246701 安徽 吳長(zhǎng)青

楊小魚(yú)

余光中

2017年安徽省中考作文試題解析與佳作選評(píng)

246701 安徽 吳長(zhǎng)青

◤中考真題

閱讀下面文字，按要求作文。

不闖紅燈，是對(duì)規(guī)則的承諾；走近經(jīng)典，是對(duì)閱讀的承諾；追求卓越，是對(duì)人生的承諾；關(guān)愛(ài)他人，是對(duì)社會(huì)的承諾……承諾是一份責(zé)任，也是一種素養(yǎng)。在初中生活里，你有過(guò)哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢？

請(qǐng)以“這就是我的承諾”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。

提示與要求：

（1）自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)；（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息；（4）不要套作，不得抄襲；（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。

◤寫作指導(dǎo)

這個(gè)作文題目強(qiáng)調(diào)“承諾是一份責(zé)任，也是一種素養(yǎng)”，緊緊圍繞著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊扣學(xué)生生活，題目明確要求寫初中生活的經(jīng)歷和感受，充分考慮到學(xué)生的年齡與身心的發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生有話可寫。

這道題目由“這”“就是”“我的承諾”三個(gè)部分組成。比較“承諾”“我的承諾”“這是我的承諾”“這就是我的承諾”這四個(gè)題目，側(cè)重點(diǎn)是不同的。尤其要注意“就”這個(gè)副詞，含有宣告的意味，或者是針對(duì)某個(gè)問(wèn)題的鄭重表態(tài)和回答?？梢試@“承諾是什么”“為什么有這個(gè)承諾”“怎樣實(shí)現(xiàn)我的承諾”三個(gè)問(wèn)題來(lái)構(gòu)思立意。不光強(qiáng)調(diào)承諾本身，還需要內(nèi)涵豐富。

承諾的范圍可以是學(xué)習(xí)方面的，比如材料中的“走近經(jīng)典，是對(duì)閱讀的承諾”。還可以講述自身兌現(xiàn)對(duì)老師對(duì)父母承諾的真實(shí)經(jīng)歷。比如一次考試作弊被發(fā)現(xiàn)，對(duì)老師承諾以后考試一定講誠(chéng)信，后來(lái)考試時(shí)經(jīng)受住誘惑，終于戰(zhàn)勝自我。比如跟爸爸媽媽承諾上重點(diǎn)高中，刻苦努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝各種困難，終于如愿實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想等?？梢允侨粘Ｉ罘矫娴?，比如材料中的“不闖紅燈，是對(duì)規(guī)則的承諾”。還可以講述一個(gè)堅(jiān)守承諾的故事。比如一群小男孩玩軍事游戲，他負(fù)責(zé)站崗。游戲結(jié)束，其他孩子都已回家，卻把他忘了。此時(shí)盡管天黑無(wú)人，他仍堅(jiān)守崗位。比如兩個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上約定，誰(shuí)死了另一個(gè)人就要幫他照顧家人。就是這樣一個(gè)不為人知的約定，現(xiàn)在已是古稀老人的他，卻堅(jiān)守了30多年，這個(gè)老人還負(fù)責(zé)替那個(gè)已在天堂的戰(zhàn)友守墓。承諾也可以是思想習(xí)慣方面的，如材料中的“關(guān)愛(ài)他人，是對(duì)社會(huì)的承諾”“追求卓越，是對(duì)人生的承諾”等。也可以發(fā)表“承諾永葆初心”的見(jiàn)解。承諾“永葆初心”，所以“我”始終在聆聽(tīng)自我的聲音，不斷明確自己的承諾。承諾“永葆初心”，所以“我”始終選擇向上，不斷地奔跑。承諾“永葆初心”，所以“我”始終在用行動(dòng)去兌現(xiàn)承諾。承諾的對(duì)象，可以是朋友、父母、老師、陌生人等?？忌梢越Y(jié)合自己生活中承諾守信的經(jīng)歷，寫出富有生活氣息的文章。

這個(gè)題目如果寫記敘文，要想寫出彩，一定要注意寫出波瀾，尤其是“為什么有這個(gè)承諾”這部分一定不能平鋪直敘，而要寫得一波三折，曲折含蓄地表達(dá)中心思想。

◤佳作展示

這就是我的承諾

安徽 一考生

張甲的高考分?jǐn)?shù)，超過(guò)了一本線，能上一所很好的大學(xué)，這在農(nóng)村是一件隆重的事?？稍谔钪驹盖?，他一個(gè)人跑到爺爺?shù)膲炃啊?/p>

