金明磊

吾黨匡天下，得君亦俊才。

壯哉身殉國(guó)，遺愛(ài)萬(wàn)人懷。

——陳毅《哭彭雪楓同志》

彭雪楓被毛澤東譽(yù)為“共產(chǎn)黨人好榜樣”。鄧小平在擔(dān)任中央軍委主席時(shí)，確定了毛澤東、周恩來(lái)、朱德、彭德懷等36人為“軍事家”，彭雪楓名列其中。2005年9月3日，胡錦濤同志在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大會(huì)的講話(huà)中，把彭雪楓等八位抗日將領(lǐng)，作為中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴、英勇抗?fàn)幍慕艹龃怼?/p>

彭雪楓同志不僅是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、軍事家、革命家，還是一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)、頗有文采的“俊才”。陳毅同志在1944年9月為悼念彭雪楓而作的《哭彭雪楓同志》紀(jì)念詩(shī)中，稱(chēng)彭雪楓為“俊才”。江澤民同志在1997年出版的《彭雪楓軍事文集》的題詞中稱(chēng)彭雪楓同志是“文武兼?zhèn)?，一代英才”?/p>

書(shū)香世家 敏而好學(xué)

彭雪楓（1907——1944），原名彭修道，河南省鎮(zhèn)平縣七里莊人。他的祖父彭如瀾是私塾先生，父親彭延太是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。這樣的家庭環(huán)境使得彭雪楓從小就接受了良好的教育，養(yǎng)成了彭雪楓一生敏而好學(xué)習(xí)慣，即使在戎馬倥傯戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下，他也堅(jiān)持每天擠出時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)作。在彭雪楓的書(shū)信、日記、文章中有著大量關(guān)于讀書(shū)的記錄。其所讀書(shū)籍不僅僅局限于革命戰(zhàn)斗書(shū)籍，國(guó)內(nèi)外文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等方面做著作均有涉獵。

1936年11月至1937年彭雪楓受黨中央委派，對(duì)閻錫山進(jìn)行統(tǒng)戰(zhàn)工作，旅居太原時(shí)的《駐晉辦事處日記》中，提到讀過(guò)的的有史學(xué)著作、名人傳記、古典名著、經(jīng)濟(jì)學(xué)著作、國(guó)外哲學(xué)著作、國(guó)外文學(xué)名著、當(dāng)代報(bào)紙雜志等各類(lèi)著作多達(dá)95種。

1943年2月18日，農(nóng)歷正月十四日彭雪楓在寫(xiě)給林穎的信中，彭雪楓提到了自己每天的讀書(shū)時(shí)間：

三天來(lái)做了不少的事，心里頗為愉快。15日，讀書(shū)3小時(shí)，16日讀書(shū)4小時(shí)，《左派幼稚病》讀完了，待著作筆記，另外讀兩本理論性的小冊(cè)子，還加上一本曹禺的《原野》劇本。昨天會(huì)客之外，為《拂曉報(bào)》寫(xiě)一篇社論，《論精兵主義》。

彭小楓將軍曾在接受人民網(wǎng)采訪(fǎng)時(shí)講到，“父親（彭雪楓）花在休息上的時(shí)間比別人更少，他白天處理工作、打仗，晚上無(wú)論多么艱難困苦，就是點(diǎn)著煤油燈也要學(xué)習(xí)、也要寫(xiě)東西。”。

彭雪楓保持刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)、勤于寫(xiě)作的習(xí)慣，同時(shí)他也要求妻子養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

1942年2月10日（臘月二十五），春節(jié)前夕，彭雪楓在給妻子周裕群的信中這樣寫(xiě)道：

新春節(jié)——四天哪！——應(yīng)有我們的假期讀書(shū)計(jì)劃，假期讀書(shū)應(yīng)以軟性的為主，如傳記小說(shuō)之類(lèi)，起碼也應(yīng)當(dāng)是隨筆等，我打算讀完《靜靜的頓河》第三卷，倘有可能，再?gòu)?fù)讀一遍季米特洛夫的報(bào)告。對(duì)于你，我熱望你也有個(gè)計(jì)劃。此外，騰出三分之二的時(shí)間，在春風(fēng)潤(rùn)面的清明天氣的大地上，我們可以談天。盼望著氣候能如我們的意。

