樊凌寒

下午放學(xué)后，我出了校門，突然感到腹中空空，便來到一個燒餅攤前，想安慰一下肚子。

校門口已是車水馬龍，不過排隊買燒餅的人卻不多，大多數(shù)的同學(xué)還是扛得住饑餓的，他們匆匆地趕著路，不只是為了肚子，更是為了早一點回到家。

我確實扛不住了，油酥燒餅的香氣悄悄地飄入我的鼻中，極力引誘我。天漸漸地黑下來了，城市里的大街小巷，燈火已經(jīng)閃閃爍爍。

突然，一陣刺耳的笑聲傳入耳中，我轉(zhuǎn)過頭，只見一個穿著我們校服的學(xué)生正在大笑，他拍著旁邊同學(xué)的肩膀，對老板說：“你看看我，上數(shù)學(xué)課從來都不認真聽講，成績卻總是班里前二十?！彼值靡?，但似乎得意過了頭，把所有作為學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度，一齊拋到了腦后，只顧放肆地大笑著，宣揚著他所謂的“光輝事跡”，“數(shù)學(xué)老師說我上課聽講不超過五分鐘，不信你問他?！彼俅斡昧ε牧艘幌屡赃吥峭瑢W(xué)的肩膀?！笆?，是?！蹦峭瑢W(xué)有些惶恐地說。老板還挺欣賞地看著他，似乎想說，那你還真是聰明哩！只是沒說出口罷了。

我越聽越煩，接過燒餅便想走人，卻看見那個發(fā)出刺耳笑聲的小子，又在拍他同學(xué)的肩膀，我不由得又停下來。

“你看他這人，上課認真聽講，下課又跑東跑西地補習(xí)，遇到不會的還追著問老師……”越說越激動，他突然停下來，抬起那高傲的頭，對著星星，對著月亮，對著黑夜，大笑起來。星星不住地閃爍，月亮躲進了云層，夜，又暗了一些。他繼續(xù)說著，因為大笑，他的話已經(jīng)有些含糊不清，“可是他……他……哈哈，每次只是四十多名！”他的同學(xué)羞愧地低下了頭，“刺耳的笑聲”轉(zhuǎn)過頭，輕蔑地對著他的同學(xué)說：“你學(xué)習(xí)還有什么用呢？今晚別去你那個補習(xí)班了，陪你哥上網(wǎng)去吧！”他又“引誘”似的向同學(xué)勾勾手指，“我請你?！蔽覀兡强蓱z的“四十名”張張嘴，最終沒說話，卻堅定地搖了搖頭。

人的一生其實都被上帝放在一個天平之上，左邊是我們自己，右邊是“堅持”“努力”。上帝給每個人都配上了相應(yīng)的品質(zhì)，我們的分量越輕，天平便搖晃得越厲害，搖得我們頭昏眼花。期間，有人放棄了，但仍然有人堅持著，他們不斷地加重自己的砝碼，終有一天，天平平衡了，我們的堅持便換來了應(yīng)有的回報。

“刺耳的笑聲”走了，只留下我們可愛的“四十名”一個人站在原地。我想去拍拍“四十名”的肩膀，我想告訴他：只要堅持，成功離我們只會越來越近，不會越來越遠。

畢竟上帝喜歡平衡，因為生活是公平的。

點評

一個是平時不努力學(xué)習(xí)卻成績優(yōu)秀，一個是平時努力學(xué)習(xí)卻成績不優(yōu)秀，這樣的同學(xué)太常見了。我們往往將目光停留在前者身上，羨慕其“不勞而獲”，卻忽視了后者的學(xué)習(xí)態(tài)度才應(yīng)該是讓人敬佩并學(xué)習(xí)的。本文通過描寫前者嘲笑后者的一個片斷，讓我們認識了后者的可貴品質(zhì)。他的努力雖然屢屢遭到身邊同學(xué)的嘲笑，但面對誘惑他卻斷然拒絕，由此，我們似乎看到了一個在逆境中努力向前的身影，那身影雖然孤獨寂寞，但卻閃耀著獨屬于他的光芒。相信，不久的將來，他一定會收獲屬于自己的成功，因為“畢竟上帝喜歡平衡，因為生活是公平的”。

（王金娣）