龔健聰

糖畫(huà)兒就是用糖作的畫(huà)。這種畫(huà)既可以觀賞，又可以食用。作畫(huà)的工具很簡(jiǎn)單：一個(gè)小火爐，一把不大的鐵勺，一塊一尺見(jiàn)方的光滑石板。作畫(huà)的原料是一些溶化的糖稀。

線是立體的，糖是透明的，一幅幅糖畫(huà)兒看上去像是晶瑩剔透的雕塑。把它插在架子上，立刻會(huì)招來(lái)許多人圍觀。

前來(lái)光顧的大都是小朋友，畫(huà)攤兒前，一個(gè)個(gè)小腦袋晃來(lái)晃去，即使被別人不小心踩了腳，也顧不上吱聲。他們看著架子上插著的龍、鳳凰、鯉魚(yú)、公雞、豬八戒、唐老鴨、米老鼠……久久不愿離去。

我第一次見(jiàn)到糖畫(huà)兒是在時(shí)代廣場(chǎng)。我擠進(jìn)人群里，看到一位老爺爺用微微顫抖的手勾畫(huà)出美妙的圖畫(huà)時(shí)，覺(jué)得十分新奇。

老爺爺正在畫(huà)一條從水中躍起的鯉魚(yú)。只見(jiàn)他以勺子為筆，以糖稀為墨，先以嫻熟的手法勾畫(huà)出鯉魚(yú)的輪廓，然后迅速添上鱗片和魚(yú)鰭，這一切都是在瞬間完成的。畫(huà)好后，老爺爺收住手中的鐵勺，抬起頭端詳了一會(huì)兒，隨手把鐵勺放在爐子上加熱，一會(huì)兒又迅速把它拿起來(lái)，輕輕地在魚(yú)嘴的兩側(cè)抖了兩下，鯉魚(yú)立即生出兩條細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)須。嗬，太像了！這幾乎不再是一幅畫(huà)，簡(jiǎn)直是一條剛剛躍出水面的金紅鯉魚(yú)！我看得入了迷，爸爸幾次拉我，都沒(méi)拉動(dòng)我。最后，爸爸答應(yīng)買(mǎi)下那條紅鯉魚(yú)，我才從人群里擠出來(lái)。那條紅鯉魚(yú)拿回家后，我也沒(méi)舍得吃。

糖畫(huà)兒實(shí)在太好玩了，我真想學(xué)作糖畫(huà)兒。

（322000）浙江省義烏市

實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)

（選自《創(chuàng)新作文·3-4年級(jí)》）

人教版三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作5要求寫(xiě)一篇跟傳統(tǒng)文化有關(guān)的習(xí)作。本文小作者寫(xiě)的是糖畫(huà)兒，前三段雖簡(jiǎn)單，卻把糖畫(huà)兒是什么，以及小朋友對(duì)它的癡迷寫(xiě)了出來(lái)。接著緊扣自己感受最深的內(nèi)容，展開(kāi)詳細(xì)介紹，寫(xiě)了自己第一次在時(shí)代廣場(chǎng)看一位老爺爺畫(huà)紅鯉魚(yú)的情景，寫(xiě)得條理清晰、生動(dòng)詳細(xì)，讓人感受到糖畫(huà)兒這一民間工藝的神奇與美妙。endprint