吳穎雯

假期來(lái)臨，平日里忙于工作、學(xué)習(xí)、社交的家長(zhǎng)們，開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題：如何度過(guò)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的親子時(shí)光？

近些年，越來(lái)越多精致、有針對(duì)性的度假方式被家長(zhǎng)們所器重，如微留學(xué)、游學(xué)和營(yíng)地生活。它們強(qiáng)調(diào)深度體驗(yàn)，體驗(yàn)?zāi)康牡氐娘L(fēng)情與文化，讓孩子見(jiàn)識(shí)不同的世界，開(kāi)闊視野，甚至在語(yǔ)言、生活技能等方面有所長(zhǎng)進(jìn)。家長(zhǎng)們不再為了“度”而度假，體驗(yàn)、成長(zhǎng)、高效率的陪伴，成了他們的追求。endprint