楊剛
中交一航局第二工程有限公司
施工企業(yè)青年員工精神需求特點及對策分析
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伴隨經(jīng)濟新常態(tài)和建筑業(yè)轉(zhuǎn)型步伐加快,以80后、90后為主體的青年員工在精神需求方面的特點也發(fā)生了較大變化。因此,準確把握新一代員工精神需求的基本規(guī)律,因勢利導(dǎo)、趨利避害,才能使青年員工有目標、有激情、有動力,培養(yǎng)和造就一支時代要求和企業(yè)轉(zhuǎn)型需要的生力軍和后備隊。
施工企業(yè);青年員工;精神需求
1、個性突出,渴望發(fā)展
思想的解放和多元化的社會環(huán)境為青年員工提供了多樣化的選擇機會。為此,在各種文化的大融合下,他們逐步形成了自己的人生觀、價值觀,使自我的意識及個性得到了充分的發(fā)揮。
一方面,渴求榮譽和自尊。當(dāng)代青年員工具有很強的獨立思考意識,活潑開朗,不再被陳規(guī)陋俗所束縛,對生活和工作充滿熱情,能夠根據(jù)自身實際設(shè)計人生規(guī)劃,選擇合適自己的企業(yè),實現(xiàn)職業(yè)晉升與發(fā)展。特別是對企業(yè)改革發(fā)展和戰(zhàn)略規(guī)劃十分關(guān)心,渴望通過平臺的健康發(fā)展學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提升能力、體現(xiàn)價值。
另一方面,片面強調(diào)個人利益與生活享受。要高度關(guān)注少數(shù)青年職工過分追求個性,以自我為中心,集體意識不強,遇事先考慮工作報酬、利益大小、發(fā)展空間等問題。一旦理想與現(xiàn)實發(fā)生矛盾,就會自暴自棄、喪失信心,過分強調(diào)客觀環(huán)境的影響,看不到自身失敗的原因,要么埋怨企業(yè)、埋怨領(lǐng)導(dǎo);要么思想包袱重重、精神萎靡不振;要么破罐子破摔,勞動紀律松散,對待挫折和失敗缺乏應(yīng)有的承受力。
同時,部分青年員工有時過分強調(diào)享樂,缺乏吃苦耐勞的精神,難免出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,這種表現(xiàn)在畢業(yè)不久、剛邁上工作崗位的青年員工身上顯得尤為突出。他們在學(xué)校掌握了豐富的理論知識,對自身和企業(yè)都有著較高的期望值,但在實際工作中不虛心求教,實踐經(jīng)驗不足,常常紙上談兵。尤其是在面對單調(diào)枯燥和艱苦的施工環(huán)境后,又難以接受現(xiàn)實,落差感較大,極易造成工作萎靡不振。
2、生活方式和精神需求的多樣化
青年職工成長在一個物質(zhì)日趨豐富的時代,有較好的物質(zhì)基礎(chǔ),他們大多擁有積極、向上、健康的生活態(tài)度,擁有多樣化的生活方式及精神需求。表現(xiàn)為兩個方面的需求:
一是對知識和技能的需求。青年員工更強調(diào)與企業(yè)平臺的共贏發(fā)展,更注重日常生活的幸福感和獲得感,因此普遍對職業(yè)培訓(xùn)和文化生活更為看重。首先青年員工希望通過多種培訓(xùn)或其它途徑,掌握更多的知識和技術(shù),提升自身的工作經(jīng)驗和實操能力,追求知識儲備與實踐水平的均衡發(fā)展。其次,青年職工對合理的生活結(jié)構(gòu)有著強烈的需求。他們愿意在興趣愛好、健身休閑、文體活動等方面業(yè)余生活方面投入時間,并逐漸趨向追求相對高雅生活享受,更注重內(nèi)心的充實。
