以小見(jiàn)大是一種藝術(shù)處理的獨(dú)到功夫，是把內(nèi)容寬泛的題目具體為自己要寫(xiě)的小事件、小文章，為大題目、寬泛的題目和虛題目找一個(gè)小巧的突破口，以小題材反映大主題，從小題材中挖掘出深刻的、閃光的思想，從而使讀者能借“咫尺”而見(jiàn)“千里”。那么，如何以小事做出大文章呢？

一、大中取小，以小取勝

“大中取小”就是從一個(gè)大的、寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點(diǎn)，不及其余”，也就是只寫(xiě)大范圍內(nèi)的某一方面，給自己提供一個(gè)充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺(tái)，這樣才能在600字左右的篇幅內(nèi)寫(xiě)出切合題意、立意鮮明、內(nèi)容具體充實(shí)的好文章。這里所選取的小材料，一定要能見(jiàn)微知著，反映重大的或具有普遍意義的社會(huì)問(wèn)題，表現(xiàn)深刻的主題。

如某市中考作文要求以“最需要”為話題寫(xiě)作，一位考生擬題為“鳥(niǎo)窩，是我最需要的”，寫(xiě)村中的一片樹(shù)林被胡亂砍伐，鳥(niǎo)兒失去了窩，自己由于不見(jiàn)昔日的鳥(niǎo)飛，不聞昔日的鳥(niǎo)鳴，而產(chǎn)生了一種孤寂、異樣的感受，結(jié)尾點(diǎn)明“環(huán)保，在鄉(xiāng)村同樣迫切地需要”這一主題。選擇小小的鳥(niǎo)窩作為文章的切入點(diǎn)，“小”中見(jiàn)大，以小取勝。

二、處處鋪墊，層層襯托

小事好比珍珠，放在玉盤(pán)里才能顯其光輝，這玉盤(pán)就是鋪墊襯托。寫(xiě)作高手往往會(huì)在鋪墊襯托上做文章。以朱自清的《背影》為例，文中寫(xiě)父親過(guò)鐵道買(mǎi)橘子是文章的精華之所在，如果一開(kāi)篇就寫(xiě)，怎能催人落淚？作者先寫(xiě)了父子奔喪回家料理祖母的后事，又寫(xiě)父親送子到浦口車(chē)站同挑夫講價(jià)錢(qián)，叮囑茶房，等等，這都是鋪墊，設(shè)下玉盤(pán)，最關(guān)鍵的時(shí)刻才擺出最好的珍珠，讓它大放異彩。

如學(xué)生佳作《從那時(shí)起，我長(zhǎng)大了》一文就成功地運(yùn)用了襯托法。作者先寫(xiě)怨恨父親，頂撞父親，傷了他的心，后寫(xiě)見(jiàn)父親忍著腰痛提水，自己主動(dòng)去接過(guò)水桶，這時(shí)父親眼里閃出了淚花。兩個(gè)情節(jié)相得益彰，突出了孩子對(duì)大人的理解、體貼是多么的重要。如果沒(méi)有前面反面的襯托，后面的內(nèi)容顯然就無(wú)法使人感動(dòng)。由此可見(jiàn)，寫(xiě)小事時(shí)運(yùn)用鋪墊、襯托的手法是非常重要的。

三、巧繪細(xì)節(jié)，凸顯神韻

細(xì)讀一篇篇中考佳作，必然能從字里行間發(fā)現(xiàn)諸多精彩絕妙的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)正是該文章獲得滿分的重要標(biāo)志。簡(jiǎn)單地說(shuō)，細(xì)節(jié)就是刻畫(huà)人物、展開(kāi)情節(jié)的細(xì)小環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)，是指用“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的方法，對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的某一特征進(jìn)行細(xì)致、具體的描繪，以達(dá)到“于細(xì)微處見(jiàn)精神”的目的。尤其是在寫(xiě)人敘事的過(guò)程中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，可以把人物、事件寫(xiě)得有血有肉、活靈活現(xiàn)，讓人看了如臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲，從而增強(qiáng)了文章的感染力。

如林風(fēng)謙的《一生走不出您濃濃的愛(ài)》，其中有這樣一段文字：“六歲時(shí)，鄰居王伯殺了頭豬，送來(lái)半斤肉。當(dāng)時(shí)，吃飯不點(diǎn)燈，昏暗中母親誤吃了一塊肉，即刻又吐出來(lái)，放到我的碗中?！边@一細(xì)節(jié)就極其生動(dòng)地表現(xiàn)了母親愛(ài)子的深情。

