現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)自己的喜怒哀樂，書寫自己對(duì)身邊事物的獨(dú)特看法，從普通的寫人狀物到有一定深度的說理抒情。寫作已成為我生活的一部分。

——曾穎佳

新生代感言

從小時(shí)候到現(xiàn)在，一直有一位朋友陪伴著我，無論寒冬酷暑，不管得意失落，她用最真誠最溫暖的手撫摸著我，為我描繪世界的博大與精彩。這位朋友，便是書。從童書《丑小鴨》《白雪公主》，到《三體》《平凡的世界》……陪伴我的書越來越厚，我對(duì)書的情感也越來越深。書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。手上常捧著一本本心愛的書，竟如一日三餐般離不開了。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)書籍最影響我的是對(duì)文字的敏感，于是，我試著用并不成熟的文字書寫人生感悟、生活故事，從此一發(fā)不可收，再也沒有停過筆?，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)自己的喜怒哀樂，書寫自己對(duì)身邊事物的獨(dú)特看法，從普通的寫人狀物到有一定深度的說理抒情。寫作已成為我生活的一部分。閱讀和寫作記錄著我在成長(zhǎng)路上前行的每個(gè)腳印。望著書柜滿滿的書籍以及桌邊的一本本練筆，我想，這些不僅僅是愛好，它們?cè)缫殉蔀槲易孕排c快樂的源泉。

新生代簡(jiǎn)歷

2015年榮獲第三十三屆北京學(xué)生科技節(jié)航天征文演講競(jìng)賽初中組三等獎(jiǎng)。

2016年3月在東學(xué)堂杯語文作文能力測(cè)評(píng)活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2016年5月被評(píng)為北京東城區(qū)三好學(xué)生。

2016年全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。

2017年達(dá)到素描六級(jí)、速寫八級(jí)水平。

曾穎佳習(xí)作

家訓(xùn)家風(fēng)，指家族或家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家之訓(xùn)，形成家庭之風(fēng)氣。由此可見，擁有一個(gè)好的家風(fēng)，是人成長(zhǎng)中必不可少的重要條件。不過，我們家卻沒有什么刻板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)矩訓(xùn)言，對(duì)于做人的體會(huì)，我是從家庭日常生活中得來的。

書中自有黃金屋。我家的書房里，兩排高大的書柜占據(jù)了主要位置，各類書籍應(yīng)有盡有。爺爺曾對(duì)我說：“女孩子應(yīng)該是吃著墨水長(zhǎng)大的，咱們身體雖然瘦瘦弱弱，思想?yún)s萬不能輸給人家，一身儒雅的書卷氣才讓人看著歡喜?！睂?duì)于三四歲識(shí)字就已過千的我來說，讀書是伴隨我成長(zhǎng)的朋友，也是一種獨(dú)特的家風(fēng)。我讀書時(shí)如果有些懈怠了，爺爺?shù)脑挶慊厥幵谖业男闹校骸安慌ψx書那可是絕對(duì)不行的，讀了書，眼界就會(huì)開闊，也會(huì)讓人獨(dú)立思考、明辨是非，找到做人的規(guī)矩……”于是又拿起書，認(rèn)真讀下去。

儉以養(yǎng)德，節(jié)儉是我們家對(duì)內(nèi)對(duì)外一直保持的作風(fēng)。尤其在飯桌上，看著盤子里色香味俱全的美味，姥姥總是念叨飯碗里絕對(duì)不可以落下飯粒，能有飯吃是福氣，如果這樣浪費(fèi)，下輩子會(huì)吃不上飯的。樸素的話語自有深刻的道理，姥姥是從艱苦年代挺過來的人，話雖粗糙，可字字句句都透著對(duì)糧食、對(duì)如今美好生活的珍視與尊重，令我動(dòng)容。仔細(xì)想想，老一輩人傳下來的東西，往往蘊(yùn)含著樸素的哲理。中華民族幾千年來的傳統(tǒng)，確實(shí)是不可忽視的精神財(cái)富。于是，手捧飯碗，我認(rèn)認(rèn)真真地吃著，不敢遺漏一粒飯粒。

做人要有骨氣，我從小就被這樣嚴(yán)格要求，絕不含糊。“在外做事，若是被人欺負(fù)，或是因?yàn)樽约旱脑蚨芰宋?，是不可以掉眼淚的，我們家的女兒要硬氣，不能像一個(gè)瓷娃娃，一碰就碎。”小時(shí)候摔了跤，父親邊給我擦眼淚邊教育我。那時(shí)的我似懂非懂，埋怨父親不扶我，可經(jīng)歷了大大小小的挫折后，不知不覺就明白了父親的用意，學(xué)會(huì)了忍住眼淚與憤怒，從失敗中爬起來，不在意傷痛，一心想著如何再次奔跑。這種精神，是自尊、堅(jiān)強(qiáng)，是一種不把柔弱留給外人看的骨氣，更是我作為有骨氣的一家人中的一分子最驕傲的地方。