二是對社會交往和生活品質(zhì)的需求。首先是對社會交往需求。常言說:“在家靠父母,出外靠朋友”,“多一個朋友、多一條路”,現(xiàn)在青年職工交友范圍已不再是一般的同事,朋友圈愈來愈向志向、情趣、性格、愛好的相同的朋友拓展。其次是對愛情的需求。青年員工“戀愛早、結(jié)婚晚”的現(xiàn)象較為普遍,而且婚戀上更注重愛情因素,不僅要求對方人品好,志趣相投,還要求對方瀟灑、漂亮、活潑。不再像過去的青年職工,只要求對方善良、老實、能過日子就行。最后是對家庭團聚的需求。新一代的青年員工多為獨生子女,照顧家庭、追求團聚,向往城市便捷生活的需求更為強烈。作為施工企業(yè),工作性質(zhì)上流動作業(yè)、長期駐外,工作地點往往分散、偏僻和閉塞,生活條件和工作環(huán)境比較艱苦,對青年員工吃苦耐勞的要求更高。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,施工企業(yè)青年員工離職的主要原因是伴隨著年齡增長,婚戀需求和家庭團聚需求難以滿足,造成青年員工留不住、留不下。
青年員工的精神需求,必須從施工企業(yè)的特點出發(fā),充分考慮施工行業(yè)的現(xiàn)狀,全面認識企業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟規(guī)律,既要引導(dǎo)好、培養(yǎng)好健康向上的合理需求,又要抑制不合理、不切實際的“精神高消費”。這既要求企業(yè)以人為本、加快發(fā)展盡可能滿足好青年員工的合理需求,又要求員工增強大局意識,從客觀實際出發(fā),堅持個性與共性統(tǒng)一、個性服從共性,進而尋求精神生活的“供給側(cè)”和“需求側(cè)”的最大公約數(shù)。在精神需求引導(dǎo)方面要切實把握好三個原則:
1、堅持全面分析與實事求是,正確對待青年職工的精神需求。要大張旗鼓的鼓勵職工健康的、正當(dāng)?shù)?、高雅的精神需求。但對于客觀條件難以滿足的精神需求,也不要扣上個人主義、自私自利、拜金主義的大帽子。比如職工要求多拿獎金、多拿福利,這類需求體現(xiàn)了職工對更高質(zhì)量生活的向往,不能單純的認為這是“向錢看”,而要把職工的這種需求轉(zhuǎn)化為對崗位技能提升、對效益提升的動力,教育職工通過刻苦學(xué)習(xí)、誠實勞動、節(jié)約降耗來實現(xiàn)對收入和待遇的需求。
再比如,施工企業(yè)外出職工普遍關(guān)心的家庭照顧、婚戀和子女教育問題,盡管是從個人生活角度出發(fā),但作為企業(yè)也要以人為本,這些畢竟都是剛性需求。企業(yè)要從工會、扶貧的角度加大工作力度,切實解決好職工的后顧之憂。換而言之,只有解決好這些職工最關(guān)心、最現(xiàn)實的利益問題,職工才能在施工一線安心工作、回報企業(yè),企業(yè)才能更有凝聚力和向心力。因此,對職工的需求要具體問題具體分析,在保障企業(yè)正常運轉(zhuǎn)、在法律法規(guī)能承受的范圍內(nèi),最大限度創(chuàng)造條件滿足青年員工合理需求。
2、堅持局部服從整體,保持個人需求與企業(yè)發(fā)展需要相一致。青年職工思想活躍,精神需求的可塑性比較強。只要我們把握了他們精神需求的規(guī)律,及時加以引導(dǎo),就能在一定程度上合理地改變青年精神需求的方向和主次關(guān)系。必須堅持個人需求和集體需求一致。比如,有的職工想多學(xué)幾門技術(shù),多得個人實惠,這些與企業(yè)要打造高素質(zhì)專業(yè)化團隊、提高創(chuàng)效水平有共同目標。
但在現(xiàn)實中又往往會發(fā)生矛盾,比如有的職工不愿意外出、不愿意流動,不能滿足施工企業(yè)流動作業(yè)的特點;職工有自由和時髦需要,但企業(yè)又要有各類制度規(guī)矩的約束;職工有榮譽、自尊的要求,企業(yè)對違反廠規(guī)廠紀的行為,又必須嚴格處理;職工有家庭、個人等具體問題解決的需求,企業(yè)又受內(nèi)部、外部等條件的限制不能及時滿足等,遇到這些矛盾,就要區(qū)別不同情況,采用不同的辦法加以疏導(dǎo),對過分或無理的要求就得抓緊教育糾正,加以限制,使他們處理好需求與現(xiàn)實、愿望與可能、個人利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、個人愛好與工作需要的關(guān)系。因此,廣大青年職工必須認清個人需求必須服從企業(yè)的特殊環(huán)境。青年職工必須以履行崗位職責(zé)、滿足崗位需要為前提,不能只要求企業(yè)付出與滿足,而不強調(diào)個人的奉獻與付出。畢竟施工企業(yè)的第一使命是創(chuàng)造價值,在激烈的基建市場要生存、要發(fā)展,就必須嚴格管理、降低成本、追求效率。任何需求都必須服從和服務(wù)于企業(yè)發(fā)展這個第一要務(wù)。