往事一幕一幕。

3年前，爺爺還在世。

那個(gè)插秧季節(jié)，爺爺問(wèn)：“娃，將來(lái)大學(xué)學(xué)啥？”

張甲明白，爺爺問(wèn)的是什么專業(yè)，他早就考慮好了：“學(xué)醫(yī)，讓爺爺您看病不求人。”

“看病不求人”，這是張甲從心底對(duì)爺爺?shù)某兄Z。爺爺望著秧苗笑，笑得喉管與身體都一顫一顫的，咳嗽了起來(lái)。父親沒(méi)有說(shuō)話，彎著腰插秧，退步，向前，退步，向前……。步態(tài)從容，看起來(lái)很舒適，那雙大手顯得很有勁。

兩年前，村外蓋起了高樓大廈，所有村民的戶籍都變成了“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。累了一輩子了，土地可以賣錢，自己又變成城里人，莊稼人都好喜歡。雖然這些賣地錢要經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)里、村里一層層截留，要被扣掉這，扣掉那，僅剩下很少的一部分，但家家都一樣，大家也就覺(jué)得公平了。搬遷的時(shí)候，要住進(jìn)“高樓大廈”，莊子里又是鞭炮齊鳴。

可是還沒(méi)住一陣子，鄉(xiāng)親們就覺(jué)察小區(qū)跟自建房那么不一樣。那一年的雨下得人睜不開(kāi)眼，六樓的水漏進(jìn)五樓、四樓……直到一樓。張甲家里更遭了大殃，他家住在一樓，家具全部泡在水里。這時(shí)候，大家開(kāi)始想，可是想不明白，為啥子土地和村子都沒(méi)了，卻住進(jìn)了這種豆腐渣樓。父親帶著鄉(xiāng)親們上訪，無(wú)果。爺爺則躺在病床上罵。

爺爺問(wèn)：“娃，將來(lái)學(xué)啥？”

張甲說(shuō)：“學(xué)法律。幫父親打官司?！?/p>

“學(xué)法律”，這是他向爺爺?shù)淖詈蟪兄Z。不久，爺爺去世，得到一小筆安葬費(fèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上買公墓的錢。父親為了供養(yǎng)他上學(xué)，在工地上沒(méi)日沒(méi)夜干活。年底陰沉著臉，長(zhǎng)滿老繭的手?jǐn)?shù)著薄薄的一疊錢，嘆口氣。什么都要錢，喝一口水都要錢，沒(méi)有土地的農(nóng)村人怎么辦……

土地哪里去了？錢哪里去了？學(xué)法律，跟誰(shuí)打官司？張甲感覺(jué)一頭霧水。

隨著“打老虎拍蒼蠅”的政策深入，舊一撥的村干部全部落馬，還涉及鄉(xiāng)干部，貪污賣地款成為當(dāng)?shù)氐拇蟀浮５切┤藨{著從前的原始積累，好像洗了個(gè)污水澡，不久又神氣活現(xiàn)了。張甲看到，經(jīng)過(guò)重新洗牌的另一撥人，打掃著開(kāi)發(fā)的舊攤點(diǎn)，干癟的腰身，不久又鼓了起來(lái)。

農(nóng)民依然是農(nóng)民，戶籍上改了啥字，與他們無(wú)關(guān)，他們?nèi)匀豢恐鲑u勞動(dòng)力，風(fēng)塵仆仆地到處討生活。

二爹，75歲了，在一個(gè)建筑工地看大門。最近老伴也住進(jìn)他的簡(jiǎn)易工棚里，在附近拉著板車撿破爛。他們還拉扯著四五歲的孫子。

二丫，隔壁的妹子，嫁到了被開(kāi)發(fā)的鄰村，在街上的飯店端盤子，渾身常年散發(fā)著油煙氣，孩子在娘家上小學(xué)。

叔伯們，每年的春節(jié)才能見(jiàn)到一次，過(guò)完節(jié)，又都像批發(fā)的貨物，被郵寄到各地。

…………

這些人的生活，像一個(gè)個(gè)電影鏡頭，在張甲心頭來(lái)回穿梭。整個(gè)高三，張甲都在思考：怎么才能活出失地農(nóng)民的安適和尊嚴(yán)？

給爺爺上完墳，他下定了決心。在第一志愿上填了“師范大學(xué)”，怕撞車，又在第二志愿上填了“師范學(xué)院”，跟教育有關(guān)的，都勾了服從。這就是我對(duì)未來(lái)的承諾……他心里默默地想著。

◤簡(jiǎn)評(píng)

