□段立欣

會(huì)魔法的新老師

□段立欣

段立欣的童話非常受孩子們歡迎！她的童話像陽光下的花園，明麗、活潑、歡欣、爛漫無邪，想象之花恣意綻放，并將愛的種子和成長的力量，撒播到童年的心田。

請容許我通過望遠(yuǎn)鏡向你引見我的學(xué)校：綠色叮當(dāng)小學(xué)。

在一馬平川的綠色大草原上，你看到那個(gè)圓形的玻璃大彩球了嗎？對，那就是咱們的教學(xué)樓。還有那望不到邊的平整草坪，興許你沒見過這樣的操場，那當(dāng)然，這是舉世無雙的。在這樣的操場上踢足球可過癮了，而且，咱們的操場大得能夠養(yǎng)鳥，我指的是鴕鳥；養(yǎng)馬，我指的是斑馬；養(yǎng)羊，當(dāng)然是羚羊啦！還有，養(yǎng)獅子或許恐龍什么的也沒問題，如果我能抓住并馴服它們的話！

現(xiàn)在請跟著我的望遠(yuǎn)鏡來看看操場，你會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)圓圓的東西……圓圓的，看看看，果真跟我想的一樣，是歐陽校長的肚子。現(xiàn)在你看到他眼睛笑得像月牙兒一樣，那是因?yàn)樗诤陀朴魄蛱耪f話呢，如果和我們談話，他多半會(huì)一臉嚴(yán)肅。

悠悠球太婆可火爆了，不只因?yàn)樗哪昙o(jì)大到和我們學(xué)校同齡，而且，連歐陽校長都怕她。更了不得的是，她有一手悠悠球絕技，“火烈鳥”“換線”，連“盤繞世界”“原子分裂”都玩得很拿手。我們向她挑戰(zhàn)過好多次，最初都以失敗而告終。

金豆子在后面拉拉我的衣角說：“矮小威，讓我看看，新老師來了嗎？”

沒錯(cuò)，我叫矮小威，集矮小威猛與聰明智慧為一體，綽號“搗蛋頭兒”?？上Р皇悄欠N能夠爆炸的導(dǎo)彈，多少有點(diǎn)遺憾。

“憑什么你拿著望遠(yuǎn)鏡不給別人?！边@時(shí)候，巴佳佳擠過去說：“我們也要看。”

“講究點(diǎn)秩序嘛，你們還班干部呢！”我說，“我以頭兒的名義鄭重發(fā)誓，我看完就給你們。不過……什么時(shí)候看完就不確定了?！?/p>

巴佳佳是女生的大王，她干脆過來搶了：“耍賴，你給不給……”

“別搶別搶……”

可憐我的望遠(yuǎn)鏡還是被這個(gè)蠻橫同桌搶走了，接著又交給了她的死黨金豆子。要是別人我才不給呢，可遇到她倆我只能選擇投誠。尤其是金豆子，看到她那雙大眼睛了嗎，能夠在一秒鐘之內(nèi)掉下無數(shù)顆金豆，讓人怕怕。

“哎呀哎呀，來了，”金豆子大喊，“新老師來了?！?/p>

“快說快說，”巴佳佳急著問，“是年輕教師還是老教師？”

金豆子說：“這個(gè)……看不清……”

“管她大小，準(zhǔn)備好了，伙計(jì)們！”我站在凳子上壞笑著說，“咱們好好來‘歡迎’一下新老師，我以頭兒的名義鄭重發(fā)誓，她會(huì)喜愛的?！?/p>

同窗們馬上往本人的座位上跑，上課鈴聲也響了起來。

咱們五(1)班是學(xué)校有名的“活寶班”，老師都說我們班一個(gè)比一個(gè)精，就會(huì)淘氣搗蛋出鬼點(diǎn)子。尤其是我——“搗蛋頭兒”，連班長小本都得聽我的！

咱們還在學(xué)校破了一個(gè)紀(jì)錄呢，那就是：5年換了5個(gè)班主任。

這次又要來新老師了，敢來我們班，我倒要看看這個(gè)老師有幾把“刷子”。

“噓，老師過來了?！蔽艺f著，教室里立即安靜下來，女生們不盲目地開始捂耳朵。

聽到走廊里的腳步聲越來越近，我們看到一只腳悄悄地伸了進(jìn)來……

“嗖……嘣”，炮仗在天花板上炸響了。

這是我們的見面禮，是和電視里學(xué)的“頭發(fā)絲炮彈”。我們把細(xì)線橫在門口，只需微微一碰，竄天炮仗就會(huì)炸到天花板的那個(gè)水桶。新老師即便不被嚇一跳，也會(huì)被淋一身水，來個(gè)透心涼！

可是這次……

“砰”地響聲同時(shí)，整個(gè)教室飄下了五光十色的星星和彩條，歪在屋頂上的水桶里源源不斷倒出的，是各種顏色和形狀的棒棒糖，它們沒有落下去，而是飛了滿天。

“這是什么？”我大叫著，“我裝的水呢？”

“這這……不合乎邏輯?！毙”疽采笛哿恕?/p>

就在咱們傻眼的時(shí)間，一個(gè)梳著兩個(gè)麻花辮的女老師“嗖”地滑了進(jìn)來，橢圓形小眼鏡，尖鼻子、大眼睛，還穿著肥肥的背帶褲，下面有數(shù)個(gè)口袋。

“她穿的是暴走鞋，”我細(xì)心察看了一下，“上面帶轱轆的。”

“耶！”新老師做了個(gè)必勝的手勢，像吃了跳跳糖一樣興奮地在教室過道滑來滑去。

“太感動(dòng)了，你們讓我太感動(dòng)了，用這么盛大的典禮歡迎我。還知道我愛吃棒棒糖，你們……”說著，她居然親了我一下，“我愛你們，小可愛們！”

巴佳佳在我耳邊小聲問：“這是什么情況？”

我一臉茫然：“不知道?！?/p>

巴佳佳接著問：“不是你設(shè)計(jì)的炮和水桶嗎？”

我仍舊一臉茫然：“不知道?！?/p>

就在我茫然的時(shí)候，新老師開始作自我介紹了：“你們可以叫我棒棒老師，從明天起，我轉(zhuǎn)學(xué)到五(1)班。歡迎我的就請鼓鼓掌！掌聲，掌聲呢？”

話音剛落，同學(xué)們都用力地鼓起掌來。我可不想鼓什么掌，可雙手卻不聽使喚，如同被氣流推著，也拼命鼓起掌來。