馬德明

【摘要】：隨著智庫建設(shè)越來越引起國家高度重視，我國智庫建設(shè)進(jìn)入黃金發(fā)展期，黨校作為服務(wù)地方黨委、政府決策的思想庫，開展智庫建設(shè)意義重大。黨校圖書館作為黨校的文獻(xiàn)信息中心，為黨校教學(xué)、科研提供了信息支持和保障。本文旨在探討在智庫建設(shè)背景下，黨校圖書館如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以便更好服務(wù)于智庫建設(shè)，并從加強(qiáng)信息資源建設(shè)和創(chuàng)新服務(wù)方面兩方面進(jìn)行了具體探討。

【關(guān)鍵詞】：智庫；黨校圖書館；信息資源；服務(wù)方式

智力資源是一個(gè)國家、一個(gè)民族最寶貴的資源，智庫則是一種專門為國家政策、決策提供參考服務(wù)，促進(jìn)國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)組織，是現(xiàn)代國家治理體系的重要組成部分。近年來，我國政府和社會(huì)各界十分重視智庫建設(shè)，智庫建設(shè)迎來了黃金發(fā)展期。其中政府智庫主要以社科院、研究室和黨校為代表，黨校作為黨的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究主陣地，承擔(dān)著服務(wù)地方黨委、政府決策和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的使命，開展智庫建設(shè)意義重大。與高校、社科院、黨政-部門所屬研究機(jī)構(gòu)相比，黨校開展智庫建設(shè)具有政治優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、學(xué)員優(yōu)勢(shì)、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。

一、黨校圖書館服務(wù)智庫建設(shè)的必要性

智庫最主要功能就是要提供科學(xué)決策，而科學(xué)決策是建立在大量情報(bào)基礎(chǔ)上，獲取情報(bào)的主要載體又是信息資源，圖書館便承擔(dān)著文獻(xiàn)信息資源的搜集、整理、保存和傳遞的功能。黨校圖書館長期以來為黨校教學(xué)、科研提供著信息資源服務(wù)與保障?！吨袊伯a(chǎn)黨黨校圖書館工作規(guī)程》規(guī)定：“黨校圖書館是黨校的文獻(xiàn)信息中心，是為黨校教學(xué)研究和各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的學(xué)性機(jī)構(gòu)”。從這個(gè)角度看，黨校圖書館在智庫建設(shè)中應(yīng)該成為文獻(xiàn)信息的支持者和保障者。此外，黨校圖書館的辦館宗旨、服務(wù)對(duì)象和工作特色決定了黨校圖書館服務(wù)智庫建設(shè)方面具有得天獨(dú)厚的條件和優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該發(fā)揮助推器的作用。

二、黨校圖書館服務(wù)智庫建設(shè)的幾點(diǎn)建議

黨校推進(jìn)智庫建設(shè)有賴于教研人員產(chǎn)出高質(zhì)量成果來發(fā)揮智庫決策參考與咨詢的作用。資政過程又是一個(gè)高度依賴信息和大數(shù)據(jù)的過程，因此，黨校圖書館服務(wù)智庫建設(shè)的具體抓手是提供高端優(yōu)質(zhì)的信息產(chǎn)品和基于智庫用戶需求的精準(zhǔn)分析服務(wù)。為此，黨校圖書館亟需從以下方面努力：

1.加強(qiáng)信息資源建設(shè)

對(duì)于各級(jí)黨校圖書館來說，圖書館服務(wù)智庫建設(shè)更應(yīng)該將資源建設(shè)擺在首要突出位置，在保障傳統(tǒng)資源正常購買與積累的同時(shí)，重點(diǎn)開發(fā)側(cè)重于黨情、世情、國情、省情、世情、縣情，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、黨的建設(shè)[1]等方面的特色信息資源，打造高端優(yōu)質(zhì)的信息產(chǎn)品，如圖所示：

（1）開發(fā)建設(shè)學(xué)科特色資源數(shù)據(jù)庫。黨校作為培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等社會(huì)學(xué)科是黨校的主要學(xué)科，黨校圖書館開發(fā)建設(shè)的特色數(shù)據(jù)庫應(yīng)側(cè)重以下方面的內(nèi)容：一是突出體現(xiàn)和鞏固馬克思主義陣地，收錄馬克思主義哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等學(xué)科研究前沿的信息動(dòng)態(tài)，使其成為黨校圖書館重要的思想理論數(shù)據(jù)庫。二是本地歷史文化特色數(shù)據(jù)庫，收集和挖掘本地歷史文化、政治經(jīng)濟(jì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)方面的專題數(shù)據(jù)庫，使其成為黨校圖書館特色數(shù)據(jù)庫的重要內(nèi)容之一。如江西省委黨校圖書館建設(shè)的“井岡山革命根據(jù)庫和中央蘇區(qū)數(shù)據(jù)庫”。三是建設(shè)館藏特色數(shù)據(jù)庫，根據(jù)黨校圖書館館藏選擇性將其數(shù)字化，并建成館藏特色數(shù)據(jù)庫，如黨校教師科研成果數(shù)據(jù)庫等。四是建設(shè)省（市、區(qū)、縣）情數(shù)據(jù)庫，選擇實(shí)用的、反映當(dāng)?shù)靥厣臄?shù)據(jù)和資料建設(shè)成?。ㄊ?、縣）情數(shù)據(jù)庫，如統(tǒng)計(jì)信息數(shù)據(jù)庫、專題成果數(shù)據(jù)庫等。

