熊孩子不等于壞孩子。正如小狗、小貓格外調(diào)皮好動(dòng),人類的孩子同樣處于探索世界的初期,“熊”是一種本能和天性。如果加上精力旺盛,腦筋靈活,就會(huì)顯得格外“熊”。歷史上就有不少著名的熊孩子:愛迪生兒時(shí),給小伙伴服下可以大量產(chǎn)生氣體的藥,想讓小伙伴“充氣”后飛起來,結(jié)果,小伙伴沒起飛,卻肚子疼得進(jìn)了醫(yī)院;霍金兒時(shí)最喜歡拆東西,無論是父親親手做的小火車,還是價(jià)格昂貴的玩具輪船、飛機(jī),都被拆成廢品,卻沒本事再組裝起來;喬布斯兒時(shí),曾因好奇地把金屬發(fā)卡插進(jìn)插座,被電擊得當(dāng)場(chǎng)昏厥,沒過幾個(gè)月,又好奇殺蟲劑究竟是什么味道,于是再次進(jìn)了醫(yī)院……
熊孩子本身不是問題,但是如果放任不管,就難以成長(zhǎng)為有理性、有規(guī)矩的社會(huì)人。管住熊孩子,有一個(gè)必須遵守的下限,就是盡最大可能,別讓孩子的“熊”干擾別人,比如在公共場(chǎng)合適當(dāng)束縛,無規(guī)矩不成方圓,不僅是對(duì)別人的尊重,更是自家孩子社會(huì)化必經(jīng)的過程。
——張爍《人民日?qǐng)?bào)》2017年5月18日