李斌

摘要：開展科技活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行科技教育最直接的途徑，是少先隊(duì)員進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦能力鍛煉的有效手段，如何去研究少先隊(duì)科技文化建設(shè)，把握少先隊(duì)科技文化的內(nèi)涵，從少先隊(duì)文化的高度去審視科技文化建設(shè)，是作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備的能力，本文從科技活動(dòng)開展的基礎(chǔ)保障等3個(gè)方面進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞：少先隊(duì)；科技文化建設(shè)；科技活動(dòng)

中圖分類號(hào)：G625.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2017）10-0035-01

在少先隊(duì)中開展科技文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它是少先隊(duì)組織教育少年兒童愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的一項(xiàng)行之有效的活動(dòng)。如何開展少先隊(duì)科技文化建設(shè)，如何去研究少先隊(duì)科技文化，把握少先隊(duì)科技文化的內(nèi)涵，從少先隊(duì)文化的高度去審視科技文化建設(shè)，是作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備的能力。作為一名輔導(dǎo)員，我一直致力于少先隊(duì)科技文化的建設(shè)，本文就以下幾點(diǎn)淺談如何建設(shè)少先隊(duì)科技文化。

1.構(gòu)筑進(jìn)行科技文化建設(shè)、開展科技活動(dòng)的基礎(chǔ)保障

1.1 組織保障。開展科技活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行科技教育最直接的途徑，是少先隊(duì)員進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，開展科技文化建設(shè)工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校要不斷完善科技文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任為成員的科技文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，配備科技教育總輔導(dǎo)員，組織科技輔導(dǎo)員和科學(xué)課教師、科技課教師、綜合實(shí)踐課教師、美術(shù)課教師（科幻繪畫）、科技興趣小組教師、各班主任、校外專家、少先隊(duì)員家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員開展科技教育工作。

1.2 經(jīng)費(fèi)保障。建設(shè)少先隊(duì)科技文化，開展科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，需要一定的資金投入，各學(xué)校對(duì)于少先隊(duì)科技文化建設(shè)和科技活動(dòng)的開展投入的經(jīng)費(fèi)也不盡相同。我校采用多種方式投入一定資金，為基地建設(shè)、活動(dòng)器材、教師培訓(xùn)、競(jìng)賽活動(dòng)創(chuàng)造了較好的條件。

2.形成科技教育的特色項(xiàng)目

建設(shè)少先隊(duì)科技文化，組織少先隊(duì)員開展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是讓全體少先隊(duì)員通過(guò)實(shí)踐過(guò)程，形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神，提升少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此，積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科普活動(dòng)項(xiàng)目十分重要。

在少先隊(duì)組織中可以開展的科技活動(dòng)主要有：發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng)、電腦制作活動(dòng)……

可以開展的競(jìng)賽主要有：科普知識(shí)、創(chuàng)新成果、科教方案、科技小論文、科學(xué)幻想畫競(jìng)賽和其他科技智力競(jìng)賽……

主要形式有：

2.1 普及形，以班級(jí)為主體的科技教育活動(dòng)。（1）課內(nèi)科技課：每周一節(jié)《校本教材》《綜合實(shí)踐活動(dòng)》。由教導(dǎo)處主抓科學(xué)教育的研究，建立聽(tīng)課、評(píng)課、考核制度。（2）科普閱讀：以《未來(lái)科學(xué)家》《少年科普?qǐng)?bào)》《我們愛(ài)科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報(bào)刊、書籍為科技教育內(nèi)容。（3）科普影視：以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容，每雙周播放一次。

2.2 提高形：以"少年科學(xué)院"為主體的研究所科普活動(dòng)。

"少年科學(xué)院"可以開設(shè)以下幾個(gè)研究所：（1）創(chuàng)新發(fā)明研究所；（2）生物實(shí)踐研究所；（3）氣象研究所；（4）模型制作研究所；（5）環(huán)境保護(hù)研究所；（6）科幻繪畫研究所；（7）實(shí)驗(yàn)探索研究所；（8）機(jī)器人研究所。各研究所做到活動(dòng)人員、活動(dòng)教材、活動(dòng)方案、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)效果五落實(shí)。

