謝可慧

家里每次宴請(qǐng)親朋好友，我都很擔(dān)心。因?yàn)榕畠鹤兊迷絹?lái)越霸道，而相反的是，我姐姐的女兒變得越來(lái)越謙讓。

我不喜歡女兒“為小不尊”的腔調(diào)：仗著年紀(jì)小，拼命去索取，因?yàn)樵谒母拍罾铮【陀匈Y格要求別人無(wú)底線地對(duì)她謙讓。而我的外甥女呢，在大人們一次次勸導(dǎo)要大度后，開始表現(xiàn)出一種“過(guò)于謙讓”的精神。

有一次，女兒為了一顆魚圓，對(duì)外甥女大喊大叫。我奶奶說(shuō)了一句：“姐姐讓著妹妹，把你碗中的那一顆給你妹妹吃?！蓖馍?tīng)了，像做錯(cuò)了事一樣，把魚圓從碗里拿了出來(lái)。

我當(dāng)即制止了，對(duì)外甥女說(shuō)：“你只有一顆，你也很想吃，你為什么要讓給妹妹，就因?yàn)樗昙o(jì)小嗎？就因?yàn)樗蘖藛?？”說(shuō)著，我把魚圓放還到她碗里。

女兒于是大哭。但她哭得滿地打滾，我也沒(méi)有理睬。我母親覺(jué)得我這個(gè)行為很大度。而我只是不想讓自己的孩子，去傷害另一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

因?yàn)槲抑?，外甥女雖然人高馬大，卻總是被人欺負(fù)。我跟她說(shuō)過(guò)很多遍：“如果別人打你，你至少應(yīng)該告訴老師。”但她總是默不作聲的樣子，還說(shuō)害怕別人哭。

我覺(jué)得，適度謙讓是禮貌，過(guò)分謙讓就是無(wú)能和懦弱了。而“中國(guó)式教育”中的謙讓精神，總是有一種過(guò)度用力。

當(dāng)你自己很需要很渴望的時(shí)候，當(dāng)你憑著自己的能力擁有的時(shí)候，當(dāng)你并不富足到可以割舍給別人的時(shí)候，說(shuō)明你根本沒(méi)有能力謙讓。你過(guò)于滿足了別人，誰(shuí)又來(lái)愛(ài)護(hù)你呢？守住你自己擁有的一切，才是對(duì)自己最大的愛(ài)護(hù)。

這不是自私，也不是精明，而是別人的欲望你始終滿足不了，也不該由你來(lái)滿足。

我的好友小A，她的父母就有根深蒂固的謙讓思想。從小，她和弟弟在外面被人欺負(fù)了，他們的父親總是說(shuō)：吃虧是福，要謙讓，不要計(jì)較。

而同時(shí)，在家里，弟弟卻可以欺負(fù)小A，因?yàn)樾是姐姐，而姐姐必須要讓著弟弟。但偏偏，小A性格要強(qiáng)，覺(jué)得只要是自己的東西，就絕不會(huì)謙讓。所以，當(dāng)?shù)艿艹酝炅俗约旱碾u腿，看到她手里的雞腿還在便來(lái)?yè)寠Z時(shí)，小A絕不會(huì)給。

因?yàn)榧依锏闹t讓教育，弟弟長(zhǎng)到12歲時(shí)，還沒(méi)有保護(hù)自己的能力。在學(xué)校，無(wú)論做什么活動(dòng)，受到排擠的總是弟弟。別人可以隨意翻他的書包、鉛筆盒，偶爾被人打了，弟弟也不敢告訴老師打人者的名字。

小A則不同，無(wú)論在哪兒，都沒(méi)人敢惹她。因?yàn)樗恢币詠?lái)的思想是：“我不去拿別人的，但別人也不能來(lái)?yè)屛业??！?/p>

有一次，小A跟弟弟起了爭(zhēng)執(zhí)，還對(duì)弟弟動(dòng)了手，弟弟卻不甘示弱，與她扭打起來(lái)。完事后，小A對(duì)弟弟說(shuō)：“我是你最親的人吧，你能對(duì)我還手，為什么別人打你的時(shí)候，你不還手呢！”

她弟弟忽然就醒悟了。那之后，他終于表現(xiàn)出強(qiáng)悍的一面，如果別人欺負(fù)他，他會(huì)很大聲地吼回去，甚至與對(duì)方動(dòng)手。

很多人不清楚，什么叫適度謙讓，什么是過(guò)于謙讓。事實(shí)上，當(dāng)你謙讓的時(shí)候，并非感到心甘情愿，你就該拒絕對(duì)方。謙讓是一種美德，但同時(shí)也是一種能力。當(dāng)你沒(méi)有能力謙讓的時(shí)候，不要為難自己。而對(duì)孩子的教育也是如此，我們要告訴孩子，謙讓是一種美德，可以讓Ta獲得友誼，但如果孩子不想謙讓，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)。

這世上，沒(méi)有誰(shuí)就該謙讓誰(shuí)。你想要分享時(shí)，你就分享；你想要獨(dú)享時(shí)，你就獨(dú)享。你有權(quán)利支配你所擁有的。世界很溫暖，也很涼薄。讓孩子看住自己該得的一切，是一種起碼的本事。不太謙讓的孩子，若干年后，我們也敢放心讓她去飛，知道她不會(huì)受到傷害，也知道她懂得分寸—不去搶奪，也不被搶奪。