国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺談小學(xué)作文教學(xué)

2017-07-26 11:47曹開國
陜西教育·教學(xué) 2016年12期
關(guān)鍵詞:評語童心辣椒

曹開國

葉圣陶先生說過:“生活猶如源泉,文章猶如溪水,源泉豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流個不息?!弊魑膫€性化,就是學(xué)生能自主地寫作,寫真實的文章,寫出的文章有所創(chuàng)新。如何發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的寫作能力,我在教學(xué)中作了一些嘗試。

一、保護(hù)童心。激發(fā)寫作興趣

童心,是孩子們精神生命的外在呈現(xiàn)。在他們的眼里,鼻子會說話,耳朵會流淚,星星會唱歌……所以讓孩子童心綻放,是培養(yǎng)孩子想象力的前提,也是培養(yǎng)孩子寫作興趣的重要因素。與此同時,習(xí)作題材的選取也很重要,課前老師應(yīng)作好準(zhǔn)備,搜集語言幽默風(fēng)趣、切合學(xué)生生活實際、適合孩子身心發(fā)展的話題,這樣就能引起學(xué)生感情上的共鳴,使寫作與張揚個性、表現(xiàn)自我聯(lián)系起來。只有寫自己熟悉并感興趣的話題,學(xué)生才有話可說,才愿意寫,才能充分發(fā)掘他們的寫作興趣,也才能使寫作成為一種樂趣,而不是一種負(fù)擔(dān)。

二、細(xì)致觀察。抓住特征

細(xì)節(jié)如同特寫鏡頭,如果想要讓它生動形象鮮活,平時就要多留心生活,細(xì)致觀察人和事物。在觀察的過程中,我們要求學(xué)生不僅要開放五官一齊體察,還要用心去感受,從而抓住人和事物的特征。請看一位學(xué)生寫的《我愛家鄉(xiāng)的辣椒》片段:

“你看,好茂盛的辣椒?。∷ι仙Γ嫔戏植?,變得綠葉繁茂,看上去真像一柄柄綠色的小傘呢。在茂密的枝葉中間,開出密密層層的小辣椒花。白色的辣椒花撒滿地上,活像天上的星星一樣美麗神迷,使人自然聯(lián)想到無數(shù)神話故事。不知不覺,一陣微風(fēng)吹來,辣椒花散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾……”由于小作者調(diào)動了各種感官,對辣椒枝、葉、花、果的形狀、顏色進(jìn)行了細(xì)致觀察,而且用心去感受了辣椒之美,抓住了家鄉(xiāng)辣椒的特點,便有這樣細(xì)膩入微的描寫。

三、開展豐富多彩的課外活動充實孩子們的生活

生活是作文之源。作文的過程是學(xué)生走向生活的過程,是學(xué)生對生活的再創(chuàng)造與審美的過程。要提高學(xué)生的寫作能力,教師還要精心組織各種課余活動,豐富多彩的課外活動不僅可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的情操,而且可以使學(xué)生在活動中積累大量的寫作素材。

比如在教學(xué)中有計劃地開展“小蜜蜂”讀書節(jié)、春游、野炊、校園歌詠大賽、清明掃墓祭奠先烈、春秋季運動會等活動,讓孩子們在各種活動中體驗?,F(xiàn)在的孩子,由于缺乏切實的生活體驗、缺乏生活感受,因此寫起文章來難免“紙上談兵”“無病呻吟”……而各種豐富多彩的課余活動恰恰可以彌補這種不足。

四、在作文評改中培養(yǎng)學(xué)生的個性化思維

1.學(xué)生先改,對比提高。

葉老曾反復(fù)強調(diào):“假如著重培養(yǎng)學(xué)生自己改的能力,教師只給指導(dǎo)和指點,這是終身受用的?!敝心昙墝W(xué)生抄到正式本上的作文,已經(jīng)是學(xué)生自己反復(fù)修改過的作文,高年級學(xué)生我都要求在現(xiàn)場限時30-40分鐘寫作文。然后我把這些作文再次發(fā)給學(xué)生,要求每位學(xué)生都給自己的一位同學(xué)用鉛筆批改作文。要求他們像小老師一樣,用恰當(dāng)?shù)男薷姆柵喨模缓笤囍鴮懗鲈u語。當(dāng)然,評價的首要標(biāo)準(zhǔn)就是是否抒發(fā)了真情實感。學(xué)生對這種形式感到耳目一新,在批改作文中態(tài)度很認(rèn)真。學(xué)生在對比中發(fā)現(xiàn)了其他同學(xué)的長處,彌補了自己的不足,從而也提高了自己的作文水平。

2.教師再改,鼓勵為主。

學(xué)生改完作文后,我收上來再次批改,不僅改原文,還改其他同學(xué)的批改和評語。學(xué)生評對的地方,我就打上對鉤。心理學(xué)認(rèn)為,一個人只要體驗過一次成功的喜悅,就會激發(fā)他一百次追求成功的欲望。小學(xué)生都喜歡聽表揚,針對小學(xué)生的這種心理,為了使學(xué)生的個性得到張揚,我善于在學(xué)生的作文中尋找微小的閃光點,哪怕是一個詞,一句話用得好,我都及時予以表揚和鼓勵。

3.重視講評,以講促寫。

在講評作文課上,我讓優(yōu)等生讀自己的好作文,讓中等生讀自己的好段落,讓差等生讀自己寫的一個好詞或一個好句,讓全體學(xué)生愛上寫作文。我還表揚一批為別人寫評語寫得好的學(xué)生。這種鼓勵形式會形成一種鼓勵機制,那些微小的成功點逐漸積累。會促使學(xué)生從局部成功走向整體成功,學(xué)生就會產(chǎn)生一種比較健康的樂于寫作的心理。

編輯 姚思雅endprint

猜你喜歡
評語童心辣椒
童心向黨
童心向黨 快樂成長
辣椒之爭
童心加油,戰(zhàn)“疫”必勝
童心繪天下
正中要害的評語
教師評語
十二星座老師寫評語
我的辦法我知道
賣辣椒的智慧
屯昌县| 桓台县| 兰州市| 金寨县| 南岸区| 金湖县| 澄城县| 吴江市| 龙门县| 康平县| 清涧县| 六安市| 泸西县| 巴林左旗| 思南县| 芒康县| 哈密市| 澄迈县| 扎囊县| 边坝县| 南澳县| 宁化县| 定西市| 东源县| 涟水县| 麻栗坡县| 灌阳县| 柯坪县| 磐石市| 米林县| 尚义县| 江安县| 海伦市| 金堂县| 顺义区| 崇阳县| 中江县| 柳江县| 信阳市| 磐安县| 德化县|