木沙

說起我們班的標(biāo)語，印象太太太太太深刻——

“腳踏實(shí)地，仰望高處。”

切！看上去不是很普通嘛！

嘿嘿，這個(gè)“高處”可有來頭了！想當(dāng)年，學(xué)校要求每個(gè)班級擬定（喊出）一句響亮的標(biāo)語（口號），同學(xué)們七嘴八舌爭論不下，突然有人提議，我們班主任的名字——“高處”——不就響亮得很嘛！于是腦洞一開，想出了這么句標(biāo)語，為方便了事，大家紛紛表示贊同。

在那之前，我們和班主任的感情很是平淡，自從有了這句標(biāo)語，一種微妙的感覺在我們之間蔓延開來。教室后面開始風(fēng)風(fēng)火火地貼上這句標(biāo)語；頗具藝術(shù)氣息的同學(xué)開始設(shè)計(jì)班服，上面用小篆精心寫著“仰望高處”……越來越多的集體活動(dòng)，總是少不了“仰望高處”的影子。

高處老師是一個(gè)淡定的人，他的臉上常年掛著微笑，當(dāng)然遠(yuǎn)沒有到“微微一笑很傾城”的地步。記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家奮力拼搏，最終總成績還是遺憾地位居第二。全班同學(xué)略顯沮喪，高處老師一如既往地淡淡一笑，還不忘安慰我們：“已經(jīng)很好了，現(xiàn)在第二名，明年還有進(jìn)步空間呢！”賽后，我們拉起長長的橫幅，上面當(dāng)然是“腳踏實(shí)地，仰望高處”幾個(gè)大字?；顫姷呐鷤儼崖燥@羞澀的高處老師拉到隊(duì)伍中間。在照片定格的那一瞬間，我們沒有高喊“茄子”，嘴里蹦出的是那句響亮而熟悉的標(biāo)語?！癱hu”的發(fā)音讓每個(gè)人的嘴巴顯得特別奇怪，但我們發(fā)自內(nèi)心的燦爛笑容卻格外真實(shí)。

還有一次，在緊張的考試過后，我們惦記著高處老師的生日，饒有興致地為他籌備了“百家宴”。大家費(fèi)盡心思帶來了自己的一道菜（黑暗料理）：海鮮炒年糕、水煮魚、土豆牛肉、宮保雞丁、拔絲香蕉……各類“美食”整齊地?cái)[在教室里，老師的帥氣兒子也如約出現(xiàn)。全班同學(xué)再次留下了一張珍貴的合影，而我們身后拉出的橫幅，依舊寫著那句熠熠生輝的標(biāo)語。

不像那些對學(xué)生的成績有極高要求的班主任，高處老師對我們的要求，正如那句標(biāo)語“腳踏實(shí)地，仰望高處”所要表達(dá)的意思，他希望我們樹立自己期待的目標(biāo)，望向自己的星辰大海，在實(shí)現(xiàn)它的道路上，踏實(shí)走好每一步，就是對自己負(fù)責(zé)。我想，無論在多遠(yuǎn)的未來，我們每個(gè)人都忘不了那句會(huì)發(fā)光的標(biāo)語，那個(gè)微微一笑的高處老師，那段夾縫中依舊明媚的青春。endprint