王冠婭

【摘要】藝術(shù)設(shè)計需要借助多種工具完成，其中電腦藝術(shù)是最為重要的一種。它極大改變了傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計的方式、方法，對設(shè)計工作者的工作效率與質(zhì)量提升明顯。電腦技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計之間的關(guān)系將更加緊密，共同推動電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)向前發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】電腦技術(shù)；藝術(shù)設(shè)計；聯(lián)系；發(fā)展

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，電腦技術(shù)在各行各業(yè)中的應(yīng)用非常普遍，對人們的生活、工作影響甚廣。電腦技術(shù)一經(jīng)與藝術(shù)設(shè)計結(jié)合，就表現(xiàn)出強大的優(yōu)勢，由于電腦技術(shù)的不斷延伸，設(shè)計師通過電腦軟件的編輯就可以對基本的設(shè)計元素進(jìn)行拆分、組合，從而將設(shè)計理念淋漓盡致的表現(xiàn)出來。特別是大數(shù)據(jù)技術(shù)的背景下，借助電腦技術(shù)可以將特定人群的消費習(xí)慣和消費情感進(jìn)行模擬，作為物質(zhì)產(chǎn)品與精神世界結(jié)合的現(xiàn)實依據(jù)，做好儲存與記錄。為創(chuàng)作優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計作品奠定基礎(chǔ)。電腦技術(shù)的采用還有利于建設(shè)網(wǎng)上互動平臺，將產(chǎn)品的特性與消費者的反饋及時收集起來供設(shè)計師進(jìn)行后期藝術(shù)設(shè)計提供鮮活的資料來源。

1.電腦技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計相互促進(jìn)

人類根據(jù)自己的生存與發(fā)展需要，對自然進(jìn)行改造與利用，其中必須嚴(yán)格遵循既定的自然規(guī)律。但又不是被動的，而是建立在自身的智慧經(jīng)驗、科技條件基礎(chǔ)上的。藝術(shù)設(shè)計是人類智慧對審美的獨特理解，創(chuàng)作的產(chǎn)品不是普通的物質(zhì)產(chǎn)品，而是體現(xiàn)人對美好生活的渴望與不懈追求。

在長期的人類社會發(fā)展進(jìn)程中，藝術(shù)設(shè)計一直擁有重要的地位，來源于現(xiàn)實生活，又高于生活，是美好生活的鮮活體現(xiàn)，體現(xiàn)了物質(zhì)文明與精神進(jìn)步的結(jié)合?？萍歼M(jìn)步在藝術(shù)設(shè)計進(jìn)程中一直起著重要的技術(shù)支持作用，推動著藝術(shù)設(shè)計形式不斷的推陳出新，藝術(shù)領(lǐng)域不斷拓寬，藝術(shù)層次不斷提升，技術(shù)介入對設(shè)計對象和設(shè)計師的能力要求也產(chǎn)生積極的影響，為了熟練掌握電腦技術(shù)，需要設(shè)計師增強置身的電腦操作本領(lǐng)。

電腦技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計是并行不悖的，相互推動。藝術(shù)設(shè)計的現(xiàn)實需要推動電腦技術(shù)不斷深入，在廣度和精度上精益求精。電腦技術(shù)也不再是簡單輔助，而是綜合解決方案的主要“提供者”。創(chuàng)新于創(chuàng)造一直是藝術(shù)設(shè)計的靈魂，電腦技術(shù)的應(yīng)用，可以突破人類自身知識水平的限制，延伸人類智慧。電腦技術(shù)的不斷變革與人類創(chuàng)新求異是同步的，藝術(shù)設(shè)計中的個性特點需要借助電腦技術(shù)實現(xiàn)。

2.電腦藝術(shù)設(shè)計的應(yīng)用現(xiàn)狀

在整個設(shè)計活動中，電腦藝術(shù)以形式多變和應(yīng)用領(lǐng)域廣服務(wù)于社會的多個行業(yè)。

第一，電腦藝術(shù)設(shè)計中，可以借助電腦提供的上萬種顏色突破人類設(shè)計色彩選擇的限制，根據(jù)具體的設(shè)計環(huán)境和針對不同的客戶群體對顏色自由選擇，常見的電腦藝術(shù)設(shè)計軟件有Photoshop、CoreDraw等，將傳統(tǒng)手繪技法不可能實現(xiàn)的效果變?yōu)楝F(xiàn)實。有利于設(shè)計師創(chuàng)作出更多更加優(yōu)秀的作品。

