烏耕

讀罷兩個“熊孩子”的故事，感慨良多。

說實話，這只是“熊孩子”的少兒版，還比較“嫩”。下面說兩個“更熊”的，姑且算是青春版的“熊孩子”。

去年初夏，我去青州講課，一大早乘火車，只有那種老祖母一樣的綠皮車。當年讀大學時，我曾很多次坐著它穿行在膠濟線上，故而很親切。甫一落坐，更“親切”的一幕上演了：六七個放了暑假的大學生結(jié)伴而歸，聽口音應(yīng)該是老鄉(xiāng)，剛想搭訕幾句，就被他們旁若無人的樣子推了個趔趄。更要命的是，唯一的一位女生在那么多“綠葉”的簇擁下，儼然一朵嬌艷的花，她一口一個“他媽的”，就像寫文章使用標點。

前不久去青島，返回濟南下車時，撞上了一對小情侶。女孩人高馬大且明眸皓齒，在等候下車的幾分鐘內(nèi)，她一直在跟男友“交流”，卻很像對著整列列車廣播。這一回更生猛，不僅有“國罵”，還有頻繁出現(xiàn)的“三字經(jīng)”。

我并非孤陋寡聞之人，但當一個姑娘在大庭廣眾之下，像孔雀開屏一樣展示自以為很絢麗的羽毛時，我的痛苦還是如此尖銳。

顯然，這樣的孩子都是在父母的嬌縱下長大的。不過，所謂教育是一場接力賽，父母只是跑第一捧的——雖然這是最重要的一棒。

最近在網(wǎng)上看了篇長文，一位作者回憶其大學生活，并試著分析自己理想的火焰是如何熄滅的。他寫到了這樣一個細節(jié)：開學伊始軍訓，列隊時教官拍了他一巴掌并吼道：你他媽的給老子站直了我X！

作者說，那一刻他就后悔了，不該拿著父母的血汗錢來上這個學。另外，心中有一些建筑開始倒塌。

這樣的文字，讀上去很親切，因為我剛?cè)氪髮W時也有這樣的體驗。

老師罵人，我不知有多少普遍性，但北大著名的教授罵到香港去，已經(jīng)是多年前的舊聞。一個一年級的孩子，第一天背起書包上學時，他是多么興奮，而老師在他心中是多么神圣??！不過，他的熱情會隨著歲月的流逝而遞減，讀到高中時已經(jīng)“苦大仇深”，所以高考一完，過去是大規(guī)模地撕書，最近幾年，有的學生開始毆打老師。

在那條冰冷的考試流水線上，固然永遠不乏第一名，每年也都有高考狀元，但“熊孩子”的產(chǎn)量很高。如果我們繼續(xù)唯分數(shù)是求，則“熊孩子”的產(chǎn)量會越來越高。

前幾年，我在電視中看到過一個“斐濟男孩”：他自幼被父母關(guān)在雞籠中，他的一切都是雞的復(fù)制，包括手的形狀。

在哲學層面，我們一直在把教育簡單化，而在技術(shù)層面復(fù)雜化。其實，一個最直觀的換算公式是：一個孩子如果生活在雞群中，會成為一只雞；生活在原始部落，會成為一個野蠻人；生活在紳士中，會成為一個高貴的人。

在老子的哲學中，在眾多文學家的筆下，孩子都是純潔的小天使。那么，孩子為什么這樣熊？每一位家長和老師，包括每一位成年人，先不要急著譴責孩子，而是先認真地照照自己。我想，所有的污垢都來自鏡子中的這張臉，雖然它搽滿了珍珠霜，甚至艷若桃花。

小編重要啰嗦：

在編輯部討論這個專題的時候，我們非常認同這個重要的細節(jié)，那就是當有熊孩子大聲喧嘩的時候，千萬不要沖著熊孩子使勁，應(yīng)該要跟熊孩子的家長溝通。

任何一個孩子都是父母的心頭肉，縱使你有千萬個絕對正確的理由，但只要你敢奔著孩子去，父母就一定會跟你拼命！跟你拼命?。「闫疵。?！

孩子大多還沒有樹立公德意識，但是父母應(yīng)該有（點兒……吧……）；孩子往往不太注重體面，但是父母必須在意。所以，遇到作天作地的熊孩子的時候，去跟他們的父母溝通，成功率會顯著提高。

盡管有些父母訴苦，說“管不住”孩子，但事實是：只要父母真心想管，是一定可以管得住的。因為父母都不傻，等到外人忍無可忍，出手替你管孩子的時候，孩子會受到什么樣的傷害，可就是個未知數(shù)了。

這個話題本刊持續(xù)關(guān)注，如果您是孩子的父母，您想了解“如何不讓自己的孩子成為熊孩子”，請看下旬刊。