熊孩子不等于壞孩子。正如小狗、小貓格外調(diào)皮好動(dòng)，人類的孩子同樣處于探索世界的初期，“熊”是一種本能和天性。如果加上精力旺盛，腦筋靈活，就會(huì)顯得格外“熊”。歷史上就有不少著名的熊孩子：愛迪生兒時(shí)，給小伙伴服下可以大量產(chǎn)生氣體的藥，想讓小伙伴“充氣”后飛起來，結(jié)果，小伙伴沒起飛，卻肚子疼得進(jìn)了醫(yī)院；霍金兒時(shí)最喜歡拆東西，無論是父親親手做的小火車，還是價(jià)格昂貴的玩具輪船、飛機(jī)，都被拆成廢品，卻沒本事再組裝起來；喬布斯兒時(shí)，曾因好奇地把金屬發(fā)卡插進(jìn)插座，被電擊得當(dāng)場(chǎng)昏厥，沒過幾個(gè)月，又好奇殺蟲劑究竟是什么味道，于是再次進(jìn)了醫(yī)院……

熊孩子本身不是問題，但是如果放任不管，就難以成長(zhǎng)為有理性、有規(guī)矩的社會(huì)人。管住熊孩子，有一個(gè)必須遵守的下限，就是盡最大可能，別讓孩子的“熊”干擾別人，比如在公共場(chǎng)合適當(dāng)束縛，無規(guī)矩不成方圓，不僅是對(duì)別人的尊重，更是自家孩子社會(huì)化必經(jīng)的過程。

——張爍《人民日?qǐng)?bào)》2017年5月18日