安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生工筆教學(xué)成果選（二）

編者按：安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校安徽大學(xué)所屬最年輕的學(xué)院之一，近年來，該院在工筆畫教學(xué)方面取得可喜成績，培養(yǎng)了一批繪畫功底比較扎實(shí)、藝術(shù)理論素養(yǎng)比較豐厚、創(chuàng)新意識較強(qiáng)的工筆畫人才。從總第183期開始，“策劃·學(xué)院”欄目推出“安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生工筆教學(xué)成果選”專題，每期展示一名導(dǎo)師和四名

研究生的工筆畫力作，以呈現(xiàn)安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院在工筆畫方面的教學(xué)與探索成果。

張 見 Zhang Jian

1.張見 山桃紅絹本設(shè)色 120cm×180cm 2015

2.張見 覆蓋no.1絹本設(shè)色 下邊74cm 高83cm 上邊35.3cm 2017

對于學(xué)院工筆畫教學(xué)，我認(rèn)為按照學(xué)制來說，可將其分為三個不同的階段：本科階段屬于素質(zhì)教育階段。此階段要了解本專業(yè)的歷史及基本理論知識，掌握本學(xué)科基礎(chǔ)的材料與技術(shù)運(yùn)用，有一定的專業(yè)繪畫能力。碩士研究生階段屬于風(fēng)格教育階段。此階段要建立較高的審美標(biāo)準(zhǔn)，同時找尋和發(fā)現(xiàn)自身的審美偏好，重視差異化培養(yǎng)，努力探索自身繪畫風(fēng)格方向，為今后繪畫創(chuàng)作個人風(fēng)格的建立提供可能。博士研究生階段屬于修養(yǎng)教育階段。此階段要提高自身專業(yè)領(lǐng)域乃至各方面的修養(yǎng)，使繪畫從技術(shù)進(jìn)入到一個更廣的思維邏輯系統(tǒng)，從而為個人繪畫風(fēng)格的可持續(xù)發(fā)展以及進(jìn)一步延展提供系統(tǒng)性的支撐。

由以上三個專業(yè)培養(yǎng)階段可以看出，碩士研究生階段是一個承上啟下、專業(yè)逐漸成熟的關(guān)鍵時期。這一時期教學(xué)的成功與否對學(xué)生的專業(yè)自信心及職業(yè)發(fā)展可能性也許有重要影響。

— 張見

約稿、責(zé)編：金前文、史春霖

魏治明 Wei Zhiming

3.魏治明 質(zhì)本潔來還潔去之八絹本設(shè)色 111cm×41cm 2017

4.魏治明 質(zhì)本潔來還潔去之十絹本設(shè)色 111cm×41cm 2017

高貫龍 Gao Guanlong

5.高貫龍 石頭記之一110cm×68cm 2015

6.高貫龍 石頭記之二110cm×68cm 2015

史學(xué)鋒 Shi Xuefeng

7.史學(xué)鋒 鏡像·烏爾賓諾的維納斯絹本設(shè)色 40cm×60cm 2016

8.史學(xué)鋒 鏡像·雷卡米埃夫人像絹本設(shè)色 40cm×60cm 2016

詹法岳 Zhan Fayue

9.詹法岳 你看到了什么絹本設(shè)色 34.5cm×120cm 2016

10.詹法岳 甲殼蟲絹本設(shè)色 34.5cm×120cm 2016