武漢·江夏區(qū)

武漢市江岸區(qū)落實政府責任，形成齊抓共管的發(fā)展格局。繼續(xù)加大學(xué)前教育財政投入。幼兒公用經(jīng)費生均標準大幅提高。2016年，按標準核撥生均950元/人公用經(jīng)費，投入1182萬元用于保障公辦園的正常運轉(zhuǎn)；同時投入1635萬元用于改善公辦園辦園條件。

落實專項經(jīng)費，完善經(jīng)費投入機制。一是制定獎補機制。區(qū)財政局、教育局共同制定了《江岸區(qū)創(chuàng)建等級示范幼兒園獎勵資金管理規(guī)定》《江岸區(qū)扶持民辦幼兒園發(fā)展獎補資金管理規(guī)定》，積極鼓勵、扶持民辦幼兒園爭創(chuàng)等級園，對面向大眾、收費低的普惠性幼兒園予以補助。二是建立政府購買公共服務(wù)機制。從2015年開始，江岸區(qū)對19所教辦園的保育員崗位，通過政府購買公共服務(wù)的方式來解決，2015-2016年安排對教辦園保育員給予經(jīng)費補助，按照35000元/年·人的標準，共投入經(jīng)費1172.5萬元，吸引年輕教師進入幼教行業(yè)。三是資助專項機制。對家庭經(jīng)濟困難的在園幼兒按每年1000元/生/年發(fā)放學(xué)前教育助學(xué)金。四是玩教具配備補充機制。2014-2016年共投入300萬元資金用于購買室內(nèi)小型玩教具和室外小型游戲運動器材。

武漢·黃陂區(qū)

武漢市黃陂區(qū)加大政府投入，擴大公辦學(xué)前教育資源。一是繼續(xù)實施公辦園新建工程，新增幼兒學(xué)位。二是實施農(nóng)村小學(xué)閑置校舍改建幼兒園工程。區(qū)政府投入建設(shè)資金1280萬元，利用農(nóng)村小學(xué)閑置校舍，改擴建成小學(xué)附屬幼兒園17個，新增幼兒入園學(xué)位1060個，并全部按標準配備了保教設(shè)施、設(shè)備和玩教具。三是實施公辦園擴建工程。為了解決黃陂區(qū)南部經(jīng)濟發(fā)展區(qū)幼兒“入公辦園難”的突出矛盾，區(qū)政府投入建設(shè)資金800余萬元，對第一輪學(xué)前教育三年行動計劃中建設(shè)的2所公辦幼兒園進行擴建，增加公辦幼兒學(xué)位。四是啟動舊園維修改造工程。2016年投入維修改造資金400萬元，對舊的區(qū)直機關(guān)幼兒園實施改造。五是實施公辦園設(shè)施設(shè)備提檔升級工程。2015年，區(qū)政府投入配套資金1400萬元，完成了27所新建公辦幼兒園的第二輪設(shè)施設(shè)備配套升級，基本上實現(xiàn)了全部新建公辦園設(shè)施設(shè)備的標準化。

襄陽·襄州區(qū)

襄陽市襄州區(qū)按照學(xué)前教育統(tǒng)籌規(guī)劃的發(fā)展目標，落實政府責任，加強領(lǐng)導(dǎo)。一是整體規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展。區(qū)委、區(qū)政府把學(xué)前教育發(fā)展納入襄州區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入?yún)^(qū)政府年度“十大民生工程”建設(shè)項目。多元化的辦園格局，實現(xiàn)了幼兒園在城鄉(xiāng)布局上的“廣覆蓋”和協(xié)同發(fā)展，解決了幼兒園入園難問題。二是加大財政投入。做到“兩個提前”：在中央、省項目資金尚未到位之前，區(qū)政府提前下?lián)芤欢ǖ膯淤Y金，保證每鎮(zhèn)改擴建中心幼兒園；區(qū)教體局和各鎮(zhèn)中心學(xué)校在各級財政資金未到位的情況下，提前自籌一部分資金，改建一批附屬園。對民辦園實行“以獎代補”，目前全區(qū)共籌集503萬元用于普惠性民辦幼兒園的發(fā)展。

宜昌·西陵區(qū)

宜昌市西陵區(qū)召開政府教育辦公會，現(xiàn)場討論城區(qū)幼兒園的布點問題，根據(jù)園舍情況、幼兒的招生人數(shù)、后期發(fā)展情況，結(jié)合城區(qū)舊城改造項目，對公辦園的布局進行合理調(diào)整，如在原址重建童欣幼兒園，遷建城建幼兒園、基建幼兒園，改擴建糧食幼兒園。同時鼓勵公益、普惠性民辦幼兒園遷址或改擴建，進一步擴大公益普惠覆蓋面，以滿足轄區(qū)80%以上的幼兒享受普惠資源。政府采取捐贈、以獎代撥等方式鼓勵普惠性民辦園發(fā)展。

根據(jù)《西陵區(qū)解決國有企業(yè)職工家屬區(qū)“三供一業(yè)”分離移交等歷史遺留問題工作推進方案》的建議，由區(qū)政府牽頭，成立教育、編辦、人社、財政及相關(guān)街道辦事處組成的專班，對葛洲壩集團辦的五所幼兒園進行情況摸底，通過“三步走”（準備階段、驗收階段、移交階段）在2018年年底之前順利完成移交工作，真正實現(xiàn)政府統(tǒng)籌、教育統(tǒng)管、幼兒園統(tǒng)一的公益普惠全覆蓋體系。