由此可見(jiàn)，選取那些曾占據(jù)過(guò)自己心靈的細(xì)小真實(shí)而又典型的事件，最能體現(xiàn)人物的思想情感和品德風(fēng)貌，折射出時(shí)代的特征。

四、側(cè)面出擊，以奇制勝

在攻城掠寨、正面進(jìn)攻難以制勝的時(shí)候，改從側(cè)面迂回，找準(zhǔn)敵方的薄弱環(huán)節(jié)，集中力量，重重一擊，拔寨攻城就會(huì)變得很容易。這種方法用在作文的選材上，也能屢建奇功?？紙?chǎng)作文一般五六百字的篇幅，無(wú)論是寫(xiě)人記事還是論述問(wèn)題，都很難做到全面反映，“面面俱到，結(jié)果是一面都不到”。因此，選材最有效、最省力的方法是選取自己最熟悉的事物的一個(gè)側(cè)面或人物活動(dòng)的一個(gè)片段，深入開(kāi)掘，集中筆墨，著力描述，這樣往往能事半功倍，創(chuàng)造奇跡。又因?yàn)槿藗兂３Ｖ卣妫p視側(cè)面，故而從側(cè)面入手就能避開(kāi)眾人，獨(dú)辟蹊徑，實(shí)為作文創(chuàng)意出新之妙法。

例如，一篇600字的短文《小站歌聲》，主題是歌頌山村教師對(duì)孩子深沉的愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。但作者沒(méi)有正面寫(xiě)這位教師如何扎根山村、如何在艱苦的環(huán)境里從教、如何關(guān)愛(ài)孩子的種種動(dòng)人事跡，只寫(xiě)了孩子們到小站送老師回城“結(jié)婚”的感人場(chǎng)面和唱《好人一生平安》的歌聲，結(jié)尾點(diǎn)明老師是患了血癌，進(jìn)城治病。這樣，一個(gè)以全身心熱愛(ài)孩子的山村女教師的崇高形象，便在人們面前聳立起來(lái)了。筆墨如此簡(jiǎn)潔，感染力如此巨大，莫不得力于從側(cè)面選材。運(yùn)用此法要找準(zhǔn)切入的最佳側(cè)面，選好相應(yīng)的材料。材料應(yīng)選自己熟悉的，能夠駕馭的，同時(shí)又符合立意所需要的非正面的非重大的材料。

【熱身文題】

古往今來(lái)，人們欣賞四季，描摹美景來(lái)歌詠四季?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這是辛棄疾筆下的“蛙鼓”；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，這是劉禹錫對(duì)秋的激情高歌。有了四季，大地不再單調(diào)，有了四季，人生更加豐富。

根據(jù)上面內(nèi)容，請(qǐng)以“四季如歌”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

【思路點(diǎn)撥】

以“四季如歌”為題的文章，在寫(xiě)作時(shí)我們可以根據(jù)文題的要求范圍，寫(xiě)某一處景物的四季之歌，也可以寫(xiě)我們成長(zhǎng)過(guò)程的人生四季之歌。具體要注意以下幾個(gè)方面：

一、寫(xiě)四季如歌，要突出“四季”

自然的四季是春夏秋冬，人生的四季可以是一生中不同的時(shí)段。行文采用片段組合式的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)比較合適。

二、寫(xiě)四季如歌，“歌”是寫(xiě)作中心

這其實(shí)是一個(gè)比喻性的說(shuō)法，這里的“歌”，有歌曲、歌唱、歌頌的意思。寫(xiě)作時(shí)，要寫(xiě)出積極健康的中心，重點(diǎn)表現(xiàn)“快樂(lè)”“堅(jiān)強(qiáng)”“和諧”等主題。

三、寫(xiě)四季如歌，要做到以小見(jiàn)大

四季是一個(gè)很大的題目，如果我們泛泛而談的話，很難有一個(gè)突出的中心。寫(xiě)作時(shí)要學(xué)會(huì)以小見(jiàn)大，比如寫(xiě)“山崖上的一棵迎客松”，通過(guò)它的四季感悟人生；寫(xiě)生活中的“寬容”，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了“寬容”，“我”的人生四季都充滿著歡聲笑語(yǔ)等。

四、寫(xiě)四季如歌，要注意前后點(diǎn)題和照應(yīng)

文章內(nèi)容要求有對(duì)景物的描寫(xiě)或?qū)κ录臄⑹?，很多同學(xué)因此容易忽視點(diǎn)題。所以在寫(xiě)景或敘事之后要做到及時(shí)抒情議論，點(diǎn)出來(lái)“歌”的含義。