本文是一篇小說(shuō)，以張甲填志愿為線索，寫了張甲的三個(gè)承諾。每一個(gè)承諾都折射出農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)境況，諸如看病難等問(wèn)題；而隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，失地農(nóng)民又面臨維權(quán)難、轉(zhuǎn)行難等問(wèn)題，引人深思。結(jié)尾用填了“師范大學(xué)”等與教育相關(guān)的志愿，回答了“怎么才能活出失地農(nóng)民的安適和尊嚴(yán)”的問(wèn)題，構(gòu)思巧妙。

◆開(kāi)心一刻

撿還是不撿

我妹才5歲。有一次我媽吵她：再不聽(tīng)話把你扔出去，我再撿回來(lái)一個(gè)聽(tīng)話的。

我妹沉默了一會(huì)兒，低聲說(shuō)：“你撿回來(lái)的小孩也是不聽(tīng)話的，因?yàn)樗彩菋寢尣灰恿说?。?/p>

◆故事吧

帶4歲女兒騎行看世界，這場(chǎng)父愛(ài)之旅酷斃了！

楊小魚(yú)

越山峰、穿林海、走江南、跨雪山……一位爸爸竟然帶著4歲女兒騎行1.6萬(wàn)公里。

他為什么要帶著這么小的孩子騎行？這段經(jīng)歷又會(huì)給他們的人生帶來(lái)怎樣的改變？

…………

找一種方式，走進(jìn)女兒的童年

齊海亮是個(gè)魁梧黝黑的北方漢子，戴著一副無(wú)框眼鏡，在唐山經(jīng)營(yíng)兩家琴行和連鎖酒店；女兒齊藝涵，2011年6月1日出生，小名六一。

…………

2015年年初，齊海亮和騎友們一起騎行羅布泊圓夢(mèng)，一來(lái)一回兩個(gè)月?；丶夷翘?，是女兒六一拿鑰匙給他開(kāi)的門。

“我當(dāng)時(shí)就愣住了！因?yàn)樵谖矣∠笾校畠簞倢W(xué)會(huì)走路不久??！也就是在那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，自己真的錯(cuò)過(guò)了女兒好多成長(zhǎng)的瞬間?！饼R海亮一時(shí)感慨萬(wàn)千。這些年，他一直忙生意應(yīng)酬，即使有空也是出去騎行，很少陪伴女兒。于是，他開(kāi)始有意識(shí)地騰出時(shí)間在家?？墒?，在家的時(shí)間一長(zhǎng)，齊海亮發(fā)現(xiàn)，女兒身上有些“壞毛病”。六一是獨(dú)生女，雖然爸爸經(jīng)常不在家，但是爺爺、奶奶和媽媽對(duì)她都特別疼愛(ài)，對(duì)她百依百順。每天早晨，六一都要因?yàn)榇┮路氖赂鷭寢岕[別扭，看見(jiàn)玩具、零食，媽媽不給買她就撒潑打滾。他開(kāi)始擔(dān)心女兒長(zhǎng)大之后，會(huì)變成嬌縱的“小公主”。想教育孩子時(shí)，平時(shí)陪伴少的惡果顯現(xiàn)出來(lái)了：六一把“陌生”爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，爸爸不讓她做什么，她就去找媽媽求救。齊海亮開(kāi)始琢磨：有沒(méi)有什么辦法，可以讓他和女兒?jiǎn)为?dú)在一起一段時(shí)間，讓他能夠真正走入女兒的童年？

很快機(jī)會(huì)來(lái)了。齊海亮一直夢(mèng)想騎行到羅馬，有一天，他又在地圖上規(guī)劃行程。六一跑過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“爸爸，你在干什么呀？”齊海亮說(shuō)：“爸爸要騎車去羅馬??！”六一興奮地說(shuō)：“我也要去，我也要去！”

就在那一刻，齊海亮突然萌生了騎車帶女兒遠(yuǎn)行的想法。自行車和旅行裝備都是現(xiàn)成的，他給女兒買了一個(gè)可愛(ài)的小拖車。拖車與自行車之間有一個(gè)連接桿，車架是鋁合金支架，車身是結(jié)實(shí)的牛津布，中間透視效果比較好。六一坐在車?yán)?，可以欣賞到外面的美景，只要拉開(kāi)牛津布，小拖車就變成了拉風(fēng)的敞篷車。