我家的家風(fēng)，從未形成什么硬性條文，卻深深地刻在每位家庭成員的心里。在我家，“孝”是毫無虛偽與故作姿態(tài)的真心實(shí)意；“儉”是尊重生活來之不易的踏踏實(shí)實(shí)；“正”是行得直坐得端，絕不低頭的一身傲骨。這，便是我家的家風(fēng)，簡(jiǎn)練不乏細(xì)致，是我們一家人時(shí)刻提醒自己的一把戒尺，我更相信，它會(huì)代代相傳，直到永遠(yuǎn)。

教師點(diǎn)評(píng)

小作者用樸實(shí)的語言描繪了自己家的家風(fēng)，讀來令人感同身受。文章從讀書、節(jié)儉、有骨氣三個(gè)角度表現(xiàn)自己家的家風(fēng)，言辭懇切，思考深入。以小作者的年齡與閱歷能夠?qū)懗鲞@樣的體會(huì)，相當(dāng)難得。

（劉曉虹）

戲臺(tái)啟示 曾穎佳

周末，我和家人來到郊區(qū)觀賞秋景。安頓好后已經(jīng)是下午了，家人休息的時(shí)候，我便在村里四處溜達(dá)。

這是一座古樸寧靜的村落，家家戶戶的圍墻都是石砌的，與北京城里的高樓大廈完全不同。經(jīng)過歲月的侵蝕，斑駁的墻壁隨處可見。村里的青壯年背起行囊義無反顧地奔向遠(yuǎn)方，剩下老人和孩子留守家園，偶爾能聽見孩子們的吵鬧嬉笑和犬吠，給堂前屋后帶來幾許生機(jī)。穿過陰暗潮濕的小巷，一縷陽光潑灑在臉上，我來到一大片空地的中央。這里有一座石頭搭成的戲臺(tái)，高聳的戲臺(tái)前坑坑洼洼的，周邊生出許多雜草，臺(tái)上的兩根石柱被時(shí)光打磨得光滑油亮，見證著昔日的喧鬧與繁華。在這空曠的戲臺(tái)前，我的眼前不禁浮現(xiàn)出“臺(tái)上伊人舞身姿，贏得臺(tái)下滿堂彩”的繁榮景象。

時(shí)代變遷，生活節(jié)奏加快了，傳統(tǒng)戲曲文化受到的沖擊很大，許多像我一樣的年輕人不太喜歡聽?wèi)?，不大懂得如何欣賞，但我鐘愛這種濃郁的文化氛圍，敬重戲臺(tái)上花旦動(dòng)情的一顰一笑、武生的一招一式和高超的演技；敬重他們臺(tái)下的“十年功”、更敬重那顆熱愛戲曲的心。感慨遐想之際，戲臺(tái)邊走來一位頭發(fā)花白的老奶奶，雖然面容蒼老，但腰板挺直，只見她從隨身攜帶的布包里拿出一件發(fā)黃的舊戲服套在身上，走上戲臺(tái)獨(dú)自唱起來。雖然沒有伴奏，也沒有妝容，但動(dòng)作大方嫻熟，我仔細(xì)聽著唱腔，猜測(cè)可能是《霸王別姬》的唱段。雖然底氣不足，嗓音又有些干澀，但她陶醉其中，怡然自得。我猜老奶奶年輕時(shí)一定唱得很好聽，落日的余暉中，我看到她對(duì)昔日繁華的癡迷與幽思。

歌聲遠(yuǎn)去，就像失了魂，茫茫然又帶著一份滿足。單薄的身影漸漸消失在夕陽里，我的心中掠過一絲惆悵。在這個(gè)少有人關(guān)注的小村里，在這片荒蕪的舞臺(tái)上，我觀賞了一幕沒有觀眾的、只有一位演員的戲曲表演，這位被時(shí)光遺忘的老人讓我肅然起敬。我終于悟到：人生如戲，戲比天大，即使沒有觀眾與掌聲，我們?nèi)皂毰Γ侥軐?duì)得起自己一生的歲月，方能將自己的一片深情，無悔地托付給表演一生的戲臺(tái)。endprint

教師點(diǎn)評(píng)

閱讀這篇文章，我們似乎也跟隨小作者來到那個(gè)偏僻幽靜的古村落，觀看了一場(chǎng)無人欣賞卻令人感慨萬千的演出。小作者繪聲繪色地給我們講述了一個(gè)真實(shí)又遙遠(yuǎn)的故事，并生發(fā)出許多感慨，由此產(chǎn)生了關(guān)于人生與生活的感悟，十分難得。

