馮瑜

男女生在生理、思維方式和情感需求上都存在巨大的差異，相處實際上就是對這種差異的探索與磨合，誰都不可能天生就會與戀愛對象相處融洽。

我看過很多言情小說，可直到師兄說出“我喜歡你”時，我才反應(yīng)過來他對我有意思。而在這之前，我壓根不明白同在攝影社的他為什么總有各種各樣的事情需要找我，比如和我討論社團活動方案，比如去公園拍風(fēng)景照，比如去圖書館借攝影書……每一個理由都讓我不好拒絕。我是一個慢熱的人，相處之初，他是演說家，我是聽眾，后來熟悉了，我開始調(diào)侃他，反駁他，有時候說得他啞口無言。確定了戀愛關(guān)系以后，他帶我去見他的兄弟們。可在一群男生面前，我卻沒有給他足夠的面子，一如既往地口無遮攔。他的兄弟們嘲笑他怕女朋友，他卻護著我，說我是小師妹，大伙兒要體諒一下。

由于喜歡他，我恨不得一整天都和他待在一塊兒，有時候三更半夜睡不著，就打電話把他吵醒，讓他和我聊天。男生對親密的需求和女生不太一樣，他喜歡和我待在一起的感覺，又覺得和兄弟們打打鬧鬧也是有意思的事情。我們因為“兄弟重要還是女朋友重要”吵了一架，他說我無理取鬧，我認為他不夠喜歡我，吵到后來以分手告終。如果這是言情小說，事情到這里會來一個峰回路轉(zhuǎn)的情節(jié)，可生活不是言情小說。

等這段關(guān)系結(jié)束，我才漸漸明白，男女生在生理、思維方式和情感需求上都存在巨大的差異，相處實際上就是對這種差異的探索與磨合，誰都不可能天生就會與戀愛對象相處融洽。戀愛這門課是需要研習(xí)的，你慢慢會懂得，什么才是生活中真實的愛情。這門課的內(nèi)容，言情小說不會告訴你。