毛蘭

在巍峨的書(shū)堂山下，在迷人的燒湯河邊，閃耀著一顆璀璨的明珠。這里，書(shū)香滿園；這里，綠蔭遍地。這，是雛鷹展翅的高地；這，是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。這，就是坐落于湖南省湘潭市雨湖區(qū)響塘鄉(xiāng)金湖村的湖南省湘潭市第十八中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“市十八中”）——原湖南省湘潭縣第七中學(xué)。

一、寧?kù)o致遠(yuǎn)，山村里的現(xiàn)代學(xué)堂

市十八中背倚書(shū)堂山麓，近銜燒湯河畔，融青山綠水于一體，享自然造化之妙；東接湘錳，西毗寧鄉(xiāng)，北望長(zhǎng)望，道路通達(dá)，雖隱身于寧?kù)o偏幽之境，但隨時(shí)能進(jìn)退鬧市之間。

的確，選擇讀書(shū)之地是有講究的。離鬧市太近，學(xué)生難免遭受喧囂之?dāng)_；而若離城市太遠(yuǎn)，交通不便利，學(xué)生出入也不方便。而市十八中的距離剛剛好，寧?kù)o、安謐。

市十八中的“寧?kù)o”并不局限在地理位置上，它早已融入學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。徜徉于市十八中，隨處可見(jiàn)綠蔭送抱，不時(shí)感受花香襲面。幾座亭臺(tái)樓閣相望，盡顯曲徑通幽之美；數(shù)幢教學(xué)大樓林立，別具現(xiàn)代學(xué)校之氣。

自然景觀巧妙雕飾，人文環(huán)境精心設(shè)計(jì)，而市十八中更注重知識(shí)的更新、教育資源的整合。

2008年，為了進(jìn)一步提升辦學(xué)品質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量與教育教學(xué)水平，經(jīng)省、市、縣有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，市十八中與三湘名校之一的湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)“異地聯(lián)姻”，共同開(kāi)辦“長(zhǎng)郡直播班”和“長(zhǎng)郡錄播班”。借助現(xiàn)代衛(wèi)星技術(shù)，市十八中的師生可同步、實(shí)時(shí)、互動(dòng)參與長(zhǎng)郡中學(xué)的課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)異地同步教學(xué)、同步備課、同步作業(yè)、同步考試等教學(xué)活動(dòng)。這種遠(yuǎn)程教育模式，使得該校成為長(zhǎng)郡中學(xué)圍墻外的“另一所長(zhǎng)郡中學(xué)”。

2004年，通過(guò)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，市十八中成為中南大學(xué)美術(shù)學(xué)院重點(diǎn)培訓(xùn)基地。利用中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教學(xué)基地的身份，學(xué)校廣開(kāi)新路，提升藝體教學(xué)實(shí)力。學(xué)校擁有完善的美術(shù)室、齊全的設(shè)備用品、專業(yè)教師的跟蹤輔導(dǎo)、經(jīng)常性的校外寫(xiě)生，從而使得學(xué)校藝體教育節(jié)節(jié)開(kāi)花。經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，該校美術(shù)特色教育成為湖南省湘潭市的一枝獨(dú)秀，先后為全國(guó)各級(jí)各類大學(xué)、美術(shù)學(xué)院輸送了數(shù)百名美術(shù)人才。

2009年，為培育新的特色，市十八中特設(shè)播音主持班，自此以后，每天清晨，露水還未綻開(kāi)，鳥(niǎo)兒還未鳴叫的時(shí)候，在市十八中的操場(chǎng)上，就站著一排大聲進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的學(xué)生，在播音主持老師的帶領(lǐng)下盡情表演，不論寒暑、不論雨雪。因?yàn)橛写烁冻?，他們?cè)?010年高考中首戰(zhàn)告捷——全班二本以上院?？忌浫÷矢哌_(dá)50%。如今，播音主持專業(yè)已成為市十八中又一亮點(diǎn)。2014年，該校胡娟、潘素玲、張晶晶、黃穎達(dá)、黃榕等同學(xué)被高校播音主持專業(yè)錄取。

二、特色立校，以賞識(shí)教育對(duì)待每一個(gè)學(xué)生

賞識(shí)教育源于父母教孩子“學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路”成功率百分之百的教育現(xiàn)象，是在這個(gè)教育過(guò)程中“承認(rèn)差異、允許失敗、無(wú)限熱愛(ài)”等奧秘的總結(jié)，是一種尊重生命規(guī)律的教育，它與人民教育家陶行知的教育思想是一脈相承的。

