劉聞名+劉鑫

摘要：文章對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的內(nèi)涵進(jìn)行了分析，并對(duì)專業(yè)研究的外延問題展開了深入探討，從而為推動(dòng)專業(yè)的建設(shè)發(fā)展提供助力。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)方面，考慮到該專業(yè)與工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的密切聯(lián)系，明確專業(yè)研究對(duì)象內(nèi)涵和外延將成為重要的研究工作，關(guān)系到專業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)品設(shè)計(jì) 研究對(duì)象 內(nèi)涵 外延

引言

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)作為交叉專業(yè)，具有較高的綜合性和創(chuàng)造性，涉及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和人文科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。明確產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的內(nèi)涵，則能進(jìn)一步把握學(xué)科建設(shè)方向，并對(duì)專業(yè)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行揭示。在此基礎(chǔ)上，則可以實(shí)現(xiàn)專業(yè)研究對(duì)象的外延，從而使專業(yè)取得進(jìn)一步發(fā)展。因此，還應(yīng)加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的內(nèi)涵和外延分析，以便更好地推動(dòng)專業(yè)的建設(shè)發(fā)展。

一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)概述

所謂產(chǎn)品，是指能夠被人們使用和消費(fèi)，從而滿足某種需求的物品、服務(wù)等任何東西，能夠在市場上流通。而產(chǎn)品設(shè)計(jì)則是要以人的需求為前提，將產(chǎn)品語言轉(zhuǎn)化為可傳達(dá)的內(nèi)在因素，并將造型等因素轉(zhuǎn)化為具有情感效應(yīng)和信息內(nèi)涵的語義，進(jìn)而使產(chǎn)品成為信息表達(dá)及傳播的載體。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論得到不斷完善的背景下，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)得以成立。在最初階段，該專業(yè)被稱之為藝術(shù)類工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，直至2011年才正式更名為產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)。所以，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是建立在工業(yè)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)上的，具有工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育屬性，但是在研究對(duì)象上則與現(xiàn)在的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有一定的區(qū)別。目前，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)科門類，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于工學(xué)學(xué)科。進(jìn)一步明確產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的內(nèi)涵，則有助于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)與過去工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的不同，進(jìn)而更好地完成專業(yè)教育體系的建構(gòu)。

二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的內(nèi)涵分析

從歷史發(fā)展角度來看，“輕工日用品造型美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)”為新中國第一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)類專業(yè)，為前無錫輕工業(yè)學(xué)院于上世紀(jì)60年代創(chuàng)建的，最早屬于藝術(shù)類專業(yè)。發(fā)展至1986年，開始進(jìn)行“理工類”生源招收，并完成了“藝工結(jié)合”教育體系的構(gòu)建。自此以后，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就同時(shí)包含藝術(shù)類和理工類兩個(gè)種類的專業(yè)。所以從歷史淵源上來講，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該繼承了傳統(tǒng)藝術(shù)類工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的研究對(duì)象。但是，工業(yè)設(shè)計(jì)一直以現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品為研究對(duì)象，對(duì)象性質(zhì)在很大程度上取決現(xiàn)代消費(fèi)者的活動(dòng)方式。隨著時(shí)代的變化，現(xiàn)代人的身心狀態(tài)和活動(dòng)方式都在發(fā)生變化，現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)也必將發(fā)生研究對(duì)象性質(zhì)的變化，并在一定程度上引導(dǎo)消費(fèi)者的身心發(fā)展。就目前來看，現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)已經(jīng)不僅僅以工業(yè)產(chǎn)品為研究對(duì)象，開始研究由產(chǎn)品構(gòu)成的“人-機(jī)-環(huán)境”系統(tǒng)，以便在完成產(chǎn)品物質(zhì)功能設(shè)計(jì)的同時(shí)，使現(xiàn)代人的審美需要得到進(jìn)一步滿足。因此，現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)際上是對(duì)物質(zhì)社會(huì)、人類生長環(huán)境和自然環(huán)境等進(jìn)行整合，具有深刻的藝術(shù)文化內(nèi)涵。

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)這個(gè)名稱確立以前，不同學(xué)科類型的工業(yè)設(shè)計(jì)差異不大，擁有基本相同的研究對(duì)象。在最初階段，以工業(yè)產(chǎn)品為研究對(duì)象。發(fā)展至后來，則以“人-機(jī)-環(huán)境”系統(tǒng)為研究對(duì)象。2011年，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)成為了設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科下屬二級(jí)學(xué)科，擁有了明顯的跨學(xué)科屬性。在這一背景下，該學(xué)科擁有了人文、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)和科技相結(jié)合的特點(diǎn)，不僅對(duì)原本的研究對(duì)象進(jìn)行了傳承，還擁有了自身的鮮明特色。目前，從課程內(nèi)容上來看，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)以設(shè)計(jì)學(xué)為主干，完成了產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、材料與工藝學(xué)和人機(jī)工程學(xué)等多個(gè)課程的開設(shè)、而從研究對(duì)象的內(nèi)涵上來看，則不僅包含各種輕工產(chǎn)品，還要以生活用品的改良和創(chuàng)新為研究內(nèi)容，并需完成產(chǎn)品的人機(jī)交互設(shè)計(jì)。由此可見，相較于過去的藝術(shù)類工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的內(nèi)涵得到了完善。

