佚名
同學們,說到槍炮聲,你會想起什么?我知道你們想起了硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場,在30多年前的對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中,有許多解放軍戰(zhàn)士英勇犧牲,長眠在老山上。
當時,有一個班守衛(wèi)在一個山頭上,當敵人的兩個炮兵營撲向山頭時。只要班長把敵人的位置報告給指揮員聽,那么這些敵人就完全可以被我軍的炮火消滅,然而,焦慮的指揮員只聽見報話機里“就那個地方,就那個地方”這些重復(fù)的無價值的回答指揮員火了:“你把敵人的確切位置報過來!”過了好半天,數(shù)字報了過來,指揮員為了慎重起見進行了復(fù)算,不算則已,一算嚇了一跳:如果按這個數(shù)字計算方位,擊中的正好是兄弟部隊,后果不堪設(shè)想,在山頭那邊,敵人眼看就要上來了,指揮員讓炮兵班的六個高中生進行更精確的計算,時間一分一秒地過去,危險在一分一秒地增加,而這六個高中生竟然被數(shù)學中的余弦定理卡住了,眼睜睜地看著敵人向我方陣地豎起了炮口……轟地一聲,炮火無情地奪走了守衛(wèi)山頭的十四個戰(zhàn)士的生命。
一條余弦定理等于十四條生命,老山上,又多了十四座不該出現(xiàn)的墳。
那十四位戰(zhàn)士沒有想到,自己的生命竟會因為一條余弦定理而犧牲!所以,你平日計算的每一道題、朗誦的每一句英文、背誦的每一首詩、上的每一節(jié)課。都是寶貴的積累,將來都有可能派上用場。
為了成為有真才實學的新一代,同學們要珍惜現(xiàn)在的學習機會,抓住難得的充電時間,增長自己的才識,讓老山上那個慘痛的教訓永遠成為歷史吧!
中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學人教版2017年4期