劉麗娟

想起和同桌在一起的美好歲月，想起少年時候的同桌，一種無名的淡淡的憂傷浮上心頭：天堂的同桌，你好嗎？我在這端向您問候……

有多久沒有憶起同桌的事情了，連我自己也不太清楚了。每天忙忙碌碌上班照顧孩子讓我無暇去顧及其他，也不忍去碰觸那段讓人感覺難過悲傷，又讓人撕心裂肺的痛楚。如今回想起來，興許是自己不愿意去碰觸那段傷心的記憶罷了。

初一那年，在老師的安排下，我被迫和他同桌，我們都個頭不高，坐在座位的第一排。用現在的話來說，他是一個話嘮，無論是上課下課，他都像小鳥一樣嘰嘰喳喳說起來沒完，而我卻是個文靜的小姑娘，不喜歡多話，當時我記得他說多了，我就捂上我的耳朵。每當他看到我捂上耳朵，他就會自動停止了話語。我常常跑去找老師給我們倆調位，還會告他的狀，可是老師似乎認為我們倆性格可以互補，從未理會我的建議。每當老師聽我說完，老師總會安慰我：“別難過，回頭我說說他，讓他收斂點兒?！蔽抑焊邭獍旱幕氐阶约旱淖簧希瑢λf：“去吧，班主任叫你。”他聽了我的話，開始發(fā)毛，抓著自己的后腦勺：“同桌，你是不是去老師那里告我的狀了？”我理都不理他，一扭頭沖另一邊。他只好不再問我，跑去找老師了?；貋砗?，安靜了好多，可是過了兩天就又像從前那樣活躍了。我如是三番告了幾次他的狀，但都被老師駁回來。最后老師說：“其實，你不覺得你們倆的性格可以互補嗎？只要不違反課堂紀律，愛講點話也正常啊，說明他外向，而你的性格又是內向的，早晚他會無形中影響你的性格。”其實想想老師的話也不無道理，他真的在無形中影響了我些許的性格。雖然他這樣子的活躍，但是他的成績卻總是名列前茅，這讓我常常有幾分羨慕，他還很愛幫助別的同學。這讓我對他又有了新的看法，不是那么討厭他了。初一那年的歲月就在我倆嘰嘰喳喳爭吵的日子里相安無事的度過了。

初二開學了，大多數同學都有了自己的新同桌，可我們倆依舊是同桌，這次我倒是也沒有吵著老師去給我換同桌。想想也許是對他產生了一些好感吧，竟然不那么討厭他了。他的一些小動作，我也裝作沒有看到，繼續(xù)聽老師講課。而我遇到不會的題，他也會很耐心的給我講。他還會給我講一些歷史故事。像《三國演義》《水滸傳》，他都會講，有時下課講的時候還會迎來同學們的掌聲。我在他的影響下，學習成績也有了提高。老師看到我們相處得這么好，也從來沒有說給我們調位的事。

初二那年的暑假里，我在家閑得無聊，跟隨爸爸去村子里玩（爸爸是鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部）。我看到一個熟悉的身影，雖然只是個背影，但是那個背影太熟悉了?！巴?，同桌”，我高聲的尖叫起來。爸爸也震驚了，尖叫道：“原來你們還是同桌啊?！彼麄儍蓚€大人在一邊談工作，而我們兩個不諳世事的孩子就在一邊玩耍。他招呼我說：“同桌，你坐在這里玩，我去把大盆里的衣服洗出來。”同桌很利落的洗著大盆里的衣服，而我卻是在父母面前“飯來張口，衣來伸手”類型的。同桌的母親對我說：“這孩子從小就幫我干活，很勤勞的，也肯吃苦，洗衣服做飯都幫我干。”我立刻又產生了對同桌不一樣的看法，覺得他在我心里偉岸了好多，無法形容當時對他的崇拜。我們聊了好多，也聊得很開心，還在同桌家里吃了一頓美餐。從同桌家里回來，我開始積極主動干家務，爸媽看到這樣懂事的我，開心地露出了滿意的笑容。

美好的生活很短暫，我和他同桌四年（我上的中學是四年制的），隨著我們從初一時候的不懂事，到越來越熟悉，我們之間也建立了深厚的友誼。寒暑假里，我們會常常打電話聯系。畢業(yè)后，我們都考上了不同的中專學校，而他考的學校要比我的好。也許到了少男少女情竇初開的年齡，我們聯系反而中斷了。都不好意思聯系對方。中專畢業(yè)后，在馬路上見到過他一次，他分配到了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)當干部，比起當年，他沉穩(wěn)了很多。說話的時候，臉還有些微微的泛紅，沒有當年自然，大方了。倒是我，似乎被他影響了，滔滔不絕的說了好多，不是當年那個沉悶的小丫頭了。

后來，聽說他娶了個漂亮、賢惠的妻子，一家人生活幸福美滿?；楹蟛坏揭荒?，卻傳來了他的噩耗：在一次喝酒后，出車禍身亡。當聽到這噩耗的時候，我的心里一陣陣的難過，不知道究竟是何滋味。那時，他妻子正好剛懷孕。去參加追悼會的時候，看到同桌安詳的躺在棺木里，我“哇”的一聲大哭起來。那時，我是想起了那些過去的時光，我和他的種種回憶，又不想接受他已經不在了的事實。那天，我都不知道我是怎樣走回家的，那幾天都是一樣的失魂落魄，直到過了些日子，才走出這件事的陰影。聽同學們說，他媳婦把孩子打掉了，也改嫁了，一個幸福的家庭就這樣支離破碎解體了……

想起和同桌在一起的美好歲月，想起少年時候的同桌，一種無名的淡淡的憂傷浮上心頭：天堂的同桌，你好嗎？我在這端向您問候……

尹成榮摘自《椰城》