摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,各種移動(dòng)終端的誕生,閱讀報(bào)紙已成為少數(shù)人的“專利”。但在發(fā)展中國家尼泊爾,報(bào)業(yè)依舊繁榮,報(bào)紙仍然是滿足人們信息需求的主要媒介。本文選取了尼泊爾首都加德滿都市的山谷景英文學(xué)校作為調(diào)查對(duì)象,并用民族志的研究方法來考察尼泊爾人的報(bào)紙閱讀行為,對(duì)“尼泊爾人怎么看報(bào)紙”、“尼泊爾人在報(bào)紙上看什么”和“尼泊爾人為什么看報(bào)紙”這三個(gè)問題的關(guān)注,從而試圖去揭示尼泊爾人與報(bào)紙的關(guān)系。
關(guān)鍵詞:尼泊爾;民族志;報(bào)紙
一、研究源起
2016年的4月15日,筆者經(jīng)國家漢辦委派,作為尼泊爾漢語教師志愿者,來到西亞山地國家尼泊爾,從事為期十一個(gè)月的漢語教學(xué)志愿者工作,出于對(duì)新聞傳播學(xué)專業(yè)的興趣,在從事漢語教學(xué)及其推廣工作的同時(shí),筆者也想從媒介接觸與使用的角度去觀測(cè)這個(gè)國家的發(fā)展和國民的日常生活。通過一段時(shí)間的觀察,筆者發(fā)現(xiàn)報(bào)紙?jiān)谀岵礌柸说娜粘I钪邪缪菡咧匾慕巧?,所以選擇工作的學(xué)校為研究對(duì)象,進(jìn)行為期三個(gè)月的民族志調(diào)查。
筆者所工作的山谷景英文學(xué)校(Valley View English School)位于加德滿都市區(qū)Mid—Baneshwor 區(qū),這是一所涵蓋從學(xué)前幼兒園到十年級(jí)的私立學(xué)校。選取這個(gè)學(xué)校為研究對(duì)象是基于以下兩點(diǎn)考慮:一是這個(gè)學(xué)校有著良好的報(bào)紙閱讀習(xí)慣。每天早上,在餐廳、操場(chǎng)、閱覽室,不論是校長、教導(dǎo)主任、老師還是學(xué)生、門衛(wèi)、清潔工,他們都有閱讀報(bào)紙的習(xí)慣,特別是在早上8:30—9:00,學(xué)校將這段時(shí)間定為學(xué)生專門的讀報(bào)時(shí)間,這樣一個(gè)既具有典型性,又具有多樣性的群體為我的觀察提供了豐富的樣本;二是這是筆者工作的學(xué)校,包括教學(xué)時(shí)間在內(nèi),每天大部分時(shí)間里,筆者要和他們同吃同住,共同生活。這樣的“接近性”便于開展民族志的研究,且盡可能以媒介人類學(xué)家格爾茨所說的“深描”去詮釋他們與報(bào)紙的關(guān)系。
二、山谷景英文學(xué)校訂閱的報(bào)紙
報(bào)紙是尼泊爾人日常生活的重要組成部分之一,閱讀報(bào)紙也是人與媒介關(guān)系的一種體現(xiàn)。在闡釋尼泊爾人與報(bào)紙的關(guān)系之前,先了解一下尼泊爾報(bào)業(yè)的發(fā)展歷程和山谷景英文學(xué)校訂閱報(bào)紙的種類。
尼泊爾的現(xiàn)代新聞業(yè)的發(fā)展,較長時(shí)期受到國內(nèi)政治變動(dòng)的影響。第一個(gè)發(fā)展時(shí)期是1951-1960年的十年君主立憲期。有了十年憲政的經(jīng)驗(yàn),雖然后來30年新聞業(yè)的發(fā)展受到較多政治因素的影響,但畢竟生存環(huán)境比拉納家族①通知時(shí)期好多了。1990年,隨著“人民運(yùn)動(dòng)”興起,尼泊爾新聞業(yè)再度得到憲政的保障,因而進(jìn)入第二個(gè)發(fā)展時(shí)期。在這一時(shí)期,涌現(xiàn)出了很多如今非常受歡迎現(xiàn)代化的報(bào)紙,包括《加德滿都郵報(bào)》、《新興尼泊爾》、《喜馬拉雅時(shí)報(bào)》等。②
