邊亞華

一天，甜甜小朋友頭上戴兩朵花，琪琪看見了就問甜甜：“你結(jié)婚了吧？只有結(jié)婚才會(huì)戴漂亮的大紅花。”從此后，甜甜總跟媽媽說，結(jié)婚一定要戴花！

琪琪經(jīng)常叮囑媽媽：“媽媽，你一定要記住，我要五彩的婚紗。你記住了嗎？我的婚紗是五彩的婚紗！”

有一天，琪琪跟老師說：“我要和誰結(jié)婚呢？我喜歡的人有鵬鵬、小雨、小魚兒，當(dāng)然，鵬鵬是我最中意的結(jié)婚對(duì)象，可是小魚兒也想和我結(jié)婚，怎么辦呢？我有辦法了，我可以和鵬鵬結(jié)婚，讓小魚兒和慧慧（琪琪最要好的朋友）結(jié)婚，這樣我們就是親戚，就可以生活在一起啦！”

一天，可可跟媽媽對(duì)話。

可可：媽媽，琪琪是我心中的女神！我最喜歡大琪琪。

媽媽：你為什么喜歡琪琪？

可可：因?yàn)榇箸麋髅利悺?/p>

媽媽：可是我看同同也很美。

可可：琪琪是大眼睛。

媽媽：同同也是大眼睛啊。

可可：琪琪是長頭發(fā)，我喜歡長頭發(fā)女孩。

媽媽：同同也是長頭發(fā)。

可可想了一會(huì)兒：可我還是喜歡大琪琪！

一天，小魚兒跑來跟我說：“邊老師，我長大了想和琪琪結(jié)婚?！蔽夜首黧@訝地說：“小魚兒，你喜歡的女孩不是同同么，前兩天還聽到你說要和同同結(jié)婚呢。許老師還看到你拉著同同一起玩娃娃家，非讓人家和你辦過家家。”小魚兒有點(diǎn)不好意思地說：“我以前喜歡同同，可我現(xiàn)在想和琪琪結(jié)婚。”

教師心語

中班幼兒隨著社會(huì)性發(fā)展和社會(huì)交往能力的提高，出現(xiàn)了對(duì)婚姻的敏感。這一時(shí)期的孩子喜歡用語言、行動(dòng)來表達(dá)對(duì)婚姻的向往。從案例中可以看出，孩子們對(duì)結(jié)婚的意義并不清楚，但從他們的童言稚語中充滿對(duì)結(jié)婚的美好想象。我們要盡可能地呵護(hù)孩子們對(duì)婚姻的美好感覺，這有利于幼兒在成長過程中情感的發(fā)展，也有利于幼兒逐步建立與他人的親密關(guān)系。