劉承祚
濟(jì)南版《生物》教材第一單元第三章中提到,生物既能適應(yīng)環(huán)境又能改變環(huán)境。我校周圍有很多鹽堿地,能否利用生物的特性進(jìn)行改良?通過咨詢老師、查閱資料,我得到堿蓬能改良鹽堿地的信息。這是真的嗎?我進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
一、實(shí)驗(yàn)儀器及用品
鹽堿土壤,堿蓬,鐵鍬,水桶,白菜種子,記錄本,筆,水槽等。
二、實(shí)驗(yàn)操作
1.從野外鹽堿地取土壤20kg,分成兩等份放入水槽中,編號(hào)1、2。
2.移栽三棵堿蓬至1號(hào)水槽內(nèi),2號(hào)水槽不作處理。同時(shí)將堿蓬放在陽(yáng)光下生長(zhǎng),每三天澆一次水,讓其生長(zhǎng)兩個(gè)月。
3.將水槽內(nèi)的堿蓬全部取出,1號(hào)、2號(hào)水槽內(nèi)同時(shí)種植數(shù)量相同的白菜種子。將其放在適宜的環(huán)境下,觀察其發(fā)芽率。結(jié)果發(fā)現(xiàn),1號(hào)水槽內(nèi)白菜種子的發(fā)芽率為57%,2號(hào)水槽內(nèi)白菜種子的發(fā)芽率為7%。由此可見,堿蓬對(duì)改良鹽堿地有一定的作用。
三、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)
該實(shí)驗(yàn)依托我校周圍豐富的鹽堿地資源,把“鹽堿地的生物改良”作為教育實(shí)踐的主課題,進(jìn)行了“堿蓬對(duì)鹽堿地的改良作用的探索”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),證明了堿蓬能改良鹽堿地。
通過實(shí)驗(yàn)和研究活動(dòng),我更好地了解了生物現(xiàn)象,提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。(指導(dǎo)老師:樊 雷 劉光義)
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2017年7期