3、堅決抵制不良風(fēng)氣,樹立健康向上的精神需求。當(dāng)前青年職工的精神需求存在“求實惠”的不良傾向,講物質(zhì)多、講精神少,講回報多、講付出少。同時,也存在奢侈浪費、講排場、好面子的虛榮性需求,存在不分美丑、片面只求個性化和特立獨行,甚至于存在娛樂化、低俗化苗頭。對待這類情況,還要在企業(yè)中加強社會主義核心價值觀的教育,加強企業(yè)文化和形勢任務(wù)教育,倡導(dǎo)美德善舉、向上向善,讓職工在生活中知美丑、辨是非,杜絕低級趣味,抵制庸俗的不合理、不健康的精神需求。
1、充分發(fā)揮團組織的政治優(yōu)勢。當(dāng)前中國社會的處于轉(zhuǎn)型期,廣大青年涉世未深,社會經(jīng)驗不足,若不加以引導(dǎo),面對思想的極大解放、文化極度多元,容易迷失方向、眼花繚亂。各級團組織,要以解決團組織機關(guān)化問題為突破口,切實解決好團組織工作虛化、弱化問題。廣泛深入一線工程項目和重點作業(yè)工序班組人員,與不同專業(yè)、不同地域施工企業(yè)青年溝通交流,了解來自年員工心底的聲音,只有明白青年的心里狀況,才能有針對性地解決問題。只有團組織發(fā)揮好聯(lián)系青年、協(xié)調(diào)各方的作用,適應(yīng)青年特點改進思想政治工作方式,切實加強青年團員的理想信念教育,建設(shè)有品格、有理想、有朝氣、有事業(yè)心的團員隊伍,造就敢創(chuàng)新、能吃苦、能奉獻、執(zhí)行力強、組織觀念強、紀律意識強的青年員工隊伍。
2、創(chuàng)新活動載體,加強青年團隊培養(yǎng)。針對青年員工精神文化需求特點并結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際,寓教育于實踐之中,采取完善公司基礎(chǔ)文體設(shè)施、為青年職工創(chuàng)辦書屋等方式,通過召開青年經(jīng)驗交流座談會、導(dǎo)師帶徒活動、戶外拓展訓(xùn)練、青年突擊隊等載體,全面提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)與精神文化涵養(yǎng),幫助他們更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢,更一進步地認識自己,以正確的心態(tài)面對工作生活中成功與失敗,用激情去創(chuàng)造美好的未來。
3、暢通體制機制,拓寬青年成長渠道。青年員工大都思想進步,渴望發(fā)展,追求自我價值的實現(xiàn)。施工企業(yè)應(yīng)盡快從體制和機制上為青年搭建成長成才的平臺,為員工營造良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境,在急難險重新的工程項目上敢于給青年壓重擔(dān),放手讓青年擔(dān)任重要工作崗位,建立多途徑、多形式的青年員工職業(yè)發(fā)展通道。同時,積極引導(dǎo)和幫助青年員工做好職業(yè)發(fā)展設(shè)計,依據(jù)職業(yè)規(guī)劃有計劃、有目標、分步驟的加以針對性培養(yǎng)和專項提升。最后,要健全選拔任用機制,加大競聘上崗力度,讓更多有理想、有潛力、有干勁的青年人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,真正為更多的青年職工成才提供動力和保障。
[1]王瑜.淺談施工企業(yè)青年員工思想教育及對策[J].東方企業(yè)文化,2014(11)