賴森昊

想知道我最親密的兄弟是誰(shuí)嗎？

有一次我去他家玩，半路殺出條大黃狗。我可真是“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我使出了江湖失傳已久的“河?xùn)|獅吼功”，準(zhǔn)備單槍匹馬沖向“敵人”，沒(méi)想到他從家里跑出來(lái)，率先“殺敵”。幾分鐘后，他竟然被咬得連褲兜都“五馬分尸”，真是慘不忍睹??！他為了我可以上“牙山”，下“嘴?！?，難道不能證明這份兄弟情嗎？

還有一次，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)不夠細(xì)心，失去了那張可以一字不動(dòng)的“天使牌”，抽到了那累死人不償命的“惡魔牌”——每個(gè)字得抄寫(xiě)一頁(yè)。我呆若木雞，他立刻跑過(guò)來(lái)安慰我：“只要功夫深，鐵杵磨成針。只要你專心寫(xiě)，一定能把字寫(xiě)好。所以，你趕緊開(kāi)‘磨吧！”他的這番安慰使我信心倍增。

你們知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我的“死黨”——李振國(guó)。是他讓我明白：對(duì)待朋友，應(yīng)該以誠(chéng)相待，這樣朋友之間就會(huì)越來(lái)越親密。

點(diǎn)金石： 在作文開(kāi)頭，小作者就給我們?cè)O(shè)下懸念，讓讀者心中萌發(fā)出無(wú)限的好奇心。謎底在“我”與兄弟之間發(fā)生的兩件事中揭開(kāi)。在小作者詼諧、幽默的敘述中，兄弟的形象逐漸清晰起來(lái)了。在段尾點(diǎn)題，使文章感情色彩更為鮮明。（點(diǎn)評(píng)老師：李艷麗）endprint