熊天舒

我讀四年級了，學過的詞語成千上萬，積累的好詞成百上千，可在我耳邊回響最多的一個詞卻是媽媽經(jīng)常念叨的“快點兒”。

這個詞基本成了媽媽的口頭禪，張口即來。她每天一下班，只要看見我，就會說：“快點兒！”吃飯，她會說：“快點兒，男子漢吃飯要狼吞虎咽?！睂懽鳂I(yè)，她會說：“快點兒，一步?jīng)]趕上，步步要趕趟?！贝┮路?，她會說：“動作快點兒，慢吞吞急死人?！泵刻煸绯浚龝f：“舒舒，起床了，快點兒，要遲到了。”要是遇上周末，一天下來，我的耳朵里保證塞進不少于四十個“快點兒”。弄得我對這個詞很反感。

一次，放學晚了，正好媽媽下班也遲了，她回家時，我正在吃飯。媽媽便沖我咋呼開了：“你在干什么？還不快點兒！回家那么久了，才開始吃飯，動作慢得像烏龜！快點兒吃飯，吃完飯，快點兒寫作業(yè)！”我本來還想辯解幾句，可一想這樣一來，媽媽口中又不知會蹦出多少個“快點兒”，像機關(guān)槍一樣還不把我掃死，我只好埋頭匆匆吃飯。

還有一次上長笛課，媽媽見我快遲到了，不用想，又來了一連串的“快點兒、快點兒”。我抓起書袋就沖了出去，剛好踏著時間點趕到教室。這時候，我突然覺得媽媽的“快點兒”并不那么討厭了。因為，如果沒有媽媽的“快點兒”，我就會遲到，就會受到老師的點名批評。

現(xiàn)在，我漸漸對媽媽的“快點兒”有了好感。因為我發(fā)現(xiàn)我的動作確實有點慢，寫作業(yè)慢，吃東西慢，穿衣服慢……如果沒有媽媽的“快點兒”，什么事都磨磨蹭蹭，任何時候都拖拖拉拉，好多地方都松松懈懈，那還怎么學習得下去？

媽媽的口頭禪慢慢讓我也開始變得快人快語，做事也開始變得風風火火。我希望媽媽的“快點兒”永遠在我身邊安營扎寨。

（指導老師：張伶俐）

小星星們，你們在寫熟悉的人物時有沒有遇到過這樣的苦惱——因為太熟悉他，把他方方面面的事情都寫了一些，結(jié)果寫出的人物毫無特點。小作者給我們送來解決這個問題的方法啦。他在寫媽媽時集中筆墨只寫媽媽催我快點兒這一件事，使一個急性子又嚴格要求兒子的媽媽躍然紙上。小星星們，你們也來試一試吧，抓住你熟悉的人物的一個特點，找?guī)讉€和這個特點相關(guān)的事件，這樣你也能集中力量寫出特點突出的人物啦?。ㄟ?蕊）endprint