楊楊

民之所想，政之所向。

每年3月的兩會(huì)，影響和改變著中國(guó)。兩會(huì)上的近3000名人大代表，2000余位政協(xié)委員，5000多名記者，過萬服務(wù)人員，60多萬安保力量，形成了每年春天的獨(dú)特表情。

孩子，一向是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，包括他們成長(zhǎng)的方方面面。3月15日，兩會(huì)圓滿落下帷幕，那么，兩會(huì)之后，孩子的世界到底會(huì)迎來那些改變呢？請(qǐng)隨著編輯一起來看看。

背景鏈接

兩會(huì)是對(duì)白1959年以來歷年召開的中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的統(tǒng)稱。由于兩場(chǎng)會(huì)議會(huì)期基本重合，而且對(duì)于國(guó)家運(yùn)作的重要程度都非常的高，故簡(jiǎn)稱做“兩會(huì)”。

兩會(huì)每5年稱為一屆，根據(jù)中同憲法規(guī)定：“兩會(huì)”召開的意義在于將“兩會(huì)”代表從人民中得來的信息和要求進(jìn)行收集及整理，傳達(dá)給黨中央?！皟蓵?huì)”代表是代表著廣大選民的一種利益的，代表著選民在召開兩會(huì)期間，向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。

第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十二屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議，分別于2017年3月5日和3月3日在北京開幕。

注重藝商培養(yǎng)

全國(guó)兩會(huì)頒布中考新政“藝術(shù)學(xué)科正式入駐中考”，這事你知道了嗎？

如何培養(yǎng)青少年“藝商”成為當(dāng)今社會(huì)的熱議話題。兩會(huì)期間，正式宣布從今年開始江蘇將試點(diǎn)美術(shù)納入中考，并將考核結(jié)果計(jì)入中考總分！

據(jù)了解，按照江蘇省要求，義務(wù)教育階段各年級(jí)藝術(shù)課總量須達(dá)到總課時(shí)數(shù)的11%，但實(shí)際的情況是，不少學(xué)校的美術(shù)課要么成了擺設(shè)、要么課時(shí)數(shù)達(dá)不到要求。一些地方尤其是農(nóng)村地區(qū)藝術(shù)專業(yè)教師缺編嚴(yán)重。

根據(jù)江蘇省教育廳部署，今年4月前江蘇各市要公布初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)方案，2020年前全省初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果計(jì)入中考成績(jī)。南通試點(diǎn)將美術(shù)、音樂放入學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，測(cè)試結(jié)果以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。

全國(guó)人大代表們紛紛表示，學(xué)生按要求上課掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，就能過關(guān)，培養(yǎng)興趣，讓孩子喜歡更重要！

南京體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)秦文說：“中考藝術(shù)測(cè)試不是選拔考試，只是基本素質(zhì)過關(guān)考試，美育對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)非常重要?！?/p>

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

“覆蓋教育的各個(gè)學(xué)段，看作固本工程。融匯進(jìn)教材體系，看作鑄魂工程。貫穿人才培養(yǎng)全過程，看作中國(guó)人打底色的工程。”教育部長(zhǎng)陳寶生以這“3句話”談傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，傳統(tǒng)文化再次引起熱議。

全國(guó)政協(xié)委員湯素蘭表示，先要搞清楚什么是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，教育行政主管部門也要嚴(yán)格審查與多方評(píng)估，不要一窩蜂，更不要給學(xué)生們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。誠(chéng)然，傳承傳統(tǒng)文化應(yīng)取其精華。而關(guān)于學(xué)什么，全國(guó)人大代表、安徽三聯(lián)學(xué)院院長(zhǎng)金會(huì)慶提到，學(xué)?？梢蚤_發(fā)一些課程，讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸揚(yáng)琴、古箏、長(zhǎng)笛等民族樂器以及國(guó)畫、書法等項(xiàng)目。

延長(zhǎng)義務(wù)教育

《關(guān)于將學(xué)前三年教育納入義務(wù)教育的提案》建議，在九年義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，將三年學(xué)前教育納入義務(wù)教育范疇，統(tǒng)一規(guī)劃實(shí)施：建立以財(cái)政資金為主、社會(huì)廣泛參與的資金支持體系；鼓勵(lì)和支持有條件的企事業(yè)單位舉辦公立幼兒園，國(guó)家按核定的生均定額撥付財(cái)政資金等。

