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打好提高語(yǔ)文成績(jī)的持久戰(zhàn)

2017-10-17 16:58:38陳明
求學(xué)·文科 2017年9期
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代文答題手法

陳明

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們不能奢望一朝一夕就產(chǎn)生巨大的變化,要想實(shí)現(xiàn)提分目標(biāo),重在堅(jiān)持,每一天都要有所收獲。語(yǔ)文,拆開來(lái)看就是語(yǔ)言和文學(xué),語(yǔ)言的運(yùn)用與對(duì)文化的感悟并不是在課堂上就能實(shí)現(xiàn),所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)要延伸到課余生活中。

一、善聽課,勤動(dòng)筆

認(rèn)真聽課和閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)最主要的兩個(gè)途徑。而語(yǔ)文課本是同學(xué)們提升語(yǔ)文素養(yǎng)的絕佳工具。老師上課提到的詩(shī)文名句、歷史典故等我們不要聽過(guò)就算了,而是要在聽完之后趕緊抄下來(lái)。在課外,要多閱讀,比如當(dāng)你看到一句古詩(shī),你會(huì)真切地體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境和情感;當(dāng)你看到一篇現(xiàn)代文的一個(gè)段落,你會(huì)清晰地認(rèn)識(shí)到這一個(gè)段落到底是哪些方面描寫巧妙,等等。如果看到一篇文章或者古詩(shī)時(shí)有了感悟和體會(huì),也要及時(shí)記錄下來(lái),當(dāng)然,做練習(xí)、考試時(shí)如果有了答案以外的體會(huì),也要找時(shí)間記下來(lái),這樣考試和練習(xí)就不僅僅是訓(xùn)練,還是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑。

二、多讀書,細(xì)安排

擁有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)于取得高分來(lái)說(shuō)十分重要。我認(rèn)為閱讀要有規(guī)律地進(jìn)行,為了提高寫作水平,可以閱讀和自己風(fēng)格相近或自己欣賞的風(fēng)格的文章。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣要先從時(shí)間分配開始,給自己至少一小時(shí)的完整閱讀時(shí)間。在這一小時(shí)里,你要盡量讓自己進(jìn)入狀態(tài),全神貫注,進(jìn)入書本內(nèi)部的世界。

碎片化閱讀同樣是有效的方法,但是要謹(jǐn)慎對(duì)待它。因?yàn)樗槠喿x時(shí)間過(guò)于零散,思路容易被打斷,難以對(duì)閱讀材料構(gòu)建整體性的理解。碎片化閱讀還有一個(gè)典型特征就是吸收淺表化,所以碎片化閱讀適合用來(lái)吸收零散的知識(shí),適合加工程度較淺的閱讀材料,比如熱點(diǎn)新聞、網(wǎng)絡(luò)熱詞、一首古詩(shī)等都可以在碎片式環(huán)境中完成,主要是要在短時(shí)間內(nèi)記住這些閱讀材料,為作文積累素材。對(duì)于比較重要的和有深度的材料,還是在完整時(shí)間段閱讀為好。曾經(jīng)我利用課間去閱讀《哈利·波特》,卻發(fā)現(xiàn)效果不好,這是因?yàn)檫@本小說(shuō)主打故事情節(jié),然而通過(guò)碎片化閱讀,我都不能注意到完整的情節(jié),那么這類作品就要在一段完整的時(shí)間內(nèi)閱讀,同樣,小說(shuō)、名著甚至是散文其實(shí)都應(yīng)該在完整的時(shí)間段閱讀,這樣才能理解作者的想法、感情,學(xué)會(huì)作者的寫作手法。

三、寫好字,會(huì)刷題

字寫得是否漂亮同樣能夠影響成績(jī),如果在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)辦法提高自己的寫字水平,也要保持卷面的美觀,首先就是不要為了搶時(shí)間而書寫潦草,一筆一畫都要寫清楚,盡量避免錯(cuò)別字,減少涂改,保持好字與字之間的距離。

針對(duì)現(xiàn)代文的閱讀題,可以把各種手法的作用及其答題方式摘錄在一個(gè)小本子上面,以此來(lái)總結(jié)答題經(jīng)驗(yàn)。在古詩(shī)詞鑒賞上仍然有困惑的同學(xué),應(yīng)當(dāng)在課后做這樣一個(gè)工作,用一個(gè)本子把在平時(shí)學(xué)習(xí)考試中遇到過(guò)、學(xué)過(guò)的所有題材、手法和情感,按照知識(shí)框架羅列一遍,再將參考答案中的答題思路和套路與之一一匹配。在這之后,每次回答古詩(shī)詞鑒賞問(wèn)題時(shí),回想這個(gè)框架當(dāng)中的單個(gè)知識(shí)點(diǎn),逐個(gè)檢索題目考查的題材、手法和情感,按照對(duì)應(yīng)的答題思路和套路去回答問(wèn)題。這樣至少知道,自己什么點(diǎn)答到了,什么點(diǎn)沒(méi)回答,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案也能夠精確地判斷自己的丟分點(diǎn)在哪里。議論文的寫作方式也有規(guī)律可循,欣賞幾篇優(yōu)秀的文章,學(xué)習(xí)它精彩的論證和巧妙的結(jié)構(gòu)??傊瑧?yīng)試和答題技巧可以多總結(jié),在面臨考試的時(shí)候也是一個(gè)不錯(cuò)的復(fù)習(xí)資料。endprint

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