（劉曉虹）

天空的故事 曾穎佳

春日午后，校園的天空里，突然飄來一陣悠揚(yáng)的鴿哨聲，我的目光與思緒也隨之飄向遙遠(yuǎn)的天空。

我小時(shí)候，北京還是一座安靜的城市，鴿哨和空竹是這座城市的主旋律，車水馬龍的噪聲還沒有侵蝕這片寧靜的土地。站在庭院里，那些時(shí)宏時(shí)細(xì)、時(shí)疾時(shí)徐的聲音常常在耳邊回蕩，我尤其喜愛鴿哨，喜愛風(fēng)與哨子的合唱，喜愛白色的鴿子排遣藍(lán)天的寂寞。

可如今，京城的天空仿佛凝固了，鴿哨難覓，就連天與云也常常沉寂在厚重的霾中。馬路擁堵嘈雜，工地塵土飛揚(yáng)，而我們已經(jīng)穿梭于鋼鐵水泥叢林中，不再抬頭仰望，而是低著頭，透過近視眼鏡，追逐著手機(jī)屏幕，尋找那虛擬的快樂。城市飛速發(fā)展，老北京卻與我們漸行漸遠(yuǎn)。

在許多講述北京故事的電影里，鴿哨總是第一個(gè)出場(chǎng)，伴隨著鐘鼓樓和四合院的畫面，其中夾雜著小販的叫賣聲，老北京的故事就這樣徐徐拉開了序幕。我想，在編劇導(dǎo)演們的心中，應(yīng)該也珍藏著對(duì)鴿哨的喜愛吧。可有一次與朋友閑聊，我才遺憾地了解到，影視片里的鴿哨，只是口技或音效合成的。真正的養(yǎng)鴿人已迫于各種阻礙，帶著他們心中的鴿與哨，無奈地消失了。

難道這起源于民間傳承，沉醉于遙望與傾聽的時(shí)代真的落幕了？

難道那一雙雙舞動(dòng)著的潔白翅膀，真的只能成為回憶了？

一陣?guó)澤诼暣驍嗔宋业乃季w，仰頭望向天空，那些堅(jiān)實(shí)的翅膀，就像空中飛翔的精靈，逐漸沒人一群高樓大廈間，不見蹤影。望著天空中孤獨(dú)的白云，我仍僥幸地幻想著、在心里默默希望著。

什么時(shí)候，那如夢(mèng)似幻、清遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的哨音能再次彼此呼應(yīng)，在這座千年古城里，不慌不忙地講述著屬于這片天空的故事？

教師點(diǎn)評(píng)

文章蘊(yùn)含著一些淡淡的憂傷，有一絲淺淺的落寞，也有一分不停歇的希冀。小作者對(duì)老北京的懷念，對(duì)童年生活的不舍，對(duì)鴿哨的情有獨(dú)鐘，也讓我們深受感動(dòng)，心中進(jìn)而升起同樣的希冀：如何既能享受城市的發(fā)展與便利，又能保留和繼承傳統(tǒng)文化呢？

（劉曉虹）

我看曾穎佳

曾穎佳是個(gè)樂觀幽默的人，不管怎樣沉悶或?qū)擂蔚臍夥?，只要她在，空氣都?huì)熱起來。而當(dāng)我們因遇到困難挫折而失落時(shí)，她又成了“知心姐姐”，幫我們分析問題，找出解決辦法，使我們重新找到信心和快樂。學(xué)習(xí)上，她一絲不茍，頗有些“頭懸梁錐刺股”的勁頭，不得不佩服她啊！她還樂于助人，總給同學(xué)講題。

她不僅是我的好朋友，更是好榜樣，為她點(diǎn)贊！

——同學(xué)

治良柏林

受家庭熏陶，曾穎佳是個(gè)愛讀書的孩子。從小時(shí)候聽媽媽講睡前故事，到四五歲便能讀書識(shí)字。我們?cè)ㄟ^讀書在野地里找出黃芪花，通過養(yǎng)水仙花寫出小學(xué)時(shí)最得意的作文，通過文字記錄旅游見聞和心情。漸漸地，她對(duì)寫作充滿興趣，嘗試通過寫詩歌、童話來表達(dá)自己的情感。希望她能繼續(xù)堅(jiān)持，讓筆下流淌出更多的美文。

——曾穎佳的媽媽 許寧

曾穎佳擔(dān)任班里的宣傳委員。她善于獨(dú)立思考，敢于表達(dá)自身想法。她創(chuàng)作的每期板報(bào)都構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)精美。在班級(jí)活動(dòng)中，處處都可以看到她的身影。藝術(shù)節(jié)班會(huì)上，她表演的情景小劇令人印象深刻；辯論賽中，她的口才和思辨力令人贊嘆不已。可以看出這個(gè)孩子平時(shí)讀了很多書，對(duì)生活有許多思考。她把讀過的書和思考過的問題都凝聚在筆尖，書寫成一篇篇意境深遠(yuǎn)的文章。這個(gè)早熟早慧的孩子常常通過文字帶給我們驚喜。

——班主任 張宏佳endprint