楊永勝

我學(xué)會(huì)了發(fā)電子郵件

楊永勝

這個(gè)星期，我寫的詩(shī)歌在班級(jí)評(píng)選中被評(píng)為優(yōu)秀，我高興極了。周五第三節(jié)課，丁維升老師說(shuō)：“請(qǐng)作品被評(píng)為優(yōu)秀的同學(xué)將詩(shī)歌修改之后，發(fā)到我的電子郵箱。”說(shuō)著，丁老師讓科代表把詩(shī)歌發(fā)到我們手里，隨手把自己的電子郵箱寫在了黑板上——dws006@126.com。

回到家，我趕緊打開(kāi)電腦給老師發(fā)郵件，但是，我從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)電子郵件，便去請(qǐng)教老爸。

爸爸跟我來(lái)到電腦桌旁，耐心細(xì)致地指導(dǎo)我：“你先打開(kāi)‘360安全瀏覽器’，在搜索欄輸入‘QQ郵箱’，點(diǎn)擊‘登錄QQ郵箱’，然后輸入你的QQ賬號(hào)和密碼，這樣就進(jìn)入郵箱了?，F(xiàn)在我們開(kāi)始寫信，看到左上角的‘寫信’了嗎？點(diǎn)擊一下，‘收件人’寫丁老師的郵箱賬號(hào)，‘主題’寫‘楊永勝的詩(shī)歌’，正文就寫你的詩(shī)，寫好之后點(diǎn)下面的‘發(fā)送’就行了。為了防止出現(xiàn)意外，寫好后你可以存成草稿。”

我按照爸爸說(shuō)的步驟，一一進(jìn)行著，可是輸入收件人信息時(shí)，我又卡住了——不知道如何輸入“@”。于是，我繼續(xù)請(qǐng)教爸爸。

爸爸很有耐心，不緊不慢地指導(dǎo)我：“你用一根手指按住shift鍵，另一根手指按一下鍵盤左上角的2就好了?！?/p>

“好的，謝謝爸爸?！?/p>

我按爸爸說(shuō)的先存了一份草稿，然后才點(diǎn)擊了“發(fā)送”，接著在微信上問(wèn)丁老師：“老師，您收到我的詩(shī)歌了嗎？”

過(guò)了幾分鐘，丁老師回話：“楊永勝，沒(méi)收到?！?/p>

我慌了，趕緊去找爸爸：“老師說(shuō)沒(méi)收到詩(shī)歌，怎么辦？”

“不可能啊，你是不是把老師的賬號(hào)輸錯(cuò)了？”

我對(duì)照了一下：“沒(méi)錯(cuò)啊，就是dws006@126com??！”

“錯(cuò)了，你老師的郵箱是dws006@126.com，你少了一個(gè)點(diǎn)。”

我恍然大悟，重新輸入丁老師的賬號(hào)，電腦提示發(fā)送成功。

我迫不及待地在微信上問(wèn)老師收到?jīng)]有。

“收到了，楊永勝！”

“太好了，丁老師終于收到我的詩(shī)歌了！”我太高興了，用力摟著爸爸的脖子，親了一口！

（261300）山東省昌邑市

新建業(yè)學(xué)校四年級(jí)

指導(dǎo)老師 丁維升