…………

經(jīng)過(guò)3個(gè)月的籌備，2015年9月4日，齊海亮帶著女兒出發(fā)了，直奔5000多公里外的三亞。

…………

一路上，他和她都在改變

在只有兩個(gè)人相依為命的日子里，齊海亮迅速地走進(jìn)了六一的童年世界，一路的風(fēng)景、人文、生活都在潛移默化地改變著他們。

齊海亮鼓勵(lì)膽小的六一到溪邊看鴨子，與小羊一起玩耍，給流浪狗喂食，陪伴女兒經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)生命中的“第一次”。喂流浪狗時(shí)，齊海亮耐心地做示范：“當(dāng)小狗高興時(shí)，它會(huì)對(duì)著你左右搖擺尾巴，這個(gè)時(shí)候你可以喂它點(diǎn)吃的，然后再試著去摸摸它。”慢慢地，六一從“小公主”變成了一個(gè)“放養(yǎng)的小孩”，穿條小褲衩在小河里玩水槍，再也不像剛出門時(shí)見(jiàn)了陌生人就害羞。無(wú)論到了哪個(gè)城市，她都跑跑玩玩，比齊海亮還放得開(kāi)。她還學(xué)會(huì)了心疼爸爸，給爸爸剝橘子吃，倒水喝，讓齊海亮非常感動(dòng)。

而在和女兒一起騎行的日子里，齊海亮也向超級(jí)奶爸變身。他每天要給女兒洗衣服，哄女兒睡覺(jué)，陪女兒遛狗，照顧生病的女兒……這些都是他以前從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情?！罢娴淖隽四贪郑杏X(jué)還挺不錯(cuò)的。我付出了很多，收獲是女兒開(kāi)始依賴我、信任我，需要我這個(gè)爸爸。”騎行100天紀(jì)念日時(shí)，齊海亮還發(fā)了一條朋友圈：“為了給六一改善伙食，我煮了餃子和湯圓，六一很捧場(chǎng)。這一路，我學(xué)會(huì)了燜米飯、煮面條、炒雞蛋、炒豆角，是在和女兒一起成長(zhǎng)。我們一路很開(kāi)心，滿滿的回憶，慢慢地回憶，可能會(huì)回憶一輩子?！?/p>

每天和可愛(ài)的女兒在一起，齊海亮這個(gè)糙老爺們兒，心變得越來(lái)越柔軟、細(xì)膩。他不僅和以前一樣善待自己，學(xué)會(huì)照顧女兒的需要，還學(xué)會(huì)了表達(dá)感情。有一次，正騎行的他聽(tīng)到藍(lán)牙音箱里傳來(lái)稚嫩的童聲“愛(ài)我，你就抱抱我”，馬上停下車，對(duì)六一說(shuō)：“女兒，爸爸要抱抱你！”沒(méi)想到，六一卻跟著爸爸變粗獷了，她說(shuō)：“爸爸，你別整這些沒(méi)用的了，趕快騎，不然天又黑啦！”

…………

騎行在滇藏線時(shí)，雪山越來(lái)越近，坡陡彎急，仿佛騎行在天際。夜晚到了德欽，仿佛就住在天上。抬頭仰望蒼穹，恍然發(fā)現(xiàn)繁星滿天，如鉆石般璀璨。靜穆夜色里的星空高遠(yuǎn)、寧?kù)o、蒼涼，仿佛照亮了人心底最深處的角落。齊海亮如癡如醉，六一也驚嘆不已：“爸爸，閃閃的星星會(huì)說(shuō)話啊，我好像伸手就能抓住它們了。”在那一刻，齊海亮覺(jué)得女兒完全說(shuō)出了自己的感受。

…………

父女倆的騎行還在繼續(xù)，齊海亮卻覺(jué)得自己已經(jīng)收獲滿滿：他全身心地陪伴了女兒9個(gè)月，他了解了女兒的閃光點(diǎn)，他讀懂了女兒的語(yǔ)言，他給了女兒一個(gè)快樂(lè)的回憶。他相信，等將來(lái)有一天，女兒回憶起這段經(jīng)歷，會(huì)驕傲地說(shuō)：“我很小的時(shí)候，爸爸就騎行帶我環(huán)游了中國(guó)！”

或許有一天，他還會(huì)帶著六一一路騎行到羅馬，和女兒一起體驗(yàn)他所經(jīng)歷的人生。

（摘自《婚姻與家庭》2016年第8期，有刪改）

◆主題閱讀·友誼

朋友四型

余光中

友誼如花朵，芬芳怡人；友誼似醇酒，愈久彌香；友誼如陽(yáng)光，驅(qū)走陰霾。

伯牙子期，高山流水，莫逆之交憾難逢；漫漫紅塵，坎坷一生，得一知己慰平生。

一個(gè)人命里不見(jiàn)得有太太或丈夫，但絕對(duì)不可沒(méi)有朋友。即使是荒島上的魯濱孫，也不免需要一個(gè)“禮拜五”。一個(gè)人不能選擇父母，但是除了魯濱孫之外，每個(gè)人都可以選擇自己的朋友。照說(shuō)選來(lái)的東西，應(yīng)該符合自己的理想才對(duì)，但是事實(shí)又不盡然。你選別人，別人也選你。被選，是一種榮譽(yù)，但不一定是一件樂(lè)事。來(lái)按你門鈴的人很多，豈能人人都令你“喜出望外”呢？大致說(shuō)來(lái)，按鈴的人可以分為下列四型：