目前,尼泊爾的報(bào)刊主要以尼泊爾文為主,其次是英文、尼瓦爾文、印地文、梅蒂利文等。根據(jù)尼泊爾信息部2008年官方數(shù)據(jù)來看,已經(jīng)注冊(cè)并出版的報(bào)刊有4600多份,其中日?qǐng)?bào)341份,周報(bào)1667份,尼泊爾文的3000多份,英文的367份。
我所在在山谷景英文學(xué)校,學(xué)校每天早上收發(fā)室收到的報(bào)紙多達(dá)13份,這其中,固定的英文報(bào)紙有三種,即《加德滿都郵報(bào)》(2份)、《喜馬拉雅時(shí)報(bào)》(2份)、《共和》(1份),前兩種是主流的英文報(bào)紙,報(bào)道內(nèi)容豐富,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活、體育等各個(gè)方面,在尼泊爾英文報(bào)紙的發(fā)行量也是穩(wěn)居前兩位的。學(xué)??紤]到學(xué)生和老師的喜愛程度,這兩種報(bào)紙訂閱兩份,便于大家傳閱。其他的報(bào)紙,都是尼泊爾語報(bào)紙,包括《廓爾喀新聞》、《都市晚報(bào)》、《消息報(bào)》等日?qǐng)?bào)?!独獱柨π侣劇肥悄岵礌柊l(fā)行量最大的尼語報(bào)紙,新聞報(bào)道種類繁多,資歷很老,有著很好的口碑;《都市晚報(bào)》和《消息報(bào)》是同一家公司的出版物,《都市晚報(bào)》主打社會(huì)民生新聞,而《消息報(bào)》是以娛樂報(bào)道為主,是針對(duì)年輕人的出版物。剩下的尼語報(bào)紙都是小報(bào),有的主打政黨新聞,有的主攻時(shí)政新聞,名目較多。此外,除了英語和尼泊爾語,山谷景英語學(xué)校并沒有其他文字的報(bào)紙。
三、山谷景英文學(xué)校師生員工怎么看報(bào)紙
我曾經(jīng)在早上6點(diǎn)-8點(diǎn)繞著山谷景學(xué)校晨跑,在這一過程中了解到了學(xué)校周邊的情況,山谷景學(xué)校位于Baneshwor區(qū)主干道的一個(gè)路口。以山谷景學(xué)校為中心,方圓500米以內(nèi)有五家報(bào)刊亭;方圓300米以內(nèi),有6家小食店,這些小食店主要賣早餐和下午茶,這里要提及一下尼泊爾人的日常飲食作息。他們的作息規(guī)律是早睡早起,晚上10點(diǎn)左右睡覺,一般5點(diǎn)半就起床,一般的上班時(shí)間都是9點(diǎn)左右。8點(diǎn)多鐘,人們會(huì)吃一頓簡(jiǎn)單的早餐,一般就是一杯奶茶,幾塊餅干,然后10點(diǎn)到11點(diǎn),他們會(huì)吃一頓午餐,下午的3、4點(diǎn)是下午茶時(shí)間,再到晚上8點(diǎn)左右是晚餐時(shí)間。在早上的八點(diǎn)多鐘,這些小食店和報(bào)刊亭,都可以見到很多閱讀報(bào)紙的人,小食店的人邊喝奶茶邊看報(bào)紙,而報(bào)刊亭的人,大部分都是在上班之前,站在報(bào)刊亭門口三三兩兩看報(bào)。
通過向?qū)W校圖書管理員Sonu女士了解到的信息,山谷景英文學(xué)校一份報(bào)紙“流通”的一天一般是這樣:報(bào)紙是學(xué)校直接打電話給出版單位訂閱,每天早上會(huì)有專人送來,門衛(wèi)會(huì)把報(bào)紙放在餐廳,然后校長、副校長、教導(dǎo)主任。老師來得比較早,到餐廳用餐,他們會(huì)最先看到報(bào)紙,其次是學(xué)校工作人員,包括司機(jī)、清潔工等,他們?cè)诓蛷d用餐也會(huì)看報(bào)紙,但并不多;學(xué)生們?cè)诔酝暝顼堉笥邪胄r(shí)的閱讀時(shí)間,他們喜歡三五成群,圍在一起翻報(bào)紙。到了九點(diǎn),Sonu會(huì)把散落的報(bào)紙整理好放進(jìn)閱覽室。在接下來的一天中,沒有課的老師可以繼續(xù)去閱覽室看報(bào)紙。閱覽室有一個(gè)專門的房間,里面堆滿看過的報(bào)紙,有的已經(jīng)落滿慢慢一層灰,Sonu一般一個(gè)季度會(huì)處理掉一次所有看過的報(bào)紙。
