王子墨

高考業(yè)已恢復(fù)40年了，但它所承載的社會期待絲毫沒有減輕，輿論在其面前依然不能“淡定”。對于無數(shù)中國人來說，高考是“一次考試、終身緬懷”，懷念與感激，期待與反思，在這幾天洶涌而至。

在某種程度上說，高考呈現(xiàn)“特殊”的一面，引發(fā)超乎尋常的關(guān)注，恰恰由于它是“正?！钡?。正常，體現(xiàn)在于高考本身的存在，就是對于知識改變命運這一常識的重申。尤其是在對社會流動性的討論日益高漲的今天，高考所承載的不只是一次考試，而是公開、透明的社會底線，是勤奮刻苦的傳統(tǒng)價值觀。尤其是當社會的復(fù)雜面相不斷顯現(xiàn)，“背景”“關(guān)系”，乃至“顏值”等不可捉摸、難以確定的游戲規(guī)則被廣泛批判。相形之下，高考無疑是最為正常、最為透明的規(guī)則。社會形態(tài)無論歷經(jīng)怎樣的改變，高考可以歷經(jīng)40年而熱度不減，從某種程度上說，是人們在世事變遷中對常識、底線的渴望。

高考在微觀層面，是個人奮斗、改變命運的呈現(xiàn)；從宏觀層面，它是社會公正的標記。高考與改革開放幾乎同步，早已嵌入了宏大敘事的話語中，成為國家發(fā)展路徑的一個注腳?；謴?fù)高考40年，與之相伴的是命運選擇的自主，社會秩序的構(gòu)建，居民財富的累積，中國經(jīng)濟的騰飛。這些雖都非高考之功，但高考所體現(xiàn)的對知識的尊重，對權(quán)利的認可，對拼搏的鼓勵，都是中國這幾十年成就的精神源頭。因此，對高考的任何禮贊都是應(yīng)該的。

不可否認，高考并非完美無瑕，高考改革同樣是一個高頻詞匯。無論怎樣改革，都不應(yīng)忘記高考的精神氣質(zhì)：知識學問的涵養(yǎng)，個人選擇的自由，考試規(guī)則的公平。高考的改革，也當順著這樣一條正常的軌道，貫徹著中國現(xiàn)代化進程中形成的平等、公平的共識，符合人性的期待。全社會對高考，因感念而聚焦，因珍惜而期待。

恢復(fù)高考走過40周年，它已成為不可或缺的社會景觀，我們已無法設(shè)想沒有高考是何種面貌。今天，我們依然因為它的到來而激動，因為它承載了人們對社會的期待。它有改變命運的希望。它有公平透明的底線。

（節(jié)選自《光明日報》2017年6月8日）

品讀

高考不僅受家庭、學校的關(guān)注，更是社會的熱議話題。它走過40年光陰，陪伴幾代人成長、圓夢，也標志著我國教育的發(fā)展與完善?？v觀過去，高考早已成為社會上一道不可或缺的景觀。公平的競爭，智慧的比拼，毅力的較量……高考給人生增加了亮色，給社會培養(yǎng)了人才，給國家注入了活動，也必然成為焦點。