第一型，高級(jí)而有趣。這種朋友理想是理想，只是可遇不可求。世界上高級(jí)的人很多，有趣的人也很多，又高級(jí)又有趣的人卻少之又少。高級(jí)的人使人尊敬，有趣的人使人喜歡，又高級(jí)又有趣的人，使人敬而不畏，親而不狎，交結(jié)愈久，芬芳愈醇。譬如新鮮的水果，不但甘美可口，而且富于營(yíng)養(yǎng)，可謂一舉兩得。朋友是自己的鏡子。一個(gè)人有了這樣的朋友，自己的境界也低不到哪里去。東坡先生杖履所至，幾曾出現(xiàn)過(guò)低級(jí)而無(wú)趣的俗物呢？

第二型，高級(jí)而無(wú)趣。這種人大概就是古人所謂的諍友，甚至是畏友了。這種朋友，有的知識(shí)豐富，有的人格高超，有的呢，“品學(xué)兼優(yōu)”像一個(gè)模范生，可惜美中不足，都缺乏那么一點(diǎn)兒幽默感，活潑不起來(lái)。你總覺(jué)得，他身上有那么一個(gè)竅沒(méi)有打通，因此無(wú)法豁然恍然，具備充分的現(xiàn)實(shí)感。跟他交談，既不像打球那樣，你來(lái)我往，此呼彼應(yīng)，也不像滾雪球那樣，把一個(gè)有趣的話題愈滾愈大。精力過(guò)人的一類，只管自己發(fā)球，不管你接不接得住。消極的一類則以逸待勞，難得接你一球兩球。無(wú)論對(duì)手是消極或積極，總之該你撿球，你不撿球，這場(chǎng)球是別想打下去的。這種畏友的遺憾，在于趣味太窄，所以跟你的“接觸面”廣不起來(lái)。天下之大，他從城南到城北來(lái)找你的目的，只在討論“死亡在法國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)中的特殊意義”，或是“愛(ài)斯基摩人對(duì)于性生活的態(tài)度”。為這種畏友撿一晚上的球，疲勞是可以想見(jiàn)的。這樣的友誼有點(diǎn)像吃藥，太苦了一點(diǎn)。

第三型，低級(jí)而有趣。這種朋友極富娛樂(lè)價(jià)值，說(shuō)笑話，他最黃；說(shuō)故事，他最像；消息，他最靈通；關(guān)系，他最廣闊；好去處，他都去過(guò)；壞主意，他都打過(guò)。世界上任何話題他都接得下去，至于怎么接法，就不用你操心了。他的全部學(xué)問(wèn)，就在不讓外行人聽(tīng)出他沒(méi)有學(xué)問(wèn)。至于內(nèi)行人，世界上有多少內(nèi)行人呢？所以他的馬腳在許多客廳和餐廳里跑來(lái)跑去，并不怎么露眼。這種人最會(huì)說(shuō)話，餐桌上有了他，一定賓主盡歡，大家喝進(jìn)去的美酒還不如聽(tīng)進(jìn)去的美言那么“沁人心脾”。會(huì)議上有了他，再空洞的會(huì)議也會(huì)顯得主題正確，內(nèi)容充沛，沒(méi)有白開(kāi)。如果說(shuō)，第二型的朋友擁有世界上全部的學(xué)問(wèn)，獨(dú)缺常識(shí)，這一型的朋友則恰恰相反，擁有世界上全部的常識(shí)，獨(dú)缺學(xué)問(wèn)。照說(shuō)低級(jí)的人而有趣味，豈非低級(jí)趣味？你竟能與他同樂(lè)，豈非也有低級(jí)趣味之嫌？不過(guò)人性是廣闊的，誰(shuí)能保證自己毫無(wú)此種不良的成分呢？如果要你做魯濱孫，你會(huì)選第三型還是第二型的朋友做“禮拜五”呢？

第四型，低級(jí)而無(wú)趣。這種朋友，跟第一型的朋友一樣少，或然率相當(dāng)之低。這種人當(dāng)然自有一套價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，非但不會(huì)承認(rèn)自己低級(jí)而無(wú)趣，恐怕還自以為又高級(jí)又有趣呢。否則，余不欲與之同樂(lè)矣。

（摘自《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》）