●張莉

人性化護(hù)理運(yùn)用在病毒性心肌炎患兒護(hù)理過程中的效果觀察

●張莉

目的：主要探究在病毒性心肌炎患兒護(hù)理過程中運(yùn)用人性化護(hù)理對護(hù)理效果的意義。方法：收集本院兒科病毒性心肌炎患兒64例為調(diào)查的主要人員，其收集時間在2016年04月至2017年03月。根據(jù)患兒醫(yī)治的前后順序?qū)⑵淦骄譃楸容^組以及人性組。護(hù)理方法：比較組予以常規(guī)的護(hù)理干預(yù)方案進(jìn)行護(hù)理，人性組實施常規(guī)的護(hù)理干預(yù)方案＋人性化護(hù)理進(jìn)行護(hù)理。分析在護(hù)理后，2組患兒的生活質(zhì)量評分。結(jié)果：經(jīng)過不同的護(hù)理方案的護(hù)理后，人性組患兒的生活質(zhì)量評分高于于比較組，經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析顯示兩組數(shù)據(jù)有顯著差異（P＜0.05）。結(jié)論：在病毒性心肌炎患兒護(hù)理過程中，采用人性化護(hù)理方案進(jìn)行護(hù)理安全性與有效性均較高，增加患兒的生活質(zhì)量評分，值得在醫(yī)院中推廣。

生活質(zhì)量評分；人性化護(hù)理干預(yù)；體征恢復(fù)時間；病毒性心肌炎

本文以本院兒科病毒性心肌炎患兒64例為對象，根據(jù)患兒醫(yī)治的前后順序?qū)⑵淦骄譃楸容^組以及人性組，分別予以不同的護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理措施。主要探究在病毒性心肌炎患兒護(hù)理過程中運(yùn)用人性化護(hù)理對護(hù)理效果的意義。詳細(xì)分析結(jié)果如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

收集本院兒科病毒性心肌炎患兒64例為調(diào)查的主要人員，其收集時間在2016年04月至2017年03月。根據(jù)患兒醫(yī)治的前后順序?qū)⑵淦骄譃楸容^組以及人性組。其中比較組性別結(jié)構(gòu)：男性患兒與女性患兒的比例為14例比18例，年齡結(jié)構(gòu)：病患年齡的最小值是4.6周歲，年齡的最大值是14.8周歲，其均值為（6.9±2.2）歲；人性組性別結(jié)構(gòu)：男性患兒與女性患兒的比例為11例比21例，年齡結(jié)構(gòu)：病患年齡的最小值是4.9周歲，年齡的最大值是13.7周歲，其均值為（6.2±1.3）歲；兩組患兒在性別、年齡等資料上比較，差異不明顯，不具統(tǒng)計學(xué)意義P＞0.05，符合臨床對比需要。