（一）產(chǎn)品的功能性是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的首要內(nèi)涵

一件產(chǎn)品的使用功能是產(chǎn)品的最首要內(nèi)涵，一個(gè)產(chǎn)品之所以有存在的價(jià)值是因?yàn)樗邆湎鄳?yīng)的功能，即使用價(jià)值，進(jìn)而才有其存在的價(jià)值。產(chǎn)品要為用戶所認(rèn)可，并能取得經(jīng)濟(jì)效益，就必須從市場和用戶需要出發(fā)，充分滿足用戶對(duì)產(chǎn)品的使用功能要求。這是對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的起碼要求。同時(shí)還要考慮產(chǎn)品使用的安全性、人機(jī)工程性、使用的可靠性和易于使用性等。

（二）產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的重要內(nèi)涵

產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn)依賴于產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)加以完成，因此產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要內(nèi)涵。產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的最基本要求，就是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)符合生產(chǎn)工藝原則和功能最佳原則。也就是在規(guī)定的產(chǎn)量規(guī)模條件下，能采用經(jīng)濟(jì)的加工方法，制造出合乎質(zhì)量要求的產(chǎn)品。這就要求所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)能夠最大限度地降低產(chǎn)品制造的勞動(dòng)量，減輕產(chǎn)品的重量，減少材料消耗，縮短生產(chǎn)周期和制造成本。

（三）產(chǎn)品的使用體驗(yàn)也充分體現(xiàn)了產(chǎn)品專業(yè)研究對(duì)象的設(shè)計(jì)內(nèi)涵

當(dāng)下的信息化飛速發(fā)展，體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)已成為產(chǎn)品開發(fā)的一個(gè)重要受關(guān)注點(diǎn)，用戶在購買產(chǎn)品時(shí)很多情況下已不是單純地購買產(chǎn)品，而是購買通過使用產(chǎn)品而獲得的某種體驗(yàn)和感受。因此，考慮用戶的體驗(yàn)需求成為了設(shè)計(jì)的又一重要出發(fā)點(diǎn)。產(chǎn)品不僅要成為能夠切實(shí)地解決廣大用戶生產(chǎn)生活當(dāng)中所遇到的實(shí)際問題的產(chǎn)品，同時(shí)還要在解決用戶使用問題的前提下提高用戶對(duì)產(chǎn)品的使用體驗(yàn)感受。因此，目前的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教育還應(yīng)以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品造型、結(jié)構(gòu)和功能設(shè)計(jì)的綜合設(shè)計(jì)為目標(biāo)，在提供可操作和能夠滿足人們生產(chǎn)生活需要的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)人們提高自身審美情趣和進(jìn)行正確消費(fèi)，進(jìn)而更好地展現(xiàn)專業(yè)的文化內(nèi)涵。

三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象內(nèi)涵的外延探討

作為典型交叉學(xué)科，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)涉及的領(lǐng)域較多，如藝術(shù)學(xué)、工藝學(xué)和材料學(xué)等。按照過去的理念，應(yīng)該以美學(xué)和工學(xué)的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，然后實(shí)現(xiàn)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。所謂的工業(yè)產(chǎn)品，則指的是現(xiàn)代批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，如家電、日用品等。自信息技術(shù)取得快速發(fā)展以來，信息電子產(chǎn)品則成為了人們大批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，所以顯然成為了產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的重要研究對(duì)象。由此可見，伴隨著時(shí)代的發(fā)展，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象在內(nèi)涵上也得到了不斷外延，以達(dá)到涵蓋時(shí)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)所有研究對(duì)象的目的。因此在確定產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象內(nèi)涵時(shí)，還應(yīng)結(jié)合時(shí)代的發(fā)展需求，進(jìn)行研究對(duì)象內(nèi)涵的不斷擴(kuò)展，進(jìn)而使有關(guān)研究得到進(jìn)一步完善。正因?yàn)槿绱?，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的研究對(duì)象內(nèi)涵已然突破了過去工業(yè)設(shè)計(jì)的束縛，將人機(jī)交互、服務(wù)設(shè)計(jì)和信息藝術(shù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容納入到研究范圍內(nèi)，使專業(yè)的研究對(duì)象得到了不斷完善。endprint

（一）以人為本、以文化為基礎(chǔ)成為了當(dāng)下產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的外延