針對(duì)有些省區(qū)實(shí)現(xiàn)15年免費(fèi)教育的情況，陳寶生表示，這是免費(fèi)教育，不是義務(wù)教育，義務(wù)教育要通過立法來解決，他們沒有這樣的權(quán)力。在民族地區(qū)搞免費(fèi)教育，是對(duì)民族地區(qū)發(fā)展的支持，對(duì)民族教育的關(guān)懷。其他地區(qū)搞免費(fèi)教育，如果有財(cái)力支撐，可以從實(shí)際出發(fā)來考慮、下決心，教育部不倡導(dǎo)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，辦任何事情都要從初級(jí)階段最大的國(guó)情考慮，不辦超越發(fā)展階段的事，否則鞏固不了，最終會(huì)損言教育事業(yè)發(fā)展。免費(fèi)和義務(wù)有區(qū)別，是否延續(xù)要看發(fā)展，是否免費(fèi)要從初級(jí)階段實(shí)際出發(fā)。

高考取消英語

全國(guó)人大代表、中國(guó)宇華教育集團(tuán)董事局主席李光宇建議高考取消英語科目，把中小學(xué)生的英語改為選修課。他還表示，以高考為導(dǎo)向的英語學(xué)習(xí)大大加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)。“如果按照每天8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間來計(jì)算，在孩子最美好的10年時(shí)光里，竟然將近五分之一的時(shí)間都花在了英語學(xué)習(xí)上?！?/p>

然而，針對(duì)這項(xiàng)建議，全國(guó)政協(xié)委員、新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪則表示了反對(duì)意見，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)不再純粹由國(guó)家決定了，這是中國(guó)走向世界的必然需求。雖然俞敏洪并不贊成取消英語考試，但他提出降低英語在高考中的比重，或者降低英語在高考中的難度。

支持早期教育

經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)：0-3歲是生長(zhǎng)發(fā)育和人的大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段為兒童早期提供良好的保護(hù)、照顧、營(yíng)養(yǎng)和啟蒙教育，將為其后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

如果不采取相應(yīng)的措施，錯(cuò)過這一時(shí)期，將導(dǎo)致兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，影響學(xué)習(xí)能力、成年后的勞動(dòng)生產(chǎn)能力以及身體健康狀況，而且這種不良影響是終生且不可逆的。

因此，全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)副主席、全國(guó)總工會(huì)副主席陳秀榕建議：“兒童的健康成長(zhǎng)不僅關(guān)系個(gè)人發(fā)展、家庭和諧幸福，更直接關(guān)系到民族素質(zhì)的提高和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。完善0-3歲兒童照料服務(wù)體系，為早期家庭育兒提供更多有效地支持、指導(dǎo)和服務(wù)，是提高兒童早期發(fā)展水平的利國(guó)利民之舉?！?/p>

全國(guó)政協(xié)委員，臺(tái)盟中央委員、上海市專職副主委高美琴表示，隨著發(fā)達(dá)國(guó)家早期家庭教育保障體系的完善以及國(guó)內(nèi)社會(huì)、教育發(fā)展需要，單純依托于家庭的早期家庭教育已無法適應(yīng)社會(huì)、教育發(fā)展需要。

早期教育不僅僅是家長(zhǎng)的任務(wù)，還是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。故此，國(guó)家必須盡早著力建立并完善其社會(huì)管理和支持系統(tǒng)。

擴(kuò)建幼兒園

陳寶生表示，用洪荒之力來解決這一個(gè)孩子父母親、爺爺奶奶高度關(guān)注的問題，也是黨中央國(guó)務(wù)院高度關(guān)注的問題。

在公辦幼兒園方面，還會(huì)進(jìn)一步動(dòng)員等多公辦單位新建幼兒園，還要改擴(kuò)建一批幼兒園。

繼續(xù)支持，扶持民辦幼兒園發(fā)展，但是發(fā)展的方向是走普惠的道路。所謂走普惠的道路就是面向大眾，收費(fèi)合適，質(zhì)量合格。政府會(huì)給一定的扶持。

彈性放學(xué)制

教育部印發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，基本的思路是實(shí)行彈性放學(xué)時(shí)間。

第一，明確放學(xué)之后不屬于義務(wù)教育，政府可以通過購(gòu)買服務(wù)的方式給予補(bǔ)貼。第二，可以與家長(zhǎng)協(xié)商，建立談判機(jī)制，適當(dāng)收取一定的費(fèi)用。第三，注意不要把這段時(shí)間又變成課堂教育的延伸。

健康成長(zhǎng)的重要性

疫苗接種全覆蓋

據(jù)全國(guó)政協(xié)委員、上海市婦聯(lián)副主席、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院副院長(zhǎng)鄭珊介紹，目前我國(guó)在兒童疾病防控方面存在許多空白和漏洞，比如公眾認(rèn)知存在誤區(qū)，特殊兒童群體稱為漏洞等等。

