○ 口述/紫琴記錄/方妮
想與渴求愛的人相遇
○ 口述/紫琴記錄/方妮
紫琴27歲湖北輔教
我成長在一個復(fù)雜家庭里。媽媽是二婚,嫁給爸爸時,帶著兩個哥哥和兩個姐姐。爸爸也是二婚,之前沒有生育。
當(dāng)時,兩個哥哥正讀大學(xué),兩個姐姐就讀高中與初中。組成新家庭后,爸爸專心賺錢,媽媽一心持家,兄姐們專心讀書,和樂融融。
幸福的日子卻不長久。媽媽見爸爸沒自己的孩子,堅持生下了我。沒想到,我給家庭帶來了無休止的爭吵。為了我的吃喝用度,爸媽幾乎一天一小吵,三天一大吵,兄姐也開始不愿回家。
我快3歲時,一天在外和小朋友玩,回到家發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,兄姐從此也沒回過家。原來爸媽離婚,我跟了爸爸。
村里人見爸爸獨(dú)自撫養(yǎng)我有困難,熱心地幫忙介紹,讓我有了后媽。后媽帶著比我大幾歲的兄姐踏進(jìn)了門。
爸爸為了讓后媽待我好,起早貪黑屋里屋外地忙活。出門到鎮(zhèn)上,他帶回好吃的先給兄姐再給我。逢年過節(jié)的新衣服,也是先給兄姐。
直到我上小學(xué),爸爸給我買了新書包。后媽見了,當(dāng)場和爸爸大鬧。我偷偷叫爸爸別給我買新用品了,說用兄姐的就行。爸爸流淚了,心酸地交代我要好好讀書,要多幫后媽做家務(wù)。
我很聽話,每次考試都能拿全班第一。后媽就說我天生會讀書,接受知識快,多做事不會受影響,而兄姐成績不好,需要騰出更多時間學(xué)習(xí)。我乖乖聽從,認(rèn)真去做后媽指派的各種事務(wù)。
然而,兄姐的成績毫無起色。慢慢地,他們相繼輟學(xué),而我進(jìn)入初中,依然名列前茅。后媽卻說,她的孩子都沒讀了,我也不能讀下去??焐跞龝r,后媽不肯給我學(xué)費(fèi)了,班主任向?qū)W校爭取,免了費(fèi)用才讓我讀完初中。
我以全校第一的成績考上本市第一高中,后媽為了不讓我讀書,想方設(shè)法找茬。那天,我正在菜園澆水,姐姐急切地跑來,說爸媽在吵鬧,后媽鬧自殺,說只有我能結(jié)束爭執(zhí)。我匆匆趕去,朝爸媽大吼:“別吵了!我不讀了!行了吧!”就這樣,我失學(xué)了。我打定主意,一定要脫離這個冷冰冰的家。
隨后,我卷起簡單的行李,聽從親媽的建議,來到省會同母異父的哥哥家。哥哥開了個平面設(shè)計工作室,我在那邊幫忙邊做學(xué)徒。
每天下班后,我就泡在網(wǎng)上,還跟同事學(xué)會了玩網(wǎng)游。同事介紹我認(rèn)識了鄭彬,他是外省的,也做電腦設(shè)計工作。同事讓我拜他為“師”。在游戲世界,鄭彬挺講義氣,人也實誠,常領(lǐng)著我練級。我對他有了好感。
我20歲生日那天,鄭彬特地趕來慶祝。備感溫暖的我,不久跟著鄭彬到了他的城市,結(jié)了婚。
可嫁到外地后,我并不真正快樂。
鄭彬也在缺愛的環(huán)境中長大。8歲時,他父母離婚,他被判給媽媽,由外婆照顧長大。起初,看到他對他爸媽很生分,我非常理解。想想自己,何嘗不是這樣?但我有信心,鄭彬不會一直如此。我希望他能與公婆重歸于好,這樣有助于他改善性格,變得熱情開朗,也能給小家庭帶來更多光亮。因此,我堅持每隔一周,就催促他給公婆打電話。只是,每次撥通電話,問候一聲后,他就把電話轉(zhuǎn)給我。
后來有了兒子,鄭彬工作忙,我便讓婆婆過來幫忙,正好也給鄭彬母子創(chuàng)造機(jī)會修復(fù)關(guān)系。一段時間后,我發(fā)現(xiàn)自己又想錯了,他們壓根不能待在一塊,如同有仇似的,互不理睬。
這時,我意外懷孕。第二胎生的還是男孩。我決心好好陪著孩子們長大,至少別讓他們和我與鄭彬一樣,從小缺乏父母關(guān)愛。
隨著孩子長大,我和鄭彬的關(guān)系開始變味。原來遇到事情,兩人可以商量達(dá)成一致,即使他不怎么說話,也會點(diǎn)頭或搖頭。而今他什么事都讓我決定,除了上班,工資卡交給我,在家就是埋頭玩游戲,有時干脆帶著孩子玩游戲。我多次勸阻,讓他帶孩子出去散散步,他都置若罔聞。我冷了心,只好自己盡量抽時間,帶孩子做游戲或外出。
去年3月,我改行做了輔教工作,發(fā)現(xiàn)家庭教育、父母關(guān)系對孩子成長特別有影響。見鄭彬一如既往的孤僻,我擔(dān)憂孩子被同化,又開始主動去溝通,他嬉皮笑臉不當(dāng)回事,說自己這樣長大的,不也生活得挺好。我與他的隔閡愈發(fā)大了,并且,我得不到渴望的家庭溫暖,非常痛苦。當(dāng)年年底,我們協(xié)議離婚,兩個兒子歸我,鄭彬負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)。
如今,看著更加懂事的孩子,我有些焦慮了,多么希望遇見另一個渴求愛的人,共同組建一個溫暖歡樂又健全的家庭,讓孩子們能健康成長啊。
(編輯趙瑩zhaoyingno.1@163.com)