1.2 方法

比較組：患兒入院后，均給予相關(guān)的抗感染治療，同時對患兒的體溫進(jìn)行護(hù)理，以達(dá)到控制其體溫處于正常狀態(tài)的目的[1]。同時進(jìn)行相關(guān)的常規(guī)護(hù)理干預(yù)實施常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施。人性組患兒實施常規(guī)的護(hù)理干預(yù)方案＋人性化護(hù)理進(jìn)行護(hù)理。主要包括以下幾點(diǎn)：（1）人性化病情觀察護(hù)理。在患兒入院后以及整個治療過程中，護(hù)理人員需要對患兒實施病情觀察護(hù)理，即密切觀察患兒病情的變化情況，嚴(yán)格監(jiān)測患兒的各項生命指標(biāo)。同時觀察治療期間患兒生命體征變化情況，若出現(xiàn)呼吸急促、心跳加速以及臉色蒼白等情況，應(yīng)及時告知主治醫(yī)師給予患者吸氧，同時減緩輸液的速度。（2）人性化呼吸護(hù)理干預(yù)。護(hù)理人員要注意保持治療環(huán)境的安靜、舒適，盡量降低病房的氧氣消耗；同時，及時對患兒口、鼻和呼吸道的分泌物進(jìn)行清除，根據(jù)患兒的實際情況給予其吸痰處理或氧氣霧化吸入治療，以保持患者的呼吸暢通。對于病情較為嚴(yán)重的患者，指導(dǎo)并協(xié)助其取半臥位，以促進(jìn)呼吸暢通，并叮囑其家屬定時為其更換體位。（3）留置針護(hù)理。在運(yùn)用套管針對患兒實施靜脈輸液治療時，護(hù)理人員要注意遵循無菌操作的原則，并定時對無菌敷料進(jìn)行更換，以免發(fā)生感染。當(dāng)患兒留置針創(chuàng)口處出現(xiàn)持續(xù)性滲血時，應(yīng)及時將套管針拔出，并給予患兒局部按壓止血。在患兒靜脈注射的過程中，護(hù)理人員要加強(qiáng)對患者的觀察，觀察患者是否出現(xiàn)紅腫、觸痛等不良反應(yīng)。對于出現(xiàn)上述情況的患兒予以相對應(yīng)的人性化處理[2]。（4）人性化心理護(hù)理。在患二治療的過程中，護(hù)理人員要加強(qiáng)與患兒及其家屬的溝通，及時了解患兒家屬的心理變化，并通過安慰、鼓勵等方式緩解家屬對治療的擔(dān)憂、焦慮心理。與此同時根據(jù)患兒年齡的特性可以通過動畫片，游戲、講故事等方式緩解患兒的負(fù)性情緒，提高其治療的依從性。

1.3 觀察指標(biāo)

分析在護(hù)理后，兩組患兒的生活質(zhì)量評分。生活質(zhì)量評分愈高則表明患兒的生活質(zhì)量愈好。

2 結(jié)果

人性組患兒的生活質(zhì)量評分高于于比較組，經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析顯示兩組數(shù)據(jù)有顯著差異（P＜0.05），見表1。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

表1 兩組患兒生活質(zhì)量評分比較（±s ，分）

表1 兩組患兒生活質(zhì)量評分比較（±s ，分）

組別 心理功能評分 軀體功能評分 生活功能評分 生活質(zhì)量評分人性組 32 89.6±3.7 89.8±2.3 90.6±4.5 90.4±2.2比較組 32 74.8±2.4 64.7±5.9 81.2±3.1 71.8±3.6 t - 4.398 8.116 8.645 5.462 p - ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

3 討論

在兒科類型的疾病中病毒性心肌炎屬于較為常見性疾病類型。研究顯示其主要由于不同種類的病毒經(jīng)過感染等因素導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。對其臨床表現(xiàn)分析后得到，其主要的癥狀為患兒出現(xiàn)局限性急性炎癥反應(yīng)、局限性慢性炎癥反應(yīng)或者出現(xiàn)心肌彌散性炎癥反應(yīng)等。除此以外一些患兒還會出現(xiàn)并發(fā)癥，其并發(fā)心內(nèi)膜炎疾病以及心包炎疾病等[3]。因此促依據(jù)相對應(yīng)的治療措施，與此同時有效的護(hù)理干預(yù)方案可以促進(jìn)患兒生活質(zhì)量的提高以及縮短體征恢復(fù)正常所需時間。本次研究顯示，人性組患兒的生活質(zhì)量評分（90.4±2.2）分高于比較組的（71.8±3.6）分，經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析顯示兩組數(shù)據(jù)有顯著差異（P＜0.05）。

綜上所述，在病毒性心肌炎患兒護(hù)理過程中，采用人性化護(hù)理方案進(jìn)行護(hù)理安全性與有效性均較高，增加患兒的生活質(zhì)量評分，值得在醫(yī)院中推廣。

（作者單位：江蘇省無錫市太湖醫(yī)院）

[1]胡蓉.病毒性心肌炎患者人性化護(hù)理路徑分析[J].醫(yī)學(xué)信息,2016,29(9):184-185.

[2]丁逸.人性化護(hù)理在小兒病毒性心肌炎中的應(yīng)用研究[J].大家健康旬刊,2015，15(7):256-257.

[3]張力元.人性化護(hù)理在病毒性心肌炎患者中的應(yīng)用價值[J].中國藥物經(jīng)濟(jì)學(xué),2016,16(1):163-164.