鄭珊委員建議：“有關(guān)部門要擴(kuò)大宣傳力度，重視兒童疫苗接種的全覆蓋，特別是流動(dòng)人群的宣教工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，家庭和醫(yī)務(wù)人員需要關(guān)注和重視這些兒童的疫苗接種，以更好地構(gòu)筑人群抵抗傳染病的屏障，保障兒童健康。”

由衛(wèi)計(jì)委牽頭，盡快制定我國(guó)特殊人群，包括早產(chǎn)兒、慢性病兒童（先天性心臟病、肝膽疾病、腎病、神經(jīng)疾病、呼吸道疾病、胃腸病、風(fēng)濕類病、慢性感染）、腫瘤兒童、移植兒童、免疫低下兒童、特殊藥物治療兒童、特殊手術(shù)兒童（器官移植、脾切除、人工耳蝸、腦脊液鼻漏）疫苗接種的專家指南或共識(shí)，以便規(guī)范操作。

凈化網(wǎng)絡(luò)化境

共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部部長(zhǎng)王鋒認(rèn)為，想防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，首先，家長(zhǎng)要承擔(dān)起第一關(guān)口的責(zé)任，加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育。此外，行政法規(guī)方面，要對(duì)相關(guān)企業(yè)和政府監(jiān)管，做出規(guī)定。

談到某些“戒網(wǎng)癮”機(jī)構(gòu)會(huì)采取懲戒王鋒表示：“這次條例里面新增了一條，就是任何機(jī)構(gòu)和組織，不得以戒除網(wǎng)癮的理由來體罰。我們也注意到了一些報(bào)道，甚至用電擊的方式來治療孩子所謂的網(wǎng)癮。打著為了孩子的旗號(hào)，來行傷害孩子的實(shí)際行為。我們感覺這樣做是非常不合適的。更何況什么是網(wǎng)絡(luò)成癮，目前沒有科學(xué)的界定，我們立足于教育和矯治而不是懲罰。”

全國(guó)人大代表鐵飛燕表示，目前網(wǎng)絡(luò)直播等紛繁多樣，但普遍缺乏意識(shí)價(jià)值，應(yīng)開展青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播節(jié)目的管理監(jiān)督，并倡議網(wǎng)絡(luò)直播公司要切實(shí)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，降低低俗化視頻產(chǎn)品，向青少年傳播正能量。

足脊教育常態(tài)化

據(jù)國(guó)家體育總局體質(zhì)評(píng)價(jià)與運(yùn)動(dòng)機(jī)能監(jiān)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)2000名中小學(xué)生健康監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，受測(cè)兒童少年中兩只腳均屬正常的僅有159人，占總?cè)藬?shù)的17.8%，其余人均有不同程度的足弓形態(tài)異常。

政協(xié)委員在會(huì)上提出的“足脊教育常態(tài)化提案”，是在對(duì)國(guó)人足部問題現(xiàn)狀研究后得出的改善方案。有利于足部健康教育向中小學(xué)推進(jìn)，讓更多青少年了解足部健康的重要性，在日常生活和運(yùn)動(dòng)中正確護(hù)理足部。

香港兒童足部發(fā)展科室專家孔憲明教授建議，父母?jìng)円欢ㄒ匾暫⒆幽_部健康問題。半年帶孩子做一次足部檢查，一旦發(fā)現(xiàn)小兒常見足部骨骼發(fā)育異常、扁平足、高弓足、長(zhǎng)短腳等問題應(yīng)及早治療，不要錯(cuò)過最佳矯正時(shí)間。

營(yíng)養(yǎng)餐強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)

全國(guó)政協(xié)委員、聯(lián)想集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO楊元慶提交了《關(guān)于改善在校兒童營(yíng)養(yǎng)餐的建議》的提案。他在提案中積極呼吁，要重視目前我國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)問題和兒童營(yíng)養(yǎng)餐問題，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)相關(guān)立法和標(biāo)準(zhǔn)制訂，根據(jù)城鄉(xiāng)不同特點(diǎn)，完善在校兒童營(yíng)養(yǎng)餐工作。

環(huán)顧全球，美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家很早就對(duì)兒童營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行了立法，都有基于保證兒童成長(zhǎng)的強(qiáng)制性營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)早在1946年就頒布了《國(guó)家學(xué)生午餐法》，1966年頒布《國(guó)家學(xué)生早餐法》，日本在1947年經(jīng)濟(jì)極端困難情況下頒布了《營(yíng)養(yǎng)師法》，可以說，在兒童營(yíng)養(yǎng)餐立法方面，我國(guó)已經(jīng)大大落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。

