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父母有哪些令人難以接受的神邏輯逸

2017-10-25 08:59:44軒輯
第二課堂(初中版) 2017年10期
關(guān)鍵詞:玩電腦小明上學(xué)

軒輯

有人說(shuō),父母的愛(ài)就像一件濕棉襖,穿著難受,脫了就冷。不知何時(shí),本應(yīng)是天下最無(wú)私的愛(ài),有些時(shí)候卻讓我們抓狂或是哭笑不得。比如,一些同學(xué)就經(jīng)常抱怨,父母嘮叨時(shí)總會(huì)說(shuō)出一些令人難以接受的神邏輯,他們講得過(guò)你時(shí)就和你“講道理”,講不過(guò)你的時(shí)候就和你“講倫理”!下面開(kāi)啟吐槽模式,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你眼中父母的那些神邏輯吧。

@明婳:上次聽(tīng)見(jiàn)了我媽和我弟的對(duì)話(huà),覺(jué)得我媽的邏輯太神奇了。我弟的暑假作業(yè)老師規(guī)定每天寫(xiě)一些的,有天我弟寫(xiě)完了當(dāng)天的作業(yè),在看電視,這時(shí)我媽走了過(guò)來(lái)。

媽?zhuān)骸斑€看電視,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”

弟:“寫(xiě)完了呀!”(口氣有點(diǎn)兒沖)

媽?zhuān)骸霸俣鄬?xiě)幾頁(yè)去!”

弟:“不要,我今天的都寫(xiě)完了?!?/p>

媽?zhuān)骸澳氵B你媽的話(huà)都不聽(tīng),你還聽(tīng)誰(shuí)的?”

弟:“聽(tīng)老師的呀,老師叫我寫(xiě)這么多我就寫(xiě)了!”

媽?zhuān)骸澳抢蠋熃心憧嫉谝唬阍趺礇](méi)考到?”

@記錄者:我:“爸,這道題怎么解?”

我爸:“你就不能獨(dú)立思考一下嗎?就知道問(wèn)別人!”

我:“我覺(jué)得以后上職高也不錯(cuò),只要真正能學(xué)到技術(shù)……”

我爸:“小孩子懂什么!一堆歪念頭,我走過(guò)的路比你走過(guò)的橋還多!吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多……”

@Ears:放學(xué)回到家,作為媽媽的你看到胖成球的孩子,就說(shuō):“丫頭,你都要胖炸了,今天少吃點(diǎn)兒吧!”

好吧,最近是胖了不少,我吃半飽就不吃了。

吃了兩口后,作為媽媽的你又說(shuō):“就吃這么點(diǎn)兒啊,剩下的這些你都吃了,把盤(pán)子給我空出來(lái),再給你盛一碗米飯,你都清盤(pán)吧?!?/p>

于是,孩子又撐得不行,然后作為媽媽的你說(shuō):“哎,你咋就控制不住自己呢?又吃這么多,你都胖得要爆炸了你知道不?你這樣以后誰(shuí)敢娶你!”

真是謎一樣思維的媽媽。

@年落:我爸以前經(jīng)常在吃飯的時(shí)候說(shuō)我吃飯?zhí)瑧?yīng)該把我送到部隊(duì)去磨煉一下,軍人吃飯都是狼吞虎咽的,我要是去了肯定搶不過(guò),要餓死……

我說(shuō):“我們的軍人吃飯狼吞虎咽,正是為了讓更多的人能夠安心地細(xì)嚼慢咽……”

我爸:“你哪有那么多廢話(huà)?還敢反駁!我是你老子,我說(shuō)什么你照做不就得了!”

@葉醬:我父母共有的奇怪邏輯是這句話(huà):“_____都是為你好!”橫線上可以補(bǔ)充以下內(nèi)容:“我們經(jīng)常打你罵你,都是為你好!”“我逼你學(xué)琴(包括你既不擅長(zhǎng)也不喜歡的一切東西),都是為你好!”“我丟掉你的小狗(小貓、倉(cāng)鼠、蜘蛛……),都是為你好!”

如果你反駁,他們說(shuō)完這句話(huà)后馬上又有配套句式:“不是為你好,我怎么不____隔壁的小明?”請(qǐng)繼續(xù)在橫線上填空:打、罵、逼、丟。

總之,父母就是一個(gè)意思:我們都是為了你好,別人家的孩子我才懶得管呢!你太不懂事,怎么不體會(huì)父母的苦心?

@喵總:我父母的口頭禪就是這兩句:“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋,錯(cuò)的永遠(yuǎn)是自家孩子?!薄岸际且粋€(gè)老師教的,怎么人家就學(xué)得好呢?”比如碰到下面這幾種情況:

(一)

我爸:“小明玩電腦嗎?”