由產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的發(fā)展情況來看，隨著時(shí)代的發(fā)展，研究對(duì)象內(nèi)涵的外延已經(jīng)成為了必然的發(fā)展趨勢。而在未來的發(fā)展中，如何進(jìn)行專業(yè)研究內(nèi)容的拓展依然是值得考慮的問題。從本質(zhì)上來看，產(chǎn)品設(shè)計(jì)一直需要以人為本，并且需要以文化為基礎(chǔ)，同時(shí)以創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力。以人為本絕不是一切以使用者的利益出發(fā)，不能狹隘地以人為本。要在關(guān)注使用者利益的同時(shí)還要考慮可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和環(huán)保的因素。絕不可只看到眼前的利益而忽視了未來的發(fā)展。這樣才能做到真正的以人為本。以文化為基礎(chǔ)則在當(dāng)今的時(shí)代，要本著與時(shí)俱進(jìn)的思維來研究產(chǎn)品設(shè)計(jì)，要讓產(chǎn)品具有相應(yīng)的文化內(nèi)涵，特別是中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，以此來滿足用戶的使用要求，同時(shí)還能極大地滿足用戶的精神和體驗(yàn)需求。人們的物質(zhì)生活水平得到不斷提升的背景下，人們對(duì)精神文化生活將產(chǎn)生極大的需求，以至于人們生活的方方面面都要完成重新設(shè)計(jì)，從而以創(chuàng)新為動(dòng)力帶動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)下中國“創(chuàng)新”一詞已成為政府非常重視的內(nèi)容。國家的工業(yè)目標(biāo)正在由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)化。在這一背景下，產(chǎn)品市場也會(huì)隨之變化，創(chuàng)新設(shè)計(jì)越來越受到政府、社會(huì)和相關(guān)行業(yè)的重視。以創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)的設(shè)計(jì)將成為滿足人們需求的設(shè)計(jì)。因此，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)要迎合當(dāng)前的社會(huì)需求大形勢，注重創(chuàng)新同時(shí)還要加強(qiáng)與市場的聯(lián)系，從市場需求角度進(jìn)行研究內(nèi)容的拓展，這樣就能緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)一步滿足人們的審美需求。

（二）信息技術(shù)的融合正在成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的外延

就目前來看，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面，信息領(lǐng)域產(chǎn)品顯然更受人們歡迎，所以信息技術(shù)的引入和融合將成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的重要研究發(fā)展方向。信息領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計(jì)也將成為專業(yè)研究的重要內(nèi)容，從而使專業(yè)研究對(duì)象的內(nèi)涵得到進(jìn)一步延伸。此外，現(xiàn)代消費(fèi)者更注重情感體驗(yàn)，在商品消費(fèi)中需要時(shí)刻展現(xiàn)自己的品位、愛好和情趣。而服務(wù)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)服務(wù)中涉及的情緒、人、時(shí)間等各種因素的有效計(jì)劃和組織，所以能夠?yàn)榭蛻魩砀玫捏w驗(yàn)。在這一背景下，服務(wù)設(shè)計(jì)也將成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的重要研究對(duì)象，使專業(yè)的研究內(nèi)容得到進(jìn)一步拓展。因此，從未來發(fā)展角度來看，產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)際就是對(duì)人類的未來生活進(jìn)行超前性設(shè)計(jì)，不僅能夠完成美的形態(tài)塑造，還能為人們提供全新生活方式，其研究對(duì)象的內(nèi)涵也將在創(chuàng)新動(dòng)力的推動(dòng)下不斷外延。

（三）產(chǎn)品的相關(guān)屬性仍然是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的外延

盡管隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究對(duì)象的外延會(huì)不斷引入和融合新的內(nèi)容，但產(chǎn)品的傳統(tǒng)外觀屬性仍然是我們不可忽視的相關(guān)外延。美觀的外形、宜人的色彩、健康的材料和良好的包裝都應(yīng)成為我們要持續(xù)關(guān)注的問題。而且是永久性的研究課題。產(chǎn)品設(shè)計(jì)還要考慮和產(chǎn)品有關(guān)的美學(xué)問題，產(chǎn)品外形和使用環(huán)境、用戶特點(diǎn)等的關(guān)系。在任何時(shí)代的環(huán)境下，都應(yīng)設(shè)計(jì)出用戶視覺和觸覺均喜愛的產(chǎn)品，提高產(chǎn)品的欣賞價(jià)值。

結(jié)論

通過分析可以發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為交叉學(xué)科，不僅需要延續(xù)傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科屬性，還要體現(xiàn)自身鮮明學(xué)科特色，才能更好地完成學(xué)科的建設(shè)。在進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)教學(xué)中首先應(yīng)本著滿足用戶的使用和體驗(yàn)要求，運(yùn)用有目標(biāo)的發(fā)散思維進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思，并結(jié)合一定的綜合條件來解決產(chǎn)品的具體設(shè)計(jì)問題。其次要在產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程中嘗試進(jìn)行設(shè)計(jì)師和用戶間的思維和身份轉(zhuǎn)換，也就是用換位思考的方式來進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。第三要注重產(chǎn)品設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)分析和把握以及解決各環(huán)節(jié)的實(shí)際問題。充分利用一切手段提升所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的內(nèi)涵并外延到相關(guān)的其他領(lǐng)域提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)的服務(wù)功能。所以，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)不僅要進(jìn)行對(duì)過去藝術(shù)類工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)研究對(duì)象的繼承，還要對(duì)研究對(duì)象的內(nèi)涵進(jìn)行不斷完善和擴(kuò)展，從而使其外延到服務(wù)設(shè)計(jì)和信息設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)而從中獲得創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)力。endprint