楊元慶建議，國(guó)家研究制定相關(guān)立法，同時(shí)出臺(tái)關(guān)于在校兒童營(yíng)養(yǎng)餐的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)范等做出明確規(guī)定。讓孩子吃飯也要有法可依，才能切實(shí)保障兒童營(yíng)養(yǎng)餐改善工作的順利實(shí)施。

一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境

完整的兒童保護(hù)體系

全國(guó)人大代表、中華女子學(xué)院教授孫曉梅在會(huì)上表示，她除了提交兒童預(yù)防性侵建議之外，還提交了要求大學(xué)開設(shè)家庭學(xué)科的建議?！笆紫任覀円霭孢@方面的教材，到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)講這方面的課，重點(diǎn)是家庭、學(xué)校和社會(huì)這三方合力構(gòu)建保護(hù)兒童的防護(hù)網(wǎng)，包括教育部門，要推動(dòng)在基礎(chǔ)課程里加入兒童防性侵的相關(guān)知識(shí)，把兒童性教育、相關(guān)法律、安全教育等等都納入進(jìn)來。同時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)立法和社會(huì)救助、社會(huì)矯正領(lǐng)域的建設(shè)?！?/p>

利用AI解決兒童走失

全國(guó)政協(xié)委員、百度公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李彥宏建議建議國(guó)務(wù)院辦公廳牽頭，協(xié)調(diào)公安部、民政部等“反對(duì)拐賣婦女兒童行動(dòng)工作部際聯(lián)席會(huì)議”的重要組成單位，統(tǒng)籌企業(yè)和社會(huì)力量，利用人臉識(shí)別等大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，進(jìn)一步提升兒童走失案件的偵破效率與破案率。

具體建議包括：建立適用于搜尋走失兒童的人臉識(shí)別模型；建立覆蓋全國(guó)的走失兒童數(shù)據(jù)庫(kù)；將人臉識(shí)別技術(shù)與治安、交通監(jiān)控系統(tǒng)相結(jié)合。

加重拐賣兒童罪

全國(guó)政協(xié)委員、新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪說：“我在教育領(lǐng)域，就看到家長(zhǎng)帶孩子出門都提心吊膽，甚至一個(gè)孩子要兩三個(gè)大人陪著走。給孩子穿戴的智能防拐設(shè)備，都不能讓家長(zhǎng)放心。”他建議，面對(duì)近年頻繁曝光的拐賣兒童事件，他建議對(duì)販賣兒童的人販子必須要加大打擊力度。反對(duì)校園暴力

全國(guó)人大代表、宇華教育集團(tuán)董事長(zhǎng)李光宇稱，建議設(shè)立《反校園暴力法》，維護(hù)未成年人校園安全與合法權(quán)益。

內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)副主任委員王勝明表示，遏制校園暴力，需要加強(qiáng)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)、學(xué)校管理，這也是社會(huì)治理的重要內(nèi)容。把握校園暴力的概念，劃清校園暴力與非暴力的界限；根據(jù)校園暴力的不同情形、危害性大小，完善有針對(duì)性的教育懲戒措施完善相關(guān)法律規(guī)定；加大宣傳力度，凝聚社會(huì)共識(shí)。

給留守兒童的愛

有數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)有6000余萬名留守兒童。

李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出，要加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)和城鄉(xiāng)困境兒童保障。

對(duì)此，多名全國(guó)人大代表呼吁，應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地健全相關(guān)法律法規(guī)，推行屬地責(zé)任，強(qiáng)化司法保護(hù)，并對(duì)留守兒童進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。

設(shè)立留守兒童教育辦

近幾年來，曾發(fā)生多起留守兒童權(quán)益受到損害的事件，留守兒童非正常傷亡的個(gè)案日益增多。同時(shí)，由于監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)不到位，加之留守兒童自我防護(hù)能力弱，極易意外傷亡，甚至成為不法分子侵害對(duì)象。

“為了促進(jìn)家庭建立良好的親子溝通渠道，明確社會(huì)和監(jiān)管人對(duì)留守兒童的責(zé)任，應(yīng)從法規(guī)上強(qiáng)化對(duì)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù)?！泵窀镔F州省委副主委、貴州省藥品審評(píng)認(rèn)證中心主任藥師鮑家科代表認(rèn)為，應(yīng)修訂義務(wù)教育法相關(guān)條款，進(jìn)一步保障留守兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

