宋亞容
摘要:隨著社會發(fā)展,城鄉(xiāng)分化擴(kuò)大,新時期下我國農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪問題日益突出,引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注。本文基于對農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪現(xiàn)狀的分析,探究了新時期下引發(fā)該問題的主要原因,并提出了預(yù)防農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪的相應(yīng)對策建議,具有重要的現(xiàn)實意義。
關(guān)鍵詞:青少年;團(tuán)伙犯罪;農(nóng)村
一、農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪現(xiàn)狀
農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪一般是指三個及以上的農(nóng)村中已滿14周歲不滿25周歲的人共同實施的犯罪行為。中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明:近年來,青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,而其作案形式以團(tuán)伙犯罪居多,其中又以農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪更甚,占到了青少年團(tuán)伙犯罪的八成以上[1]。目前,農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪已演化為嚴(yán)重的社會問題,應(yīng)引起社會各界的廣泛重視。
二、農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪的新特點
(一)犯罪手段更加成熟
隨著科技的迅速發(fā)展,農(nóng)村青少年不再像過去般閉塞,作案手段也不再如過去一般簡單粗暴,而是作案前精心策劃,作案時分工配合,其中一部分人還具有一定的反偵察能力。
(二)犯罪年齡低齡化
現(xiàn)在的青少年較過去更早熟,犯罪團(tuán)伙中成員的年齡趨向于低齡化,司法實踐中要對青少年追究責(zé)任就顯得尤為困難。很多時候公安機(jī)關(guān)在逮捕這些青少年后,卻只能對其進(jìn)行訓(xùn)誡,無法采取其他有效的司法手段。
(三)以農(nóng)村“留守兒童”居多
隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,社會人口流動日益頻繁,更多的農(nóng)村人口為了更高的工資而進(jìn)入城市,使得“留守兒童”數(shù)量增多,而這部分群體在農(nóng)村犯罪青少年中占據(jù)相當(dāng)大的比例。
三、農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪的成因
(一)主觀原因
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,外因只是事物變化的條件,只有內(nèi)因才是事物變化的原因[2]。只有深入分析“農(nóng)村青少年團(tuán)伙”這一主體才能真正的探求農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪發(fā)生的原因。許多的農(nóng)村青少年都是“留守兒童”,缺乏父母的有效引導(dǎo),往往是在家里老人的照顧下成長的,法治觀念比較薄弱。許多人沒有條件接受良好的法制教育,不能清楚認(rèn)識自己行為的性質(zhì)和后果,錯誤的認(rèn)為“法不責(zé)眾”,致使團(tuán)伙犯罪率升高。
(二) 客觀原因
1.農(nóng)村社會環(huán)境
社會環(huán)境是影響農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪的一個重要因素。從微觀上講,社會環(huán)境是指農(nóng)村青少年居住和生活的地方。有資料表明:50%以上的犯罪青少年居住在社會環(huán)境混亂的社區(qū)或農(nóng)村中,且當(dāng)?shù)亟?jīng)常發(fā)生打架斗毆等不良行為[3]。農(nóng)村社會管理不到位,容易誘發(fā)農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪。
從宏觀上講,社會環(huán)境也可以看做是整個社會的大環(huán)境。由于行為方式不被社會所普遍接受,農(nóng)村青少年在接觸社會時更容易產(chǎn)生被孤立、被拋棄的感覺,從而導(dǎo)致人格的不健全。
2.農(nóng)村家庭教育
通過剖析大量的青少年犯罪案例,可以看出青少年犯罪與其家庭因素是密不可分的。在我國的農(nóng)村地區(qū),青少年父母的整體文化水平偏低。有的過分溺愛孩子,讓孩子養(yǎng)成驕縱的性格;有的又崇尚棍棒教育,不懂得如何尊重孩子的人格。家庭教育的不適當(dāng)或缺失往往就會把這類農(nóng)村青少年推向一些社會不良少年的小團(tuán)體中去,因為缺乏家庭關(guān)愛的他們只有在這種團(tuán)體中才能找到存在感。這些處境相同的孩子性格或自卑、孤僻或粗暴、狂妄,糾集在一起極易走上團(tuán)伙犯罪的道路。
四、對農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪問題的建議對策
(一)樹立自我防范和保護(hù)意識
我國《未成年人保護(hù)法》第四十條規(guī)定:“未成年人應(yīng)該遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪的引誘和侵害。”此法條確定了未成年人在預(yù)防自身犯罪中的積極義務(wù)。農(nóng)村青少年作為青少年群體中的重要部分,同樣需要自覺履行這一法定義務(wù),提升自身法律素養(yǎng)。
(二)優(yōu)化農(nóng)村青少年成長的社會環(huán)境
政府必須加大力度整治學(xué)校周圍的環(huán)境,加強(qiáng)對網(wǎng)吧等場所的監(jiān)管。青少年的模仿性強(qiáng)、自制力弱,社會應(yīng)肩負(fù)起責(zé)任,避免其拉幫結(jié)伙、誤入歧途。同時,也要防止色情淫穢暴力內(nèi)容的傳播對青少年群體產(chǎn)生的不良影響,大力宣傳一些積極向上又不失樂趣的優(yōu)秀作品,在青少年團(tuán)體之間形成一種健康向上的氛圍。
針對農(nóng)村青少年背負(fù)經(jīng)濟(jì)壓力又無處謀生的情況,國家應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展適合農(nóng)村青少年的職業(yè)教育,提高新時期技能工人的社會地位,鼓勵青少年走技能成才之路[4]。幫助其找到安身立命的工作。
(三)農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪的家庭預(yù)防
農(nóng)村青少年團(tuán)伙犯罪的家庭預(yù)防要從提高家長的素質(zhì)和認(rèn)識方面入手。可以開展一些針對家長的講座,通過對典型案例的講述引起家長對該問題的重視,教授給家長一些預(yù)防青少年犯罪的有效方法,提升其教育水平。
另外,針對父母不在身邊,缺乏家庭的關(guān)愛和教育的“留守兒童”,可以在村內(nèi)設(shè)置一些“關(guān)愛站”,把這些留守兒童定期聚集在一起,讓他們共同去做一些健康有益的活動,對其進(jìn)行正確的引導(dǎo),幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,防止其在缺乏父母管教的情況下誤入歧途。
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