（2）加強(qiáng)校內(nèi)資源整合。黨校圖書館利用智庫建設(shè)的契機(jī)，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)校內(nèi)資源整合，一是優(yōu)秀教師的講稿、課件、重大課題研究成果等。二是教研人員往往經(jīng)常參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議及同行交流，圖書館可委托教師收集一些能反映學(xué)科發(fā)展最新態(tài)勢(shì)、能提供一手資料與數(shù)據(jù)、具有極高實(shí)踐參考性的未公開發(fā)表的會(huì)議文獻(xiàn)或灰色文獻(xiàn)。

（3）建立學(xué)員資源庫。黨校作為培訓(xùn)輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的基地，黨校學(xué)員多來自基層、一線干部，他們掌握著很多一手材料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些是決策研究不可多得的鮮活素材。黨校圖書館應(yīng)該盡可能將這些資料集中收集，建設(shè)成學(xué)員資料庫，為智庫提供價(jià)值較高的信息資源。

（4）利用好網(wǎng)絡(luò)信息資源。信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息資源已成為社會(huì)思潮的主流傳播介質(zhì)，在輿論場(chǎng)上發(fā)揮著舉足輕重的作用，如何利用好網(wǎng)絡(luò)信息資源，在網(wǎng)絡(luò)世界增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)的解釋能力和影響能力，是黨校智庫和圖書館面臨的一大挑戰(zhàn)。黨校圖書館需要充分挖掘網(wǎng)絡(luò)信息資源，為智庫提供更多有助于展現(xiàn)和弘揚(yáng)中國特色社會(huì)主義的社會(huì)思潮和網(wǎng)絡(luò)聲音，以支撐智庫在信息社會(huì)中主動(dòng)發(fā)生、在黨言黨，以主流意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)世界、公共輿情和社會(huì)思潮。

2.創(chuàng)新服務(wù)方式

（1）推行學(xué)科館員制度，提供基于學(xué)科化的高端信息服務(wù)。學(xué)科館員一方面具備檢索各類文獻(xiàn)信息的圖書情報(bào)工作技能，另一方面需要具備某一學(xué)科專業(yè)知識(shí)，學(xué)科館員基本職責(zé)是與用戶溝通交流，打通用戶與信息資源之間的壁壘，掌握相應(yīng)的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)，收集、分析學(xué)科領(lǐng)域熱點(diǎn)問題和前沿問題，為用戶提供某一學(xué)科領(lǐng)域一站式信息咨詢服務(wù)。黨校圖書館學(xué)科館員在服務(wù)智庫用戶方面也遵循上述職責(zé)，以智庫用戶為中心，以提升智庫用戶信息獲取能力為目標(biāo)，通過學(xué)科化服務(wù)，為智庫用戶高端優(yōu)質(zhì)的信息產(chǎn)品。

（2）提供面向用戶需求的精準(zhǔn)服務(wù)。智庫用戶，不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是黨校教師，他們更希望圖書館充分發(fā)揮專業(yè)技能為其提供個(gè)性化、全天候、菜單式的信息服務(wù)，這就迫使圖書館服務(wù)方式從傳統(tǒng)的“采-編-借-閱-藏”向“選-制-管-傳-用”轉(zhuǎn)變[2]，對(duì)智庫用戶重新定位、精準(zhǔn)分析其不同特征，如年齡、性別、學(xué)歷、職業(yè)、身份等，發(fā)掘其潛在需求，為不同智庫用戶群提供符合需求的精準(zhǔn)個(gè)性化服務(wù)。

（3）推進(jìn)移動(dòng)服務(wù)。信息化和全球化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代催生出很多新鮮事物，這對(duì)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，要求公共信息的發(fā)布更快速、透明和精準(zhǔn)，這就要求黨校圖書館需要利用這些移動(dòng)設(shè)備推進(jìn)移動(dòng)服務(wù)，一方面為智庫用戶提供多元化、多領(lǐng)域、多角度的研究成果和信息綜述，為科學(xué)決策提供理論支撐，另一方面正向引導(dǎo)社會(huì)思潮，培養(yǎng)公眾合理有序參政議政的能力。

（4）創(chuàng)建信息共享空間（IC）。除了資源優(yōu)勢(shì)，圖書館還有得天獨(dú)厚的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，可以為智庫用戶提供一個(gè)信息共享空間（IC），使其成為思想和創(chuàng)意的孵化空間。通過信息共享空間（IC）這個(gè)平臺(tái)，使不同專業(yè)、學(xué)術(shù)背景的教師和學(xué)員，通過開放、協(xié)作、共享資源和研究成果，進(jìn)行知識(shí)的重組再造，以幫助完善黨校智庫的知識(shí)體系，讓智庫源源不斷獲得知識(shí)資源，通過資政信息共享空間實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研互助一體化。

綜上所述，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，文化事業(yè)復(fù)興繁盛，智庫在推動(dòng)科學(xué)決策、民主決策和國家治理中發(fā)揮著越來越重要的作用，黨校推進(jìn)智庫建設(shè)既是歷史使命，也是推進(jìn)自身轉(zhuǎn)型發(fā)展的有力抓手。黨校圖書館作為黨校信息資源中心，通過加強(qiáng)資源建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)方式，為智庫建設(shè)提供系統(tǒng)、權(quán)威的信息產(chǎn)品和高效、精準(zhǔn)的信息服務(wù)。

注釋：

[1]圖書館要為智庫建設(shè)提供信息保障http：//www.cssn.cn/dzyx/dzyx_llsj/201509/t20150907_2149008.shtml

[2]趙婧文. 知識(shí)服務(wù)：大數(shù)據(jù)背景下圖書館助力黨校思想庫建設(shè)的路徑選擇[J]. 中國管理信息化，2015，18（22）：164-166. [2017-10-11].