“一花一世界，一葉一菩提。”市十八中領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和欣賞，就精神生命而言，每個(gè)孩子仿佛都是為了得到賞識(shí)而來(lái)到人間的。雖然學(xué)校的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，有的學(xué)生剛進(jìn)校時(shí)或許有很多這樣或那樣的毛病，給學(xué)校的管理帶來(lái)了很大的壓力。然而，老師們深知，學(xué)生渴望讀書(shū)的欲望是同樣的強(qiáng)烈，每個(gè)學(xué)生都需要一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，找到屬于自己的精神家園。為此，學(xué)校精心構(gòu)建了嚴(yán)密的德育管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行精心的養(yǎng)成教育。

有人說(shuō)，管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài)，沒(méi)有嚴(yán)格的管理就澆灌不出勝利的果實(shí)。在德育管理上，學(xué)?！耙话咽帧庇H力親為，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以及行政人員和年級(jí)組長(zhǎng)共同參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以政工處、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)和班主任為主體的德育工作小組，從上至下，串聯(lián)起一套嚴(yán)密的德育管理網(wǎng)絡(luò)，充分保證了德育工作的有效開(kāi)展。

學(xué)校的管理與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活全面對(duì)接。每天、每堂課、每次出操，哪怕是早、中、晚課余空擋，均會(huì)有行政、政工處、教導(dǎo)處和總務(wù)處等值日人員輪流督查，把學(xué)生當(dāng)天的情況輸入電腦，并予以公示。政工處每天第七節(jié)課后還要進(jìn)行廣播會(huì)，通報(bào)學(xué)生當(dāng)日的表現(xiàn)情況。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，每月一評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反省。在這種評(píng)比與反省的不斷碰撞中，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，校園環(huán)境變了……

你會(huì)拍公益廣告嗎？你會(huì)寫(xiě)新聞稿件嗎？你會(huì)吟詩(shī)作對(duì)嗎？這些，市十八中的學(xué)生都會(huì)。學(xué)校不僅有個(gè)人才藝大比拼、演講比賽、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽、歌唱比賽、慶國(guó)慶文藝匯演、合唱比賽、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)，還成立了攝影班、讀書(shū)漂流班、書(shū)法班、晨鐘文學(xué)社、書(shū)堂山編輯部、吟楚詩(shī)社等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。尤其是晨鐘文學(xué)社已初具規(guī)模，目前已出版兩年的文學(xué)作品專輯，深受學(xué)生喜愛(ài)，也受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。在校報(bào)創(chuàng)辦上，學(xué)校大膽創(chuàng)新，實(shí)行與湖南省湘潭市雨湖區(qū)響塘鄉(xiāng)、響水鄉(xiāng)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)合辦報(bào)的新方法，促進(jìn)了雙方的文化交流，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。校報(bào)《書(shū)堂山報(bào)》每期還推出了一個(gè)德育話題，全校師生及響塘、響水兩個(gè)鄉(xiāng)的學(xué)生就此進(jìn)行智慧的交鋒。除辦報(bào)外，學(xué)校還充分利用校園電視臺(tái)進(jìn)行德育，如電視臺(tái)的公益廣告由學(xué)生自拍自演，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，又具有潛移默化的教育意義。此外，學(xué)校還通過(guò)每年一度的“校園之星”評(píng)選活動(dòng)為學(xué)生們樹(shù)立德育榜樣，并定期邀請(qǐng)英雄楷模來(lái)校作報(bào)告，用英雄事跡感染學(xué)生。

學(xué)校在全校每個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè)了心理健康課程，爭(zhēng)取了10萬(wàn)元資金投入心理咨詢室的設(shè)施設(shè)備建設(shè)，為師生身心健康保駕護(hù)航。2016年，學(xué)校在認(rèn)定為“湖南省湘潭市心理健康教育特色學(xué)?！钡幕A(chǔ)上又被認(rèn)定為“湖南省心理健康教育特色學(xué)?！薄?/p>

關(guān)愛(ài)學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生、尊重學(xué)生，是市十八中用心承諾、用心進(jìn)行的工作的重點(diǎn)。2017年5月，為了更好地了解學(xué)生的心理狀態(tài)，學(xué)校組織了5場(chǎng)針對(duì)不同類型學(xué)生的心理講座，并組織了關(guān)愛(ài)自我“525心理健康日”活動(dòng)。2017年6月，面對(duì)即將來(lái)臨的高考，為了喚醒年輕一輩的自我意識(shí)、社會(huì)意識(shí)，學(xué)校開(kāi)展了別開(kāi)生面的成人禮活動(dòng)，當(dāng)所有老師站在彩虹橋的一邊迎接即將成年的學(xué)生，與學(xué)生擊掌為其加油的那一刻起，學(xué)生得到了最大的賞識(shí)和尊重。2017年，當(dāng)畢業(yè)季再次來(lái)臨，為了紀(jì)念青春、記載美麗，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了藝術(shù)攝影師，用流行的航拍技術(shù)，拍下了一組組動(dòng)人的畢業(yè)照……