學(xué)前教育與義務(wù)教育現(xiàn)代化同步創(chuàng)建。2017年西陵區(qū)將全面實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，幼兒園也將與義務(wù)教育學(xué)校同步創(chuàng)建，政府投入200萬元用于幼兒園現(xiàn)代化創(chuàng)建的項目建設(shè)，按照制定方案、項目申報、審核評估、集中采購、定點配送的步驟，逐步實現(xiàn)硬件設(shè)施的現(xiàn)代化。

荊門·東寶區(qū)

自2011年以來，荊門市東寶區(qū)區(qū)委、區(qū)政府高度重視發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)：一是聯(lián)席會議制度化。區(qū)委、區(qū)政府成立了學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了聯(lián)席會議制度，每半年至少召開一次聯(lián)席會議，研究和解決學(xué)前教育問題，為全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展提供了制度保障。二是公益普惠常態(tài)化。建立健全財政投入保障機制、普惠性民辦幼兒園獎補機制，落實了貧困家庭幼兒資助政策，加大對普惠性幼兒園的扶持力度，全區(qū)公益、普惠性幼兒園達48所，占全區(qū)51所幼兒園的94.1%。

宜昌·遠安縣

遠安縣委、縣政府高度重視學(xué)前教育，成立由分管教育副縣長任組長，編制、綜治、發(fā)改、教育、公安、財政、人社、國土、住建、衛(wèi)計等相關(guān)部門負責人為成員的學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)前教育工作聯(lián)席會議制度，實行以縣為主、縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）共管的“一主多管”的管理體制。圍繞目標，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，合理、均衡布點，加大學(xué)前教育投入力度，不斷加快普及農(nóng)村學(xué)前教育，努力謀求縣域教育發(fā)展的結(jié)構(gòu)性突破。自2011年以來，通過實施兩期學(xué)前教育三年行動計劃，共投入學(xué)前教育項目資金和縣級配套資金5380余萬元，高標準新建或改擴建公辦幼兒園11所，實現(xiàn)一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少一所公辦幼兒園的目標。

咸寧·崇陽縣

崇陽縣委、縣政府高度重視學(xué)前教育，把學(xué)前教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。成立了以縣長為組長，相關(guān)部門主要負責人為成員的學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌學(xué)前教育發(fā)展工作；確立了“城區(qū)以民辦為主、公辦示范，農(nóng)村以公辦為主、民辦為輔”的發(fā)展方針，出臺了《崇陽縣學(xué)前教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃》《崇陽縣學(xué)前教育發(fā)展布局規(guī)劃（2010-2020）》等綱領(lǐng)性文件?？h政府多次召開縣長辦公會，形成了四項決策：一是按照因地制宜、就近入園原則科學(xué)規(guī)劃幼兒園布局；二是縣財政按公辦幼兒園生均100元的標準預(yù)算學(xué)前教育經(jīng)費，今后將逐年按照縣級財政增長幅度適當增加村級幼兒班生均經(jīng)費；三是每年招聘20名30歲以下具有大專及以上學(xué)歷的合格幼兒教師充實幼師隊伍；四是縣財政按每輛校車1萬元撥付購車補助。

荊門·掇刀區(qū)

2016年3月，荊門市掇刀區(qū)人民政府辦公室印發(fā)《掇刀區(qū)“國家學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū)”實驗方案》，確立“十個一”工程：新建或改擴建一批公辦幼兒園、獎補扶持一批普惠性民辦幼兒園、培養(yǎng)培訓(xùn)一批公民辦幼兒園名師、招錄補充一批公辦幼兒園教師、匯編一本幼兒園規(guī)章制度集、組織一批城鄉(xiāng)公民辦幼兒園開展協(xié)作交流、匯編一本理論調(diào)研和幼兒教師風采文集、開展一系列幼兒園師生展演活動、結(jié)集一本學(xué)前教育成果畫冊、提升打造一批示范幼兒園?！笆畟€一”工程正分步分批按照時間節(jié)點和預(yù)期目標全力展開。

仙桃市

幼兒園管理有兩大難事，一是安全，二是無證幼兒園的取締工作。這兩大難事都是需要地方人民政府牽頭協(xié)調(diào)、多部門配合的事情。自2015年開始，仙桃市組織開展了創(chuàng)建主體為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的“仙桃市學(xué)前教育示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動，將幼兒園安全和無證幼兒園取締等事項列為一票否決事項。示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動極大地調(diào)動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府管理學(xué)前教育的積極性，在取締無證園、加強幼兒園安全管理等方面起到了至關(guān)重要的作用。從近幾年的創(chuàng)建活動情況來看，示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建很好地解決了幼兒園安全和取締無證園這兩大難事。仙桃市已認定了4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為學(xué)前教育示范鎮(zhèn)，并給予每鎮(zhèn)20萬元的獎勵。

十堰·丹江口

丹江口市狠抓政府主導(dǎo)責任落實。一是建立政府推進機制。市委市政府將幼兒園項目建設(shè)列入市政府十件實事；把學(xué)前教育納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦黨委、政府年度工作目標考核；每年至少召開四次以上部門聯(lián)席會議，專題研究學(xué)前教育工作。二是建立生均公用經(jīng)費預(yù)算撥款機制。市財政按240元的標準將公辦園生均公用經(jīng)費納入年度教育經(jīng)費預(yù)算。三是建立公辦園項目統(tǒng)籌建設(shè)機制。所有項目均由教育局統(tǒng)籌規(guī)劃，組織實施。園舍用地（不少于5畝）及“三通一平”均由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)解決。四是建立民辦園建設(shè)前置審核機制。規(guī)劃、城建部門下達民辦園批準建設(shè)文件前，須經(jīng)教育部門審核同意并簽字。

（上述材料由所在地教育局提供）

（責任編輯 王娜娜）