以校長、副校長和教導(dǎo)主任為代表的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們看報(bào)的習(xí)慣是邊喝奶茶邊看,在這一過程中既沒有閑談,也沒有交流,這種靜默的、私人的深度閱讀,讓我看到了尼泊爾的精英主義閱讀立場(chǎng),報(bào)紙對(duì)他們而言,帶有強(qiáng)烈的實(shí)用主義色彩,他們通過報(bào)紙學(xué)習(xí)知識(shí)、了解信息,拉近個(gè)人與社會(huì)、國家的距離。endprint
以司機(jī)、清潔工等為代表尼泊爾大多數(shù)普通勞動(dòng)者對(duì)報(bào)紙的態(tài)度則比較冷淡——在他們的世界里,報(bào)紙作為媒介是可有可無的。在早餐時(shí)間,他們只是偶爾翻翻,由于受教育的程度,他們?nèi)狈竦闹黧w意識(shí),并不著急去了解國家和社會(huì)的變化。事實(shí)上,他們服務(wù)于這個(gè)學(xué)校,出了學(xué)校的其他事情,和他們并不會(huì)在意。
學(xué)校的高年級(jí)學(xué)生會(huì)在閱讀時(shí)間,群聚在一起翻報(bào)紙。我曾經(jīng)和他們一起讀報(bào),一群學(xué)生邊翻還會(huì)邊問我各種各樣的問題:“老師,這里有說中國”,“印度人真可恨”,“你知不知道賈斯丁·比伯”……他們聚集在一起的閱讀行為更像是討論會(huì),翻報(bào)紙會(huì)很快,而且會(huì)不停討論。我曾問過他們,有沒有認(rèn)真看報(bào)的習(xí)慣,他們告訴我說,看一下標(biāo)題就可以,深度閱讀做不到。他們輕松、隨便的報(bào)紙閱讀習(xí)慣在我看來和他們接受的高壓教育有關(guān)。山谷景學(xué)校高年級(jí)學(xué)生每天早上6點(diǎn)半上課,下午5點(diǎn)半放學(xué),沒有午休,繁重的功課,占用了他們的專注力,報(bào)紙閱讀也就變成相對(duì)放松的一種淺閱讀。
四、山谷景英文學(xué)校師生員工從報(bào)紙上看些什么
在和山谷景學(xué)校的老師、學(xué)生、工作人員大量接觸后,我對(duì)他們看報(bào)紙關(guān)注的點(diǎn)有了更多的了解。校長、老師們都愛看時(shí)政新聞,時(shí)政新聞里面,他們比較愛看政黨新聞,尼泊爾政治斗爭(zhēng)嚴(yán)重,政府經(jīng)常換政黨,國內(nèi)政黨眾多,全國第一大黨是“尼泊爾大會(huì)黨”,此外,尼泊爾還有幾十個(gè)不同的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義組織,勢(shì)力最大的兩個(gè)尼泊爾共產(chǎn)黨叫“毛主義”和“聯(lián)合馬列”。所以,政黨之間的爭(zhēng)斗充斥在尼泊爾的報(bào)紙里,成為穩(wěn)定的新聞來源。
學(xué)校司機(jī)比較喜歡看體育新聞。在尼泊爾,足球、棒球、壁球是流行的運(yùn)動(dòng),而報(bào)紙的體育版主要報(bào)道足球,包括歐洲足球五大聯(lián)賽和本國足球隊(duì)。學(xué)生看報(bào)紙很快,但大都喜歡看娛樂版,對(duì)流行文化有著持續(xù)的興趣。有時(shí)我會(huì)指著報(bào)紙上某個(gè)明星的圖片問他們覺得這個(gè)明星怎么樣,他們能和我說很多這個(gè)明星的事跡。由于山谷景英文學(xué)校是雙語教學(xué),學(xué)生的英文都很好,他們主要看英文報(bào)紙,偶爾也會(huì)看尼泊爾語報(bào)紙。