三、履責(zé)于行，用心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)

市十八中是一所寄宿制的高中，學(xué)生大多遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家庭。此時(shí)，教師既是一位傳道、授業(yè)、解惑者，又是一位可親可敬的長(zhǎng)者。學(xué)生與老師同處一片藍(lán)天下，交流與溝通也自然多了。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻理解，孩子是一個(gè)家庭的希望，孩子的安全牽動(dòng)著父母的心，關(guān)心孩子從對(duì)孩子的生命負(fù)責(zé)開(kāi)始。因此，學(xué)校非常注重對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行湘潭市教育局發(fā)布的《直屬學(xué)校安全管理工作責(zé)任狀》，成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、分管校長(zhǎng)具體抓的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，形成了全員抓安全的局面。定期對(duì)建設(shè)工地、食堂商店食品衛(wèi)生、房屋、交通等方面進(jìn)行安全排查。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。2016年，學(xué)校開(kāi)展了兩次法制講座，進(jìn)行了四次管制刀具大清查，并加強(qiáng)與湘潭市第五交警支隊(duì)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生騎摩托車(chē)上下學(xué)的情況進(jìn)行了兩次清查，取得了良好的效果。

為了確保學(xué)生假期安全，學(xué)校以發(fā)放暑假、寒假手冊(cè)等形式傳播安全防范知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。多年來(lái)，因工作扎實(shí)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大安全事故。

與學(xué)生心連心、情系情。日常學(xué)習(xí)生活中，班主任是和學(xué)生接觸最多也是最了解學(xué)生的。市十八中班主任的“七到位”一直為眾人稱贊：早操、晨讀、早自習(xí)到位、午休、晚自習(xí)、就寢到位、每天一小結(jié)到位。學(xué)生就寢后，黨員教師和行政人員兩人一組通宵達(dá)旦地值班，保證學(xué)生的安全，以防意外發(fā)生。通過(guò)這些親密接觸，老師真正做到了深入學(xué)生內(nèi)心世界，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，讓愛(ài)如影隨形。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了“學(xué)生管理意見(jiàn)反饋箱”“校長(zhǎng)信箱”“知心姐姐”，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)面地與教師進(jìn)行交流，這些都拉近了師生之間的心靈距離。

由于學(xué)生寄宿，家長(zhǎng)不能及時(shí)了解自己孩子的動(dòng)態(tài)。何時(shí)放假、何時(shí)回校，這些簡(jiǎn)單的溝通只是市十八中與家長(zhǎng)聯(lián)系的一小部分，“家校通”不僅僅反映學(xué)生在校的情況，更搭建起了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。學(xué)生的表現(xiàn)情況甚至學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的祝福都可通過(guò)“家校通”讓家長(zhǎng)知道。而家長(zhǎng)也可通過(guò)“家校通”留言，與學(xué)生、學(xué)校取得聯(lián)系。粗略一算，學(xué)校每月至少與家長(zhǎng)進(jìn)行900次信息交流，學(xué)生與家長(zhǎng)就在“家校通”的一來(lái)一往中，傳遞著濃濃的親情，傳遞著深深的愛(ài)。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。學(xué)校校長(zhǎng)等人多次南下廣州市、深圳市等地與校友溝通，募集資金，爭(zhēng)取他們的支持，并于2009年成立了“校友基金會(huì)”，用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異學(xué)生和扶助家庭比較困難的學(xué)生，每年通過(guò)校友基金會(huì)和國(guó)家政策性支持，籌集資金30余萬(wàn)元，使近200名學(xué)生受益。目前，市十八中校友基金會(huì)已建立起長(zhǎng)效機(jī)制，家庭貧困的學(xué)生，或是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，都有機(jī)會(huì)獲得基金的幫助。受到幫助的學(xué)生紛紛表示，要將校友這份恩情化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來(lái)自己也有能力幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹。2016年至2017年，學(xué)校接待企業(yè)組織的大型公益活動(dòng)兩次，獲資助學(xué)生達(dá)100人。