我:“不玩。”

我爸:“學(xué)習(xí)好嗎?”

我:“好。”

我爸:“小明不玩電腦才學(xué)習(xí)好,你還好意思玩?”

(二)

我爸:“小明玩電腦嗎?”

我:“玩?!?/p>

我爸:“學(xué)習(xí)好嗎?”

我:“好?!?/p>

我爸:“小明學(xué)習(xí)好才玩電腦,你還好意思玩?”

(三)

我爸:“小明玩電腦嗎?”

我:“玩?!?/p>

我爸:“學(xué)習(xí)好嗎?”

我:“不好。”

我爸:“小明玩電腦才學(xué)習(xí)不好,你還好意思玩?”

(四)

我爸:“小明玩電腦嗎?”

我:“不玩。”

我爸:“學(xué)習(xí)好嗎?”

我:“不好?!?/p>

我爸:“小明學(xué)習(xí)不好都不玩電腦,你還好意思玩?”

@上官檸:我媽喜歡說(shuō)“比上不足比下有余”的話(huà)。比如,把自家的孩子和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比的時(shí)候,就往上比:“你看看王阿姨家的孩子都鋼琴十級(jí)了,而且還拿了年級(jí)第一,再看看你,天天就知道玩游戲!”

把自己和別人的父母比時(shí),就往下比:“你現(xiàn)在有學(xué)上、吃得飽、穿得暖,你現(xiàn)在比起我小時(shí)候幸福多了,你看看現(xiàn)在還有好多農(nóng)村家庭根本就不讓孩子上學(xué),小小年紀(jì)就出去打工掙錢(qián)養(yǎng)家了……”

@浪里白勺:我:“媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)輛自行車(chē)上學(xué)?!?/p>

媽?zhuān)骸耙裁醋孕熊?chē),冬天多冷。”

我:“那摩托車(chē)呢……”

媽?zhuān)骸澳ν熊?chē)?!你可是去上學(xué)的,耍什么帥!”

我:“電動(dòng)車(chē)總行了吧?”

媽?zhuān)骸澳泸T得穩(wěn)嗎?你知不知道隔壁王大嬸兒子表弟的同學(xué),騎電動(dòng)車(chē)摔得看不出人樣了?!”

我:“行了,您看著辦吧?!?/p>

于是第二天,我騎三輪車(chē)上學(xué)一事,成了無(wú)數(shù)同學(xué)的飯后談資。

@令狐公子:我懷疑我媽根本分不清楚9點(diǎn)和11點(diǎn)的區(qū)別。晚上她會(huì)催著我睡覺(jué):“都11點(diǎn)了還不睡覺(jué)?”可我一看表才9點(diǎn)!而第二天早上她又喊我:“11點(diǎn)了還不起床!”等我心急火燎地爬起來(lái),才發(fā)現(xiàn)9點(diǎn)還差5分。

@張嘻嘻:我:“媽?zhuān)氵M(jìn)我屋咋不敲門(mén)哪?”

媽?zhuān)骸拔沂悄銒專(zhuān)疫€用敲啥門(mén)哪?”

我:“……”

以上對(duì)話(huà)還適用于日記被偷看、手機(jī)被偷看、包包被翻、電話(huà)被竊聽(tīng)。一旦這些被你事后發(fā)現(xiàn)或在現(xiàn)場(chǎng)抓獲后,他們多數(shù)會(huì)很“傲嬌”地從你身邊飄過(guò)時(shí),順帶來(lái)一句:“我是你媽?zhuān)ò郑?,看看怎么了?”“?tīng)聽(tīng)怎么了?”“翻翻怎么了?”當(dāng)然這句話(huà)在很多強(qiáng)硬派父母口中的意思等同于“我生你養(yǎng)你,怎么這點(diǎn)兒權(quán)利都沒(méi)有了”,抑或是“一把屎一把尿拉扯你長(zhǎng)大,翅膀硬了是不是?我還管不了你了”。

編后語(yǔ):父母的神邏輯,就是甜蜜的折磨。也許是因?yàn)樗麄兏缮嫣?,才激起陣陣的“討伐”聲。我們編發(fā)這篇文章,沒(méi)有任何貶低或不尊重父母的意思,我們只是希望所有孩子都能明白,正是在父母各式神邏輯的調(diào)教下,我們才能茁壯成長(zhǎng)。也許在父母看來(lái),這正是他們無(wú)私的愛(ài)的體現(xiàn),是他們能給予我們的最強(qiáng)大的盔甲!endprint

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