喬暢鴻+金潤東

摘要：隨著高校的迅速發(fā)展，教育的大眾化已經(jīng)成為現(xiàn)實，高校在教學(xué)、管理與大學(xué)生思想政治教育等工作方面缺乏足夠的思想準(zhǔn)備和有效措施，使得大學(xué)生思想政治教育成為高等教育的致命瓶頸，為此，必須正確認識和理解當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作中存在的問題，并建立科學(xué)、合理的大學(xué)生思想政治教育機制。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育

【中圖分類號】G641

中共中央在十六屆四中全會上提出《關(guān)于進一步加強大學(xué)生思想政治教育的若干個意見》的通知。全國高校把加強大學(xué)生思想政治教育工作作為工作的重點，對其提出了新的要求。如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生成為具有高素質(zhì)、有活力、能吃苦、求進取的新型社會主義人才成為當(dāng)前高校德育工作面臨的新課題。

一、加強大學(xué)生思想政治教育工作的意義

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望和未來。加強和改進大學(xué)生思想政治教育，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。當(dāng)今中國正處于社會轉(zhuǎn)型和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會轉(zhuǎn)型中的各種社會問題幾乎同時呈現(xiàn)出來，對大學(xué)生的健康成長產(chǎn)生了深刻影響。特別是近年來一些發(fā)生在高校校園里的非理性行為，更加引起了社會的普遍關(guān)注和強烈反響。因此，新時期、新形勢下加強和改進大學(xué)生思想政治教育已經(jīng)刻不容緩。

二、當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作中面臨的突出問題

（一）大學(xué)生在人際關(guān)系上存在的問題

良好的人際關(guān)系是學(xué)生成長與社會化過程中的重要組成部分，也是保持良好心理狀態(tài)的必備條件。然而，由于人際關(guān)系、社會的復(fù)雜性與學(xué)生心理的單純性，使得大學(xué)生常常在人際交往中受挫。相當(dāng)一部分大學(xué)生從校門到校門，缺乏人際交往經(jīng)驗，缺乏在公眾場合表達自己、與他人交往的能力和勇氣，面對各種各樣的活動，既充滿了興趣又擔(dān)心失敗，久而久之，甚至回避參與，妨礙了良好的人際交往圈的形成。與此同時，由于個體間的正常交往不夠，又易引發(fā)猜疑、嫉妒等，極不利于學(xué)生的健康成長。

（二）大學(xué)生學(xué)業(yè)上存在的問題

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，他們最關(guān)心的莫過于學(xué)業(yè)成就問題，而環(huán)境與地位的變化、錯位給大學(xué)生們帶來了不少的心理負擔(dān)。進入大學(xué)生活后，環(huán)境改變了，相當(dāng)一部分學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在高中時的那種優(yōu)勢不再存在，尤其是對于那些中學(xué)時的尖子學(xué)生其反差更加明顯。長期處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài)，壓力很大，學(xué)習(xí)效果不佳，長此下去，神經(jīng)緊張、失眠、考試怯場等多種焦慮并發(fā)癥就相繼出現(xiàn)了。而部分學(xué)生則感到考入大學(xué)如釋重負，即使感受到競爭的危機、就業(yè)的壓力，也提不起真正努力學(xué)習(xí)的勁頭。同時，也存在對人生前途的渺茫，思想上不求上進，對老師的教育教學(xué)過程的厭煩，對學(xué)習(xí)失去了濃厚的興趣。

（三）大學(xué)生的感情上存在的問題

大學(xué)生正處于青春成熟期，生理在各個方面已經(jīng)成熟，對異性交往的渴望表現(xiàn)強烈。高校在允許大學(xué)生自由戀愛的條件下，要引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的愛情觀。但也存在部分學(xué)生只是為了擺脫在生活上與感情上的空虛而盲目地戀愛，未把感情生活真正地建立在有目標(biāo)、有理想、有追求的人生之上。一旦感情失敗之后，就出現(xiàn)了為愛自殺的事件屢屢發(fā)生，以及對生活失去了積極進取的精神。

（四）大學(xué)生在生活上存在的問題

大學(xué)生是一個非常大的消費群體，各個方面的消費也相當(dāng)?shù)耐怀?，同時社會各種消費思潮也不斷地引入高校生活當(dāng)中。這就要求大學(xué)生要充分樹立正確的消費觀念，但也出現(xiàn)了一些缺乏健全的消費思想，平常只注重大花大用，追求名牌與時尚，崇拜個性等消費。而有些父母所給的生活費不夠他們一次大的消費，在我國大學(xué)生當(dāng)中，來自農(nóng)村有相當(dāng)大的比重，因此，存在著大學(xué)生犯罪等各種各樣問題的出現(xiàn)。

三、對解決現(xiàn)狀問題的策略和思考

面對當(dāng)前的大學(xué)思想政治教的現(xiàn)狀，我們既要重視其思想理論方面的政治教育，又要注重實際和社會的結(jié)合教育。

（一）營造一種良好的教育環(huán)境，塑造具有自身特色的大學(xué)精神

良好的教育氛圍必然使大學(xué)生受益，使大學(xué)生各方面都得到發(fā)展。然而，營造這種良好的環(huán)境，必須要有一種精神的鼓舞，這種精神應(yīng)該是學(xué)校的支撐，或者精神支柱，人人面對它應(yīng)該感到神圣而不能玷污，在這種氛圍下成長的大學(xué)人是不可戰(zhàn)勝的，如果保持和發(fā)揚這種精神，將是一個學(xué)校的成功之所，也是國家辦學(xué)之所在。大學(xué)精神具有驅(qū)動、凝聚、熏陶、評價和規(guī)范之功能。塑造大學(xué)精神，最重要的是要卓有成效地抓好“做人教育”，即抓好學(xué)生人格的培養(yǎng)、幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（二）深化高校思想政治工作機制改革，加強師資隊伍建設(shè)

當(dāng)前，在探討解決高校學(xué)生思想政治教育的問題上，必須切實做到深化高校思想政治工作機制改革，主要包括深化領(lǐng)導(dǎo)管理機制、教育機制、保障機制、評價機制、激勵機制、督導(dǎo)機制的改革?？陀^形勢的發(fā)展變化，要求我們不斷深化高校思想政治工作，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的思想政治工作群體——以專職為主，兼職互補，素質(zhì)高、信念堅定、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)生思想政治教育工作隊伍。要創(chuàng)造條件并組織從事學(xué)生思想政治教育工作的專兼職人員積極參加社會實踐，在接觸實際的過程中，更好地了解國情、研究改革開放前沿的新情況、新問題，提高自身素質(zhì)，增強思想政治教育工作的感召力。

（三）針對大學(xué)生的特點，積極引導(dǎo)他們自覺提高思想境界

要做到這一點，必須充分把握當(dāng)前大學(xué)生的現(xiàn)狀，尊重和發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，充分發(fā)揮大學(xué)生的自我教育能力。特別是在學(xué)校的各種教育活動中，要盡量把學(xué)生置于思想政治教育活動的“主角”，讓他們真正作為整個活動過程的主體，而思想政治工作則要甘當(dāng)“配角”，對學(xué)生教育活動進行指導(dǎo)性服務(wù)，讓學(xué)生在“身臨其境”中體味各種教育活動所帶來的樂趣，增加知識面，開闊視野，從而提高當(dāng)代大學(xué)生的思想政治覺悟。

參考文獻：

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