“當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)應(yīng)強(qiáng)化對(duì)留守兒童的教育引導(dǎo)，避免留守兒童誤入歧途甚至走上違法犯罪的道路。比如，派出所指定一名民警或治安員，負(fù)責(zé)留守兒童的聯(lián)絡(luò)工作?！滨U家科說。

同時(shí)，在婚姻法實(shí)施過程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)遺棄子女、不盡撫養(yǎng)義務(wù)、放棄或不行使監(jiān)護(hù)責(zé)任等行為的干預(yù)力度；對(duì)離婚情況下包括監(jiān)護(hù)人的確定、財(cái)產(chǎn)的分割等問題的處理，要優(yōu)先考慮留守兒童的利益。

鮑家科認(rèn)為，還應(yīng)建立專門機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)工作規(guī)范化，在學(xué)校設(shè)立專門的留守兒童教育管理辦公室。

“現(xiàn)在國(guó)家正在進(jìn)行戶籍制度改革，可以考慮讓留守兒童搭上改革的順風(fēng)車，促進(jìn)留守兒童跟隨父母進(jìn)城，一來可以彌補(bǔ)家庭關(guān)愛的缺失，二來可以在城市享受教育、醫(yī)療等相關(guān)政策?！滨U家科表示。

強(qiáng)化屬地管理責(zé)任

“留守兒童已經(jīng)不僅是一種中國(guó)特有的現(xiàn)象，更是一種社會(huì)問題，如果不及時(shí)解決，有可能影響一代人甚至兩代人?！敝袊?guó)電信湖南分公司黨組書記、總經(jīng)理廖仁斌代表說。

廖仁斌介紹，留守兒童缺乏父母的監(jiān)護(hù)和關(guān)愛，缺乏家庭的教育，又由于心智發(fā)育未成熟，缺乏判斷和辨別能力，導(dǎo)致留守兒童不良行為極易發(fā)生。

“我雖然是電信系統(tǒng)的一名員工，但是作為一名全國(guó)人大代表，有責(zé)任有義務(wù)呼吁加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛和保護(hù)?！绷稳时笳J(rèn)為，解決留守兒童問題，首先需要各級(jí)政府部門切實(shí)負(fù)起責(zé)任，尤其應(yīng)強(qiáng)化屬地責(zé)任。

廖仁斌表示，教育部門應(yīng)做好留守兒童的安全、健康、成長(zhǎng)監(jiān)管工作。有條件的地區(qū)，應(yīng)發(fā)展全日制寄宿教育，相關(guān)費(fèi)用由政府承擔(dān)。各級(jí)司法部門也要加大對(duì)留守兒童的司法保護(hù)和救濟(jì)力度。

建立留守兒童檔案

云南省公路開發(fā)投資公司昆明東管理處小喜村收費(fèi)站副站長(zhǎng)鐵飛燕代表表示，這已是她連續(xù)第五年提出關(guān)于留守兒童的議案。

“近年來，全社會(huì)一直都在呼吁關(guān)注留守兒童。一提到關(guān)愛留守兒童，無論是政府還是企業(yè)，亦或是社會(huì)團(tuán)體、志愿者組織，大多都會(huì)通過捐款捐物的方式來進(jìn)行關(guān)愛。但是，物質(zhì)真的是留守兒童最為缺少的嗎？”鐵飛燕發(fā)出疑問。

為了找到答案，鐵飛燕組建了自己的志愿者團(tuán)隊(duì)，深入農(nóng)村，詳細(xì)了解留守兒童真正所需。

“通過調(diào)研，我們認(rèn)為，留守兒童最為缺乏的并不是物質(zhì)，而是關(guān)愛和陪伴。所以，我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)建立留守兒童檔案，詳細(xì)記錄留守兒童的個(gè)人情況，了解他們真正所需的是什么?？梢缘酱甯刹?、鄰居那里了解留守兒童的家庭詳細(xì)情況，可以到學(xué)校了解留守兒童的學(xué)習(xí)情況、行為行態(tài)、心理狀況等，兩者一結(jié)合，就是一個(gè)完整的檔案?！辫F飛燕說。

鐵飛燕認(rèn)為：“與其捐款捐物，不如‘捐時(shí)間，到農(nóng)村去，陪伴留守兒童幾天，給他們講講故事，帶著他們一起做游戲，這樣效果可能更好?！?/p>

對(duì)于建立留守兒童檔案的可行性，鐵飛燕表示，現(xiàn)在國(guó)家正在推行精準(zhǔn)扶貧政策，并建立了貧困家庭檔案，而很多貧困家庭的孩子是留守兒童，所以可以直接借用貧困家庭檔案，再進(jìn)一步梳理就可以了。