汪明海，朱敬敬

（百色學(xué)院體育學(xué)院，廣西 百色 533000）

美國男籃奧林匹克文化發(fā)展研究

汪明海，朱敬敬

（百色學(xué)院體育學(xué)院，廣西 百色 533000）

本文通過文獻(xiàn)資料法和訪談法等研究方法，對美國男籃籃球文化和奧林匹克文化進(jìn)行了研究，以美國男籃的奧運之旅為依托，呈現(xiàn)出美國男籃的奧林匹克文化內(nèi)涵。具有美國文化深刻烙印的美國籃球文化通過奧林匹克運動傳向世界各地，美國的籃球文化也因奧運之旅而向其他國家學(xué)習(xí)。

美國男籃；奧林匹克；籃球文化

男子籃球比賽自1936年成為奧運會的正式項目以來，在為期80年19屆奧運會中，美國隊共15次奪得金牌，1次摘得銀牌，2次奪得銅牌，1次因為冷戰(zhàn)抵制1980年莫斯科奧運會。這樣的成績無人超越，奧運會男子籃球項目的歷史幾乎就是美國隊的歷史，美國隊幾乎從未讓金牌旁落。由此可知，作為籃球運動發(fā)源地的國度，作為籃球商業(yè)化運作最成功的美國，籃球?qū)嵙b遙領(lǐng)先于世界其他各國。世界各國籃球文化在不斷地融合，特別是歐洲男籃的水平在不斷接近美國男籃。因此，美國男籃嶄新的組建模式、訓(xùn)練方式和團(tuán)隊建設(shè)等都在適應(yīng)時代而發(fā)展前進(jìn)，在不斷比賽中形成了美國男籃特殊的奧運籃球文化。

1 奧林匹克籃球文化

1.1 奧林匹克文化

由奧運會產(chǎn)生的奧林匹克文化是當(dāng)今世界體育文化發(fā)展的主流文化，成為各國家展示自身文化及經(jīng)濟(jì)、政治、科技等多維度的立體視窗。奧林匹克文化已成為當(dāng)今世界一種獨特的文化現(xiàn)象，其社會活動形態(tài)作用于社會的不僅是體育力量，而且對人們的行為趨向、心理感受、價值觀念、道德升華、文明導(dǎo)向等許多方面有著巨大的感染力和影響力。孔繁敏在《奧林匹克文化研究》一書中將奧林匹克文化進(jìn)行了廣義和狹義之分：廣義的奧林匹克文化，包括奧林匹克運動的全部思想體系和活動內(nèi)容，是奧林匹克運動在實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神財富的總和。狹義的奧林匹克文化，主要指奧林匹克運動對人的內(nèi)心世界；社會行為的影響以及與之相關(guān)的各項文化藝術(shù)活動。顧拜旦解釋奧林匹克精神的本質(zhì)內(nèi)容就是：“參與比取勝更為重要”“生活不是勝利而是努力奮斗，一種孜孜以求的向美、向真、向善的精神”，體現(xiàn)了人類永遠(yuǎn)向上、自強(qiáng)不息的奮斗精神。它的本質(zhì)不是唯一目的贏，而是通過全力以赴的努力使人類變得更加謹(jǐn)慎、健康、優(yōu)美。

1.2 籃球文化

籃球文化是觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結(jié)，是籃球運動的知識、技能、習(xí)俗和制度的總稱。其核心是籃球人共識的籃球價值觀，其實質(zhì)是籃球運動的“人性化”和“化人性”?；@球文化的內(nèi)涵和外延有很大的廣度。廣義籃球文化：凡是與籃球有關(guān)的人、物、關(guān)系及信息均屬于籃球文化。俠義籃球文化：籃球運動對人內(nèi)心、社會行為的影響及各項相關(guān)的文藝活動?；@球文化內(nèi)容形式上包括奧運會、世界杯、職業(yè)聯(lián)賽、業(yè)余聯(lián)賽文化及球迷文化等各種文化?；@球文化的內(nèi)涵是籃球運動持續(xù)和快速發(fā)展的推手，同樣是籃球運動蓬勃持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，更是籃球世界發(fā)展的領(lǐng)航標(biāo)。