第二，電腦藝術(shù)設(shè)計對設(shè)計資源的利用率提高明顯。原本的手工操作需要投入較大的人力，對設(shè)計要素的利用率較低。電腦藝術(shù)設(shè)計的興起，將設(shè)計人員從具體的操作解放出來，將精力集中在設(shè)計與創(chuàng)作上，提高了設(shè)計效率。

第三，電腦藝術(shù)設(shè)計的成功容易保存。對后來的設(shè)計可以提供有益的借鑒，優(yōu)秀的作品可以循環(huán)利用，有利于推動藝術(shù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路形成。

3.電腦藝術(shù)設(shè)計發(fā)展過程中的存在的問題

3.1 實踐教學(xué)條件不完備

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)在于高校專業(yè)知識的講授。在課程設(shè)置上，理論課時較多，真正的實操環(huán)節(jié)相對較少。一方面因為各個學(xué)校的辦學(xué)條件和人才培養(yǎng)目標(biāo)的不同出現(xiàn)的差異，另一方面是電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師能力參差不齊，不愿意在實踐教學(xué)方面投入太多精力。再加上電腦藝術(shù)設(shè)計對教學(xué)設(shè)備的要求較高，個別院校不愿意或者沒有能力投入更多資金，造成學(xué)生學(xué)習(xí)工具的缺乏。缺失了實踐教學(xué)的重要平臺，增加了社會發(fā)展與電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才需求的結(jié)構(gòu)性矛盾。

3.2 人才培養(yǎng)目標(biāo)市場針對性不明確

電腦藝術(shù)設(shè)計前景再廣闊，最終還是依靠人力來實現(xiàn)。電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才目標(biāo)制定落后于市場需求情況在高等院校中屢見不鮮。有的學(xué)校認(rèn)為學(xué)校只能負(fù)責(zé)學(xué)生的基礎(chǔ)只是和基本技能，未來職場的用工需求只能由社會用工單位來解決；甚至有的學(xué)校認(rèn)為對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)是件費力不討好的事情，不愿意做長期規(guī)劃。導(dǎo)致部分在校學(xué)生認(rèn)為學(xué)校安排的課程沒有針對性，上課積極性低。另外，學(xué)校對于電腦藝術(shù)專業(yè)發(fā)展前景缺乏準(zhǔn)確發(fā)分析，對未來職業(yè)發(fā)展方向卻少指導(dǎo)，也造成學(xué)生對電腦藝術(shù)專業(yè)發(fā)展方向上的困惑。

3.4 藝術(shù)設(shè)計素養(yǎng)的培養(yǎng)被嚴(yán)重忽視

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的應(yīng)用很強，產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益立竿見影。單純的強調(diào)專業(yè)的精進(jìn)本無可厚非，但是長期忽視藝術(shù)設(shè)計素養(yǎng)的培養(yǎng)，容易陷入到物質(zhì)主義的泥淖。喪失了藝術(shù)設(shè)計作品的靈魂和人類的精神訴求。

4.電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)發(fā)展路徑探索

4.1 簡化設(shè)計程序

電腦藝術(shù)設(shè)計在文字編輯、圖像繪制以及特效處理上有驚人的表現(xiàn)。為了更大發(fā)揮作用，要加快設(shè)計程序上的簡化，這也是藝術(shù)設(shè)計走向工業(yè)化的必備條件。大眾的審美會隨著時代的變遷而發(fā)生新的變化，電腦藝術(shù)設(shè)計也要順應(yīng)這種潮流，將作品直觀的展現(xiàn)在受眾面前。

4.2 積極營造互動平臺

電腦藝術(shù)設(shè)計提升了藝術(shù)設(shè)計作品的視覺體驗和虛擬效果。隨著新媒體傳播的興起，用戶對設(shè)計作品有強烈的個人意愿表達(dá)，搭建分享平臺有利于收集潛在客戶需求，增強藝術(shù)設(shè)計作品的市場推廣。

4.3 拓寬創(chuàng)意空間

創(chuàng)意是藝術(shù)設(shè)計作品獨特性的根本。藝術(shù)設(shè)計中需要有天馬星空的設(shè)計想象力，電腦藝術(shù)設(shè)計與設(shè)計師獨立構(gòu)思的結(jié)合，將有助于開啟人類的智慧閘門，編輯精美的圖片，加入各種特效，讓現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計手段換發(fā)新的光彩，同時要注重設(shè)計師自身能力的，深入細(xì)致的研究設(shè)計創(chuàng)意，不能過度依賴電腦技術(shù)，讓電腦藝術(shù)作為美學(xué)藝術(shù)的一個分支發(fā)揚光大。

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