2.3 重大活動(dòng)：以全國(guó)重點(diǎn)節(jié)日為主體的科普活動(dòng)。（1）全國(guó)科普周，每年五月第三周，內(nèi)容為科技制作競(jìng)賽。（2）全國(guó)科普日，每年九月第三周，內(nèi)容為科普展、科普征文競(jìng)賽。（3）學(xué)?？萍脊?jié)，每年十一月第一周，內(nèi)容為文藝、科技聯(lián)展。（4）植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界環(huán)境日等都有相應(yīng)的主題科普活動(dòng)。

2.4 組織參加創(chuàng)新大賽。每年一屆的各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，是展示師生科技成果的重要平臺(tái)。學(xué)?？梢砸笕w師生全員參與，把創(chuàng)新選題定位在"關(guān)注身邊的科學(xué)"這一基點(diǎn)上，主要做好創(chuàng)新發(fā)明、科技實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)項(xiàng)目，并在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下將靈感寫成創(chuàng)意項(xiàng)目參加學(xué)校的評(píng)選，由學(xué)校推薦參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽。

3.營(yíng)造科技創(chuàng)新的校園文化

3.1 抓住關(guān)鍵點(diǎn)——課堂教學(xué)。不斷完善科學(xué)教育系列校本課程，編制《科技小制作》、《車?！贰ⅰ洞！贰ⅰ缎“l(fā)明技法》、《在創(chuàng)意中成長(zhǎng)》等校本教材。充分利用校本教材，上好探究課、拓展課外，要將科技教育落實(shí)到藝術(shù)、體育、勞技、社會(huì)實(shí)踐等方面，為少先隊(duì)員提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及展示其創(chuàng)造能力的舞臺(tái)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員開展小制作、小發(fā)明、小論文、小設(shè)計(jì)、小實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)。培養(yǎng)少先隊(duì)員好奇心、靈活性、自信心、自主性。

3.2 建立連接點(diǎn)——少先隊(duì)員社團(tuán)。以少年科學(xué)院各研究所為點(diǎn)，向四周輻射，以點(diǎn)帶面，本著少先隊(duì)員愛(ài)好與自愿相結(jié)合的原則，形成少先隊(duì)員社團(tuán)，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)?？茖W(xué)教育的面。我們將社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間延伸至課外，自主管理，組織開展活動(dòng)，少先隊(duì)員熱情高漲，積極參與。

3.3 找準(zhǔn)體驗(yàn)點(diǎn)——主題活動(dòng)。學(xué)校每一次科技節(jié)主題活動(dòng)，全校師生要人人參與，人人投入，人人動(dòng)手，創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)。在科技節(jié)閉幕式上，學(xué)校表彰科技成績(jī)優(yōu)異的少先隊(duì)員，評(píng)選出"科技特色示范班"和"?？萍夹∧苁?。學(xué)校還將科學(xué)院各研究所的指導(dǎo)老師科技活動(dòng)情況進(jìn)行量化，與績(jī)效考核掛鉤。

總之，建設(shè)少先隊(duì)科技文化，開展科技活動(dòng)是一項(xiàng)育人的工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的課程，它是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)主義公民的奠基性教育，少先隊(duì)輔導(dǎo)員務(wù)必抓好這項(xiàng)工作，從小抓起，從現(xiàn)在抓起。要讓少先隊(duì)工作開創(chuàng)一條科學(xué)化，最重要的一點(diǎn)是輔導(dǎo)員要站在孩子的立場(chǎng)上去想問(wèn)題，去為孩子服務(wù)，讓孩子們?nèi)タ鞓?lè)地成長(zhǎng)。讓孩子邁好人生開端的第一步，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。開展豐富多彩的活動(dòng)，讓科技意識(shí)在隊(duì)員心中生根發(fā)芽，讓科技之花在少先隊(duì)活動(dòng)中綻放！endprint