【導(dǎo)語】

每個(gè)成年人的內(nèi)心深處都會(huì)有一個(gè)揮之不去的“結(jié)”，關(guān)于親情，關(guān)于友情，關(guān)于故鄉(xiāng)，關(guān)于童年……今天的“烏云大叔”安武林曾經(jīng)是個(gè)炸麻花的小男孩，翻一翻他的舊時(shí)光，聽一聽他的那些童年往事，看一看他記憶中的那些人。相信大家會(huì)明白，面對(duì)人生路上的磕磕絆絆，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)。

【精彩片段一】

我不由分說，搶過人家手里的刮刀，就開始幫他們干活了。其實(shí)，我從小體弱多病，干活很不在行，甚至都趕不上家中年齡最小的弟弟，因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常遭到父親的白眼。但為了能借到這本書，我居然揮汗如雨地幫人家刮樹皮。

【品讀感悟】

作者從小就瘋狂地迷戀讀書，但由于家境貧寒，一書難求，所以作者十分珍惜讀書的機(jī)會(huì)。片段真實(shí)體現(xiàn)了作者嗜書如命的性格特征，一個(gè)“搶”字，生動(dòng)地刻畫出作者對(duì)讀書的渴望，同時(shí)作者的這種為了有書可讀，無畏辛苦的精神，更令人感動(dòng)。

【精彩片段二】

麻花的面在我手里，我就像在玩女孩子的跳繩游戲一樣，面隨著我的抻拉在空中上下翻飛，讓人眼花繚亂。而面擊打案板的聲音，就像是搖滾樂手在擊打樂器一樣，響亮而富有節(jié)奏感。我想：無論從事什么職業(yè)，只要能全身心地投入，那就幾乎和搞藝術(shù)沒什么區(qū)別了。

【品讀感悟】

閱讀本段，你會(huì)禁不住眼前一亮，原來搓麻花這么有意思！而事實(shí)上，這份工作很枯燥，也很辛苦。在片段中，作者成功地通過自己的想象，說搓麻花“就像在玩女孩子的跳繩游戲一樣”，還說“面擊打案板的聲音，就像是搖滾樂手在擊打樂器一樣”，語言生動(dòng)有趣。

【精彩片段三】

小村里，有一個(gè)老頭兒，駝著背，似乎永遠(yuǎn)都不慌不忙的樣子。他總是慢悠悠地走著。倘若和他面對(duì)面打招呼，或者從背后喊他，他都會(huì)先沖你輕輕地一點(diǎn)頭，再微微一笑，才開始同你講話。他的神態(tài)，顯得很有修養(yǎng)。他就像是一片大海，隱藏著無限的寶藏。

【品讀感悟】

片段中的這個(gè)“老頭兒”是作者的啟蒙老師。作者對(duì)該人物的描寫恰到好處，從動(dòng)作到神態(tài)，通過細(xì)致地描寫，將一個(gè)有修養(yǎng)的“老頭兒”的形象描寫了出來，給人留下深刻印象。

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

《舊舊的時(shí)光》講述了一個(gè)自卑、孤獨(dú)的柔弱男孩的成長(zhǎng)歷程。男孩從小飽受身體、心靈的傷害，卻嗜書如命，但由于一些難以言說的緣故，不得不輟學(xué)在家。他經(jīng)歷了炸麻花、擺攤兒、換人質(zhì)等一系列不尋常的事情，或令人忍俊不禁，或感人至深，或引人深思。本書再現(xiàn)了這個(gè)愛讀書的男孩苦澀并幸福的成長(zhǎng)經(jīng)歷。追隨著男孩成長(zhǎng)的歲月，一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物和跌宕起伏的故事呈現(xiàn)在讀者眼前……

【推薦理由】

《舊舊的時(shí)光》是一段難忘的美好時(shí)光。時(shí)光里氤氳著淡淡的苦澀，苦澀中充溢著作者對(duì)幸福生活的執(zhí)著追求。它讓我們憶起逆境中的堅(jiān)持、奮斗中的甜蜜。安武林老師說：“苦難，不可怕；貧困，也不可怕！可怕的是我們的軟弱和絕望！走過去，才能看到山外的山，天外的天?！北緯ㄟ^真實(shí)而有意思的故事，讓我們懂得了一個(gè)人即使身處逆境，也要過有尊嚴(yán)的生活的道理。要心存善念，懷揣夢(mèng)想，樂觀向上，堅(jiān)持不懈……讀一讀這本書，一定會(huì)讓你受益終生的！

【作者介紹】

安武林是我國(guó)當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家。著有小說《泥巴男生》《夏日的海灘》，散文集《母親的故事是一盞燈》《黑豆里的母親》，童話集《老蜘蛛的一百?gòu)埓病贰镀咸蜒佬⌒堋罚娂对鹿庀碌南X蟈》，繪本《開滿鮮花的小路》等八十余本個(gè)人專著，被小讀者幽默地稱為“烏云大叔”。endprint