1.3 美國籃球文化

美國作為籃球起源的國度，時時刻刻也兢兢業(yè)業(yè)承擔(dān)著發(fā)展籃球的職責(zé)，健全的青少年籃球培訓(xùn)體系，完善的青年層次培養(yǎng)體系，世界矚目的全國大學(xué)體育協(xié)會NCAA的籃球比賽，世界最好的職業(yè)聯(lián)賽NBA。美國籃球文化不是簡單的繼承和沿襲，而是大膽地進(jìn)行借鑒和創(chuàng)造，不斷地推陳出新。美國籃球文化的深厚促使美國籃球水平始終處于世界籃球發(fā)展的前沿，表現(xiàn)出籃球技、戰(zhàn)術(shù)模式中的隨意性，個人英雄主義上追求一種即興、隨機(jī)應(yīng)變的風(fēng)格。美國籃球文化底蘊為NBA文化的形成與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，NBA籃球文化擴(kuò)展著美國籃球文化。NCAA的號召力和影響力與NBA相輔相成，體現(xiàn)著不同的運作模式，培育不同時期的人才。

2 美國男籃的奧林匹克文化

2.1 美國隊非職業(yè)運動員參加奧運會的賽況

在1936年第11屆柏林奧運會開始至1989年，代表美國隊參加奧運會男子籃球比賽的隊員基本上都是來自美國全國大學(xué)體育協(xié)會（NCAA）中的優(yōu)秀籃球運動員，他們在所參加的11屆奧運會中取得了9金、1銀、1銅的輝煌戰(zhàn)績。這11屆奧運會男子籃球比賽只允許非職業(yè)運動員參加比賽，所以相對來說水平較低，沒有完全體現(xiàn)出奧林匹克精神，期間美國男籃只是云集大學(xué)生籃球優(yōu)秀人才參加，沒能體現(xiàn)出真正的籃球水平，但是能取得這樣輝煌的戰(zhàn)績足以表明美國籃球后備人才的雄厚。

2.2 解禁后美國男籃賽況

1989年4月7日，F(xiàn)IBA（國際籃球聯(lián)合會）宣布允許公開競賽的決議——職業(yè)球員可以參加國際籃球比賽，即在巴塞羅那奧運會之前，國際籃聯(lián)禁止職業(yè)籃球選手參加世界級的比賽。因此，從1992年以來的7屆奧運會中，1992年巴塞羅那奧運會由職業(yè)選手為主體所組成的“夢之隊”、1996亞特蘭大奧運會“夢三隊”、2000年悉尼“夢四隊”、2004年雅典“夢六隊”、2008年北京奧運會“夢八隊”、2012倫敦奧運會“夢十隊”、2016年里約奧運會“夢十二隊”共取得了6金、1銅的戰(zhàn)績，他們僅在第28屆奧運會兵敗雅典，只拿到了銅牌。

2.3 美國男籃近7屆奧運會球隊文化的轉(zhuǎn)變

1992年巴塞羅那第25屆奧運會上，美國國家隊召集了當(dāng)時幾乎所有最好的球員參加本次奧運會。例如，“飛人”喬丹、“魔術(shù)師”約翰遜、“大鳥”伯德等人率領(lǐng)第1屆“夢之隊”沖擊奧運會賽場?！皦糁牎痹谇驁錾?個位置中都有至少1個可以說是世界上最好的選手，多達(dá)6位成員曾贏得NBA最有價值球員。在同一支球隊中同時擁有這么多出類拔萃的選手是前所未有的，他們技藝超群，所向披靡。使得那年的男籃與美國隊的比賽變成了一場沒有懸念的表演?！皦粢魂牎敝鲙洸榭恕ご骼f：“我不請求暫停，用此方式來表達(dá)我對球員們的尊敬?！薄皦粢魂牎眳⒓?992年巴塞羅那奧運會對全球觀眾的震撼和對世界籃球的影響是用語言所無法形容的，其成為了當(dāng)年世界最重要的事件之一。他們的陣容是至今為止最為強(qiáng)大、豪華和經(jīng)典的組合。這些在天上飛的籃球天才利用奧運會重新定義和締造了奧林匹克籃球文化。