附上《斯大林演說(shuō)集》一冊(cè)。

在這封信中，彭雪楓給自己安排了春節(jié)期間的讀書(shū)計(jì)劃，也希望妻子能有讀書(shū)計(jì)劃，同時(shí)還給妻子隨信郵寄了書(shū)籍。

這種對(duì)于自己和妻子堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)的要求，這和彭雪楓從小接受的系統(tǒng)性教育有密切關(guān)系。

彭雪楓5歲時(shí)隨祖父讀書(shū)識(shí)字，后在伯父彭延慶辦的私塾為富家子弟作伴讀。之后就讀于鎮(zhèn)平縣縣城的倉(cāng)房學(xué)堂、鎮(zhèn)平縣察院小學(xué)、天津南開(kāi)中學(xué)、陸軍十六混成旅軍官子弟學(xué)校（后易名為育德中學(xué)）。1926年育德中學(xué)解散后，彭雪楓又考入?yún)R文中學(xué)就讀，并于當(dāng)年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1929年初，彭雪楓考入開(kāi)封訓(xùn)政學(xué)院政治專(zhuān)修科。1933年在撫州八角亭戰(zhàn)斗中光榮負(fù)傷，傷愈后，黨組織調(diào)他到江西紅軍大學(xué)高級(jí)科學(xué)習(xí)。

從小到大豐富而完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使彭雪楓接受了系統(tǒng)教育，讓彭雪楓養(yǎng)成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使得他的知識(shí)面豐富而開(kāi)闊。并且這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷還為以后的辦報(bào)、辦劇團(tuán)、寫(xiě)文章等文化活動(dòng)打下來(lái)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

博覽群書(shū) 著作等身

彭雪楓從參加革命到犧牲，20年時(shí)間里，寫(xiě)的東西有幾百萬(wàn)字，其中收錄在《彭雪楓軍事文集》中的就有50萬(wàn)字。這些文章不但有關(guān)于黨的建設(shè)、軍事作戰(zhàn)方面的，而且還有散文、游記等。彭雪楓常年在革命和戰(zhàn)斗一線(xiàn)，很難有完整的閑暇時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，在這樣艱苦的條件下，還能有豐碩的著作，陳毅稱(chēng)其“俊才”名副其實(shí)。

以在綏遠(yuǎn)歸綏（即今呼和浩特市）等地游歷的所見(jiàn)所聞寫(xiě)成的《塞上瑣記》是彭雪楓最早公開(kāi)發(fā)表的文章。他在《塞上瑣記》中寫(xiě)道，“作工的成年成月得不到休息的空兒，享福者徹年徹月的淫樂(lè)，不受一點(diǎn)兒的累；天地般的懸殊！這怎能會(huì)不激起階級(jí)意識(shí)來(lái)呢？我見(jiàn)到這些就起了敵視卑鄙之念?！薄凹偃缒軌蛏蠈W(xué)，多得經(jīng)驗(yàn)，焉見(jiàn)得不能平治天下呢！”彭雪楓通過(guò)游歷時(shí)的所見(jiàn)所聞，抒發(fā)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考，對(duì)百姓疾苦的同情和不平。希望改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)，造福廣大百姓，而“平治天下”。

1933年在撫州八角亭戰(zhàn)斗中，彭雪楓率部以反沖鋒打垮了白匪第四師的進(jìn)攻，并在戰(zhàn)斗中負(fù)傷。1934年3月，彭雪楓發(fā)表了第一篇軍事論文《八角亭戰(zhàn)斗的教訓(xùn)》，在文中提出了“在運(yùn)動(dòng)中殲滅敵人”的重要論點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)和毛澤東的游擊戰(zhàn)十六字訣“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”有著異曲同工之妙。

1936年6月彭雪楓調(diào)紅軍大學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間撰寫(xiě)了《婁山關(guān)前后》，發(fā)表在1936年紅一方面軍政治部編輯出版的《二萬(wàn)五千里》一書(shū)中。文章描述了遵義會(huì)議后，中央紅軍二渡赤水和婁山關(guān)、遵義戰(zhàn)役中紅三軍團(tuán)的作戰(zhàn)情況，表達(dá)了彭雪楓的革命樂(lè)觀主義情懷和豪邁之情。

