句子

A.這是他們?cè)诮?jīng)受了我數(shù)次“折磨”之后下的結(jié)論。

B.那時(shí)，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人。

（選自人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第3單元《唯一的聽(tīng)眾》）

品讀

“折磨”和“耳聾”原本詞義簡(jiǎn)單，雙引號(hào)的加入使其含義變得豐富起來(lái)，讓我們體會(huì)到了作者所要表達(dá)的特殊含義。

“折磨”在《新華字典》中的注解是：在精神或肉體上受打擊，使身心承受痛苦?！罢勰ァ笔峭纯嗟?，那是怎樣的一種痛苦呢？父親和妹妹說(shuō)“我”拉的小夜曲像在鋸床腿，說(shuō)“我”在音樂(lè)方面簡(jiǎn)直是個(gè)白癡?？梢?jiàn)，“我”的琴聲在他們聽(tīng)來(lái)是擾民的噪音，讓他們的身心承受著痛苦，是種“折磨”?？墒秋柺堋罢勰ァ钡挠趾沃故歉赣H和妹妹？還有“我”那顆熱愛(ài)音樂(lè)，努力上進(jìn)卻又因飽受奚落而自卑的心?！拔摇本趩实男氖秋柺堋罢勰ァ钡?。此處引號(hào)加重了語(yǔ)氣，深化了詞語(yǔ)內(nèi)涵，為下文“我”去小樹(shù)林練琴做了鋪墊。

“耳聾”的老人并不耳聾，她用一個(gè)“善意的謊言”使“我”重獲信心，最終走向了有著成百上千觀眾的大舞臺(tái)。老人在“我”心中的地位是崇高的，“我”對(duì)老人也是充滿著感恩之情的?！岸@”加上引號(hào)后就擁有了豐富的內(nèi)涵，這唯一的聽(tīng)眾就是這位“我”敬重的人生燈塔。這種感情深埋在作者的心里，卻沒(méi)在文中留下只言片語(yǔ)。

（鐘曉星）endprint