1996年在美國本土亞特蘭大舉辦的第26屆奧運會中，NBA年度最佳教練獎，教練倫尼·威爾肯斯作為美國隊主教練，選派了當(dāng)年NBA三大中鋒及舉世公認(rèn)的最佳強(qiáng)力前鋒?！皦羧牎币苑朗匾婇L，禁區(qū)只手遮天，防守實力比起“夢之隊”有過之而無不及。雖在場均得分、勝分方面表現(xiàn)不及“夢之隊”耀眼，但平均限制對手得分創(chuàng)造新低。美國男籃在主場為本國的球迷演繹了精彩的比賽，同時豐富了奧林匹克籃球文化。美國“夢三隊”堪稱是最后一支無敵的“夢之隊”。

20世紀(jì)90年代起，越來越多的國際球員登上了NBA的賽場，并涌現(xiàn)出一批國際球員巨星。在2000年悉尼第27屆奧運會上“夢四隊”的任務(wù)已經(jīng)變成維護(hù)美國籃球的榮譽(yù)。雖然球隊再次召集了NBA的巨星為主要成員，但是也有一些球員只能算是二線球員。球隊的組建還是像前2屆一樣只進(jìn)行了兩三個月的簡單集訓(xùn)就去參加比賽，但隨著國際籃球水平的提升，很多國家籃球水平已經(jīng)慢慢接近美國隊，成為美國男籃奪冠的障礙。比賽過程中美國隊經(jīng)歷了艱險時刻，雖然美國男籃成功衛(wèi)冕，但是也正是從此開始褪去“夢之隊”天下無敵的榮耀光環(huán)。

2004年雅典第28屆奧運會由于征召球員時，原本球員考慮到安全問題，其中12名隊員中有10名沒有去比賽，所以美國隊的組建方式是十分自由化。一方面是他們沒有任何經(jīng)費，只有靠球隊去拉贊助；另一方面是他們自由不羈的籃球文化所決定，球員們很向往奧運會但是也會由于私人問題而拒絕參賽。種種原因使得美國男籃戰(zhàn)績大不如以前，被一些媒體稱之為“夢魔隊”。2004年前美國男籃在奧運會賽場上只輸過2場，而這一屆比賽就輸?shù)袅?場比賽，最后僅獲得銅牌。這些問題對擁有深厚籃球文化底蘊的國度來說是難以接受的，這促使著美國男籃開始改革。