《拂曉報(bào)——我們的良師》是彭雪楓為其創(chuàng)辦的《拂曉報(bào)》撰寫(xiě)的發(fā)刊詞。為什么取名《拂曉報(bào)》？彭雪楓在文中指出：“‘拂曉代表著朝氣、希望、革命、勇敢、邁進(jìn)、有為、勝利就來(lái)的意思。……拂曉催我們斗爭(zhēng)，拂曉引來(lái)了光明。”這篇充滿(mǎn)了革命激情、朝氣蓬勃的發(fā)刊詞，也是彭雪楓對(duì)于革命的暢想。彭雪楓心中充滿(mǎn)了必勝的信念，對(duì)革命充滿(mǎn)激情，對(duì)國(guó)家和人民充滿(mǎn)熱愛(ài)，所以才用“拂曉”來(lái)為自己主導(dǎo)創(chuàng)辦的報(bào)刊命名?！胺鲿浴斌w現(xiàn)了彭雪楓心中的革命浪漫主義，這種革命浪漫主義是彭雪楓作為文化人、作為知識(shí)分子、作為“俊才”所特有的精神。

俠膽文心 知行合一

彭雪楓將軍是深受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的革命者?！蹲髠鳌分杏小疤狭⒌?，其次立功，其次立言”的說(shuō)法。中國(guó)傳統(tǒng)文人，如李白、杜甫、辛棄疾、蘇軾、范仲淹等，都文采飛揚(yáng)，其文章詩(shī)詞在當(dāng)世都是一絕，但是他們從來(lái)不以文名自居，都想入世，或匡扶社稷、或抵御外敵。彭雪楓和歷史上的這些偉人一樣，不以文名自居，而以為中國(guó)人民解放事業(yè)奮斗為己任。

和中國(guó)歷史上先賢一樣，抱著立德、立功、立言的心懷，彭雪楓從思想到實(shí)踐，從讀書(shū)學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，走向齊家治國(guó)平天下。彭雪楓的心是中國(guó)傳統(tǒng)文人的心，但是其受革命思想的熏陶，為人民的疾苦而奔走奮斗的行為和辛棄疾等先賢一樣，是具有俠義精神的。有文心，有俠膽，彭雪楓實(shí)踐了儒家先賢王陽(yáng)明所倡導(dǎo)的“知行合一”的境界。

被譽(yù)為彭雪楓三寶的騎兵團(tuán)、《拂曉報(bào)》和拂曉劇團(tuán)是彭雪楓俠膽文心、知行合一的最好體現(xiàn)。在他的帶動(dòng)下，騎兵團(tuán)每個(gè)戰(zhàn)士都能熟練掌握馬上劈刀、射擊、超越障礙等騎兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，是淮北抗日戰(zhàn)場(chǎng)上使敵偽膽寒的精銳部隊(duì)。他對(duì)拂曉劇團(tuán)的指導(dǎo)，也是細(xì)致入微。拂曉劇團(tuán)體現(xiàn)了“寓教于樂(lè)”的教育精髓，在豫皖蘇抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，演出了許多人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，極大地鼓舞了根據(jù)地軍民抗日救國(guó)的斗志。

彭雪楓主導(dǎo)創(chuàng)辦的《拂曉報(bào)》被譽(yù)為“人民的喉舌、戰(zhàn)斗的武器”。他深知“一枝筆勝過(guò)兩千只毛瑟槍”的道理，認(rèn)為報(bào)紙“不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單的報(bào)導(dǎo)，報(bào)紙的內(nèi)容，從新聞、社論、論文，都應(yīng)該包含著它的教育性、斗爭(zhēng)性和組織性?！痹谂硌魍镜挠H切關(guān)懷和指導(dǎo)下，《拂曉報(bào)》在正確宣傳黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)政策、鼓舞抗日軍民斗志、指導(dǎo)根據(jù)地建設(shè)和推動(dòng)根據(jù)地文化事業(yè)發(fā)展等方面都取得了顯著成績(jī)，成為彰顯彭雪楓同志俠膽文心的重要思想武器。

（責(zé)任編輯 徐君華）