五、山谷景英文學(xué)校師生員工看報(bào)紙的原因
我將尼泊爾人看報(bào)紙的原因歸結(jié)為三點(diǎn):知曉信息、指導(dǎo)生活和報(bào)紙廉價(jià)。
每個(gè)人在日常生活中,無時(shí)無刻不在接收信息,這不僅是為了個(gè)人的發(fā)展,也是在關(guān)注時(shí)代的變遷,把握機(jī)遇。報(bào)紙,在尼泊爾人的生活中,正充當(dāng)這一角色:提供大量的信息。尼泊爾的報(bào)紙種類很多,幾乎能滿足一個(gè)人對(duì)國家和世界的信息需求,通過和學(xué)校的尼泊爾人交談,他們會(huì)告訴我“中國人好”,“印度人不好”這樣的結(jié)論,這是尼泊爾兩個(gè)主要的鄰國,中國人會(huì)給大量他們貸款,無償幫他們修鐵路、建水壩,而印度人則經(jīng)常斷他們的煤氣和石油,依靠報(bào)紙的大量報(bào)道,他們會(huì)得出這些結(jié)論并不奇怪。
大眾媒介對(duì)人們現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)有目共睹,在中國,我們已經(jīng)習(xí)慣在手機(jī)上使用各種應(yīng)用去指導(dǎo)生活。想看電影,可以在線購票,想去哪個(gè)餐廳,可以立馬通過應(yīng)用查到,知曉打折信息。而尼泊爾不然,由于智能手機(jī)的普及率不高,尼泊爾人仍然需要報(bào)紙去指導(dǎo)生活。大部分報(bào)紙上都有最近上映電影的信息和放映時(shí)刻表,還有各種餐廳的訂餐電話和優(yōu)惠信息,這大大方便了尼泊爾人的生活。
紙媒的價(jià)格較低。在中國,一份日?qǐng)?bào)已經(jīng)買到兩元人民幣,在尼泊爾,以英文報(bào)紙第一暢銷的《加德滿都郵報(bào)》為例,一年訂閱費(fèi)用3400盧比,按現(xiàn)在的匯率1:16.6,折合人民幣205元,算到一天,一份《加德滿都郵報(bào)》0.56元?!都拥聺M都郵報(bào)》是一份非官方出版集團(tuán)的出版物,但他的專業(yè)性很強(qiáng),是一份囊括國內(nèi)、國際新聞,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、娛樂、體育、社評(píng)等多個(gè)方面的報(bào)紙,而且足足有16版,內(nèi)容豐富,價(jià)格低廉,性價(jià)比很高。此外,在尼泊爾,安裝網(wǎng)絡(luò)的價(jià)格每年的費(fèi)用折合人民幣2000元,而且尼泊爾經(jīng)常停電,所以網(wǎng)絡(luò)不能保證正常使用。尼泊爾的主要電話運(yùn)營商有NTC和Ncell,NTC只有電話業(yè)務(wù),打電話很便宜,但沒有辦法包流量,可對(duì)智能機(jī)普及率不高的尼泊爾人來說也足夠了;Ncell可以打電話也可以包流量,目前只達(dá)到3G網(wǎng)絡(luò)格式,一個(gè)月包一個(gè)G的流量是折合人民幣30元。以此可見,報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)獲取信息的成本相比,價(jià)格上的優(yōu)勢(shì)很突出,尼泊爾人對(duì)報(bào)紙的依賴也就不足為奇了。
注釋:
①拉納家族是1846年由英國政府支持的尼泊爾的統(tǒng)治者,在尼泊爾進(jìn)行長達(dá)105年的獨(dú)裁專制統(tǒng)治。
②陳力丹、白維棟:《從一家獨(dú)大到百家并存——尼泊爾新聞業(yè)的發(fā)展》,《新聞界》,2013年第4期
作者簡(jiǎn)介:楊鑫(1993.1.1),男;目前陜西師范大學(xué)新聞學(xué)碩士在讀,研究方向:新聞實(shí)務(wù)。endprint