2005年10月26日，麥克·沙舍夫斯基（老K）被任命為美國國家隊主教練，同年12月，老K教練開始逐一會見美國國家隊隊員。開始了世錦賽和奧運會的全面長期備戰(zhàn)時期。認(rèn)識到自己不再是理想所當(dāng)然的王者，將不再是只靠把幾個明星球員拉進(jìn)球隊就能辦到的了。美國男籃為備戰(zhàn)2008年的北京奧運會可以說是進(jìn)行了順應(yīng)國際形式的改革方針，美國男籃開始組建一支超額選拔、跨越3年、長期訓(xùn)練的球隊。這將是美國首度以同一支隊伍參加世錦賽及奧運男籃賽，并將成為歷來成軍時間最長的“夢之隊”。教練組選定后，對33名選手進(jìn)行談話，從中遴選25名選手，并要求他們做出為期3年的承諾，此舉使得美國男籃具備了連貫性。在2008年北京第29屆奧運期間，美國男籃巨星球員放下了身段，成為了一支真正的具有團(tuán)隊精神的球隊，愿意“把自我都扔到門外去”為團(tuán)隊而改變。他們有了自己的黃金法則：不找借口、出色的防守、溝通、信任、集體責(zé)任、關(guān)懷、尊重、智慧、保持均衡、保持靈活、無私、進(jìn)取心、熱情、戰(zhàn)績和自豪感?！皦舭岁牎北幻绹鴩鴥?nèi)媒體稱作“救贖之隊”，救贖在國際大賽上連續(xù)6年狀態(tài)低迷的美國籃球。目標(biāo)只有一個：冠軍?！皦舭岁牎笔墙畮啄陙碜畛錾囊恢绹谢@隊伍。前來北京的“夢八隊”就是NBA所有精華的濃縮，甚至幾乎可以跟16年前喬丹領(lǐng)銜的那支夢幻之師媲美。美國籃球總管杰里·科朗吉洛說：“我們希望用冠軍告訴世界，在這項運動的發(fā)源地，依舊有最出色的籃球。我們要證明，我們不可戰(zhàn)勝?！痹诒本W運賽場上“夢八隊”8戰(zhàn)8捷，突破歐洲強(qiáng)隊的圍攻，時隔8年之后重奪奧運籃球冠軍。

2012年的倫敦第30屆奧運會上，團(tuán)結(jié)一致的美國男籃“夢十隊”在充滿荊棘的衛(wèi)冕之路上成功衛(wèi)冕。2016年里約第31屆奧運會美國隊同樣云集各路好手，其中包含頂級射手和老將，還有大傷歸來的保羅·喬治，形成了合理的球員構(gòu)造和承繼了良好的隊內(nèi)文化。本屆奧運會理論上是老K教練最后指教美國男籃，可以說老K教練改變美國男籃球隊文化，形成整體劃一、團(tuán)結(jié)一致、紀(jì)律嚴(yán)明的勇猛之師。

3 結(jié) 論

3.1 奧林匹克文化是世界體育文化發(fā)展的主流文化，籃球文化以自己獨有的特質(zhì)吸引、影響、成就和教育著人們，奧林匹克文化和籃球文化是水乳交融、互相滲透的，籃球文化在奧林匹克文化中的地位越來越重要。

3.2 作為籃球文化的發(fā)源地，美國文化具有體制性、區(qū)域性、創(chuàng)造性、時代性、民族性、多元雜交等文化特征，個人英雄主義烙印深刻，這種文化激勵著籃球運動員的創(chuàng)造欲望和表現(xiàn)能力。

3.3 美國男籃的奧林匹克之旅可謂是光輝縈繞、無上榮耀，取得了傲人的戰(zhàn)績，但其中也出現(xiàn)過失利，但美國男籃迅速改革組建，成功救贖崛起。這樣的歷史也使得美國男籃的籃球文化隨著奧林匹克運動會而有一些轉(zhuǎn)變，其中巨星球員愿意“把自我都扔到門外去”為團(tuán)隊而改變，球隊組建具有了連貫性和繼承性。

[ 1 ] 王祖爵.奧林匹克文化[M].北京：中國水利水電出版社，2005.

[ 2 ] 孔繁敏.奧林匹克文化研究[M].北京：人民體育出版社，2005.

[ 3 ] 張雄，徐濟(jì)成.NBA50年[M].北京：人民體育出版社，1997：21-23.

[ 4 ] 麥克·沙舍夫斯基，杰米·斯帕托拉.我相信你們[M].韓玲.譯.北京：北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑?011（4）：15.

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10.3969/j.issn.1674-151x.2017.04.010

投稿日期：2016-12-09

汪明海（1988—），碩士。研究方向：籃球教學(xué)與訓(xùn)練。