四、行者無(wú)疆，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄

數(shù)代人砥礪耕耘，薪火相傳；半世紀(jì)弦歌不輟，繼往開(kāi)來(lái)。

經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，市十八中，早已在當(dāng)年的不毛之地破繭成蝶——市十八中不僅成為聞名遐邇的全日制農(nóng)村普通高級(jí)中學(xué)，更被評(píng)為“湘潭市示范性學(xué)?！?。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著手建設(shè)“學(xué)習(xí)型的教師群體”，營(yíng)造“自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、奮發(fā)向上、創(chuàng)新工作”的環(huán)境，學(xué)校加大了對(duì)教師的全面培訓(xùn)，主動(dòng)承擔(dān)教師培訓(xùn)費(fèi)用，幫助教師走出學(xué)校學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，拓寬視野，不斷提高教師的專業(yè)水平，力圖建立責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新的新型教師隊(duì)伍。在這種氛圍下，無(wú)數(shù)個(gè)披著朝陽(yáng)的周末清晨，或者帶著星光的暑假傍晚，市十八中的老師往來(lái)于去各優(yōu)質(zhì)學(xué)?！叭〗?jīng)”的路上。

學(xué)校一直把教研教改工作擺在突出的位置，各教研組每星期均有自己的教學(xué)開(kāi)放日，有自己的組內(nèi)課、公開(kāi)課，舉行“紅燭杯”賽課活動(dòng)。2016年，學(xué)校開(kāi)展了5個(gè)市級(jí)教研課題研究，教師撰寫(xiě)論文積極，有38篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有43篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，提高了教學(xué)研討的熱情，增強(qiáng)了教研氛圍。

學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理非常嚴(yán)格，學(xué)校每天要求要上課的教師必須按時(shí)將教案送檢，每節(jié)課有老師對(duì)課堂情況進(jìn)行巡查，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查，并及時(shí)將相關(guān)情況在全體教師會(huì)上予以通報(bào)。

學(xué)校努力加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理，幫助教職工牢固樹(shù)立“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量樹(shù)形象、以質(zhì)量創(chuàng)品牌”意識(shí)。在“注重基礎(chǔ)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、著眼素質(zhì)、關(guān)注發(fā)展”上下功夫，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2016年，市十八中校狠抓高二學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)業(yè)水平考試全科合格率達(dá)到96.18%。同時(shí)，學(xué)校不遺余力地抓高考，在生源質(zhì)量和結(jié)構(gòu)不合理的情況下2016年高考仍取得了驕人成績(jī)：在新生入口只有8個(gè)優(yōu)生的基礎(chǔ)上，高考本一、本二上線人數(shù)達(dá)34人，優(yōu)生出口貢獻(xiàn)率達(dá)到400%。2017年，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步飛躍，本科上線人數(shù)不斷增加。

嚴(yán)于管理、嚴(yán)于治校、嚴(yán)于自律，市十八中人著眼當(dāng)前，展望未來(lái)，不怕艱辛，砥礪前行。

市十八中獲得的殊榮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。2014年，學(xué)校榮獲“省教學(xué)質(zhì)量顯著優(yōu)秀單位”“市普通高中學(xué)考質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”“市基礎(chǔ)教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位”“市基礎(chǔ)教育考試組織工作先進(jìn)單位”“第九屆全市青少年書(shū)信征文繪畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“黨統(tǒng)工作優(yōu)秀單位”“市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中乙組團(tuán)體第三名”“市勞動(dòng)工作統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)單位”，學(xué)校教工之家被評(píng)為“省級(jí)模范教工之家”，同時(shí)，2012年、2013年、2014年連續(xù)三年績(jī)效考核被評(píng)為“一等單位”。2015年，學(xué)校榮獲“市普通高中學(xué)考質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”“市基礎(chǔ)教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位”“市基礎(chǔ)教育考試組織工作先進(jìn)單位”“第九屆全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“ 模范教職工之家”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年中小學(xué)生集體詩(shī)歌誦讀比賽二等獎(jiǎng)”“一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“2015年湘潭市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中乙組第四名”“ 市教育系統(tǒng)黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作優(yōu)秀報(bào)表單位”。2016年，學(xué)校榮獲 “湘潭市‘一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“湘潭市首屆中學(xué)生建制班合唱比賽高中組三等獎(jiǎng)”“第十屆（2016年）全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)成果，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。市十八中目前共有教職員工93人，其中中高級(jí)教師70余人，省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干教師60多人，英、體、美、播音主持專業(yè)教師、奧賽教練15人。

“種好梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰?！眱?yōu)秀的教師隊(duì)伍、良好的辦學(xué)聲譽(yù)，吸引了遠(yuǎn)近學(xué)子慕名前來(lái)，其中不少學(xué)子甚至來(lái)自湘潭市城區(qū)……

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睔v經(jīng)五十九年積淀與醞釀，成熟而又年輕的市十八中蓄勢(shì)待發(fā)……

（作者單位：湖南省湘潭市第十八中學(xué)）

（策劃編輯：譚志洋）