高誼陳志高

（瓜州一中甘肅瓜州736100）

乙醛銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

高誼陳志高?

（瓜州一中甘肅瓜州736100）

對(duì)課本乙醛銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，不需水浴且快速在課堂教學(xué)上進(jìn)行了制鏡實(shí)驗(yàn)。

乙醛銀鏡；課堂制鏡；不需水浴；速度快

乙醛溶液的保質(zhì)是實(shí)驗(yàn)成功的最重要因素。實(shí)驗(yàn)室所用乙醛溶液可能因多年放置，生成三聚乙醛或四聚乙醛及其混合物［1］，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失?。ㄕ蛉绱?，很多老師其實(shí)常用葡萄糖溶液代替乙醛實(shí)驗(yàn)）。因此，應(yīng)對(duì)乙醛進(jìn)行解聚，方法是取100毫升乙醛溶液和98%的硫酸溶液1毫升共同加入蒸餾燒瓶，在600℃—650℃間進(jìn)行蒸餾，用自來(lái)水冷凝，在錐形瓶中加入約50毫升蒸餾水進(jìn)行餾分吸收，這樣，就可得到已解聚的乙醛溶液［2］。

乙醛銀鏡實(shí)驗(yàn)不水浴且快速成功的新方法：在探討實(shí)驗(yàn)條件的過(guò)程中，偶爾用到了長(zhǎng)期存放在試劑瓶中的氫氧化鈉溶液，使實(shí)驗(yàn)取得了非常好的效果，但再次用到新配置的氫氧化鈉溶液用同樣的方法做實(shí)驗(yàn)時(shí)就不成功了，這種狀況，困惑了很長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)我根據(jù)存放堿液的滴瓶和滴管易粘合而打不開(kāi)的這一現(xiàn)象，受到啟發(fā)，是否存放長(zhǎng)久的氫氧化鈉溶液和試劑瓶玻璃作用而含有了微量的硅酸鈉，對(duì)銀在試管壁的附著起到親和作用，就配置了0.1%—0.5%的硅酸鈉溶液做實(shí)驗(yàn)探討，果然取得了很好的效果。方法介紹如下：

表1 硅酸鈉與氫氧化鈉對(duì)乙醛銀鏡實(shí)驗(yàn)的影響

通過(guò)對(duì)比可知組6是最好方法。此方法的最大優(yōu)點(diǎn)是銀鏡效果好，反應(yīng)速度快且無(wú)需水浴。試劑加入后要快速均勻振蕩，所加試劑可以是（1）（2）（3）（4）（5）或（1）（4）（5）（2）（3）等多種順序，都可取得滿意效果。

人教版高中《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》中，安排了乙醛銀鏡實(shí)驗(yàn)，同時(shí)指出：“在工業(yè)上也用銀鏡反應(yīng)來(lái)制鏡或保溫瓶膽”。

乙醛銀鏡實(shí)驗(yàn)，學(xué)生興趣大，但課堂教學(xué)中，老師都是用試管且需要在熱水浴條件下進(jìn)行（如圖1）［3］，其直觀效果達(dá)不到真正鏡子效果。因此，我對(duì)原實(shí)驗(yàn)在試管中深入探討的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了改進(jìn)，其方法如下：

1.取直徑60mm左右的圓形玻璃片（或直徑60mm左右的圓形表面皿）

圖1

一塊，先用洗滌液認(rèn)真刷洗，再用自來(lái)水沖洗，最后用蒸餾水潤(rùn)洗干凈。這時(shí)，再不能用手觸摸已洗凈的玻璃面。用8mm寬的透明膠帶沿玻璃片側(cè)面粘裹一圈，使膠帶高于玻璃面5mm左右，形成嚴(yán)密圍欄。

2.按上表組7在50毫升潔凈的燒杯（或大試管）中配制溶液。氨水的用量要以沉淀溶解到還略微渾濁為適量。將所配溶液快速振蕩均勻，迅速倒入平置的玻璃片上，使其形成2—3mm厚的液面，約1分鐘就會(huì)形成光亮的銀鏡了。這時(shí)將鏡面上的殘液倒入燒杯，就可以拿起制好的鏡子展示給學(xué)生，可讓學(xué)生拿起鏡子照一照自己的芳容了（如圖2）。

新方法與傳統(tǒng)方法比較：傳統(tǒng)方法因受熱水浴條件的限制，課堂教學(xué)中無(wú)法用玻璃片制鏡。而新方法的最大優(yōu)點(diǎn)是課堂教學(xué)上進(jìn)行了制鏡，視覺(jué)直觀，耗時(shí)短，光潔度高且無(wú)需水浴。實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

圖2

［1］Elvers B，Stephen H S，Ravenscroft M，Schule G.Ullmann’s encyclopcdia of industrial chemistry.5th Ed.Weinheim；VCH Publishers，1989.Vol.A13

［2］北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校.化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考［M］.上海：教育科學(xué)出版社，1983:97

［3］人民教育出版社化學(xué)室.高中化學(xué)［M］.北京：人民教育出版社，1990:120

［4］北京師范大學(xué)等三校無(wú)機(jī)化學(xué)教研室.無(wú)機(jī)化學(xué)（第3版）［M］.北京：高等教育出版社，1992：726

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