型社團(tuán)為對象，更加明確研究對象，對創(chuàng)新型團(tuán)支部建設(shè)更有針對性；

（2）科技型社團(tuán)的建設(shè)定位是，依賴于學(xué)術(shù)研究和專業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的工作和探索，培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐、學(xué)術(shù)和其他綜合能力的全面人才，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變化的需要。在科技型社團(tuán)中建立創(chuàng)新型團(tuán)支部，不僅可以加強(qiáng)對社團(tuán)管理，通過定期團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)支部生活會(huì)、團(tuán)組織推優(yōu)等活動(dòng)加強(qiáng)對社團(tuán)成員的思想引領(lǐng)，從而將社團(tuán)活動(dòng)納入合理有序軌道。

（3）通過走訪調(diào)研了解到，東華大學(xué)不少科技型社團(tuán)目前承擔(dān)的工作僅僅是參加各類科技型競賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國內(nèi)各級賽事，成為各類比賽組隊(duì)的“后備軍”各種各樣的游戲團(tuán)隊(duì)“儲(chǔ)備”。在科技型社團(tuán)內(nèi)部建立創(chuàng)新型團(tuán)支部，可以重新梳理社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)，明確社長和團(tuán)支書的工作職責(zé)，在傳承社團(tuán)已有傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí)，根據(jù)社會(huì)和專業(yè)的新需求，可以設(shè)計(jì)其它類型的新活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)引領(lǐng)和輻射的帶動(dòng)作用，豐富校園文化，真正服務(wù)于學(xué)生成長成才。

（4）要完善社團(tuán)的建設(shè)體系，必須全面優(yōu)化社團(tuán)管理機(jī)制與系統(tǒng)，從而激勵(lì)和鼓舞所有人員積極參加社會(huì)建設(shè)和發(fā)展，并且成員們需要對社團(tuán)產(chǎn)生歸屬感，認(rèn)同社團(tuán)文化，作為共青團(tuán)應(yīng)建立完整的內(nèi)部組織，即團(tuán)支部，這樣可以使社團(tuán)成員深入了解社團(tuán)文化內(nèi)涵。在大學(xué)生社團(tuán)組建團(tuán)支部，是一種有益的嘗試，使學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)更進(jìn)一步，加強(qiáng)共青團(tuán)的組織整備也是高校必然趨勢。

3 如何通過建立創(chuàng)新性團(tuán)支部發(fā)揮科技型社團(tuán)的作用

（1）強(qiáng)化科技型社團(tuán)的思想政治教育引領(lǐng)功能

《習(xí)近平在全國高校思想政治工作會(huì)議上的講話》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》都明確指出要加強(qiáng)高校思想政治教育，始終把握思想政治引領(lǐng)這一核心任務(wù)。尤其在社團(tuán)的思想建設(shè)上要加大力度，探索在科技型社團(tuán)成立團(tuán)支部，由黨員擔(dān)任團(tuán)支書，以團(tuán)支部活動(dòng)為抓手開展思想政治教育工作，極大地發(fā)揮黨團(tuán)組織在社團(tuán)建設(shè)及發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（2）加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部管理，建立高效運(yùn)行機(jī)制

內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制包括社團(tuán)的章程、管理制度、人才機(jī)制、評估的獎(jiǎng)懲制度和考核機(jī)制。社團(tuán)發(fā)展的保證需要有明確的科學(xué)和技術(shù)社團(tuán)章程，要求社團(tuán)嚴(yán)格按照章程規(guī)定開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)。學(xué)生黨員作為一個(gè)社團(tuán)支部書記，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生發(fā)展過程中先鋒模范作用。社團(tuán)成員要加強(qiáng)教育主題活動(dòng)，讓主題活動(dòng)意識和政治教育的成為有效手段，是提高團(tuán)隊(duì)成員的重要的方式，要讓團(tuán)知識滲透到各學(xué)生社團(tuán)，圍繞著主題，重大節(jié)日，紀(jì)念日為契機(jī)，成員主題教育活動(dòng)的展開，讓核心知識灌輸?shù)角嗄瓿蓡T之間。此外，要建立對新進(jìn)社員的定期培訓(xùn)和日常考核機(jī)制，培養(yǎng)社團(tuán)學(xué)術(shù)骨干力量，通過適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)使社團(tuán)不斷保持活力。

（3）加強(qiáng)社團(tuán)骨干團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高社團(tuán)骨干責(zé)任和服務(wù)意識

如果建立一個(gè)由好學(xué)生組成的隊(duì)伍來管理社團(tuán)的話，將是社團(tuán)良性發(fā)展可靠的保證。良好的社團(tuán)必需要有完整的管理制度，在保證團(tuán)體的自主性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上，管理社團(tuán)的工作。要進(jìn)行講座，定期培訓(xùn)、質(zhì)量發(fā)展可以增強(qiáng)理論水平和加強(qiáng)社區(qū)和政治文化的修養(yǎng)。加強(qiáng)與類似的社團(tuán)骨干組織面對面的交流，以此來開闊他們的視野。提高其組織管理能力，按時(shí)進(jìn)行社團(tuán)的招新和換屆，為社團(tuán)發(fā)展不斷輸入新鮮的血液。

（4）通過“導(dǎo)師制”不斷加強(qiáng)對科技型社團(tuán)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展源源不斷的動(dòng)力，也是當(dāng)今時(shí)代的主旋律。因此，要不斷加強(qiáng)科技型社團(tuán)的創(chuàng)新性發(fā)展?？萍夹蜕鐖F(tuán)創(chuàng)新發(fā)展就必須加強(qiáng)與專業(yè)課教師的聯(lián)系，調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)校不少科技型社團(tuán)都配備專業(yè)指導(dǎo)教師，例如東華大學(xué)機(jī)器人社不僅配備了專業(yè)指導(dǎo)教師，還配備了博士生顧問團(tuán)，這不僅有利于老師和學(xué)生社區(qū)成員之間的交流與合作，讓老師更全面了解學(xué)生的思想傾向和地位，促進(jìn)社區(qū)良好有序的操作。并且提高科技的質(zhì)量活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的科技研究的氛圍，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生成長。

參考文獻(xiàn)

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