□ 王文君 張丙錄 康曉東

抓教育樹標桿 筑根基促常態(tài)

□ 王文君 張丙錄 康曉東

“一定要從政治和全局的高度，充分認識開展‘兩學一做’學習教育的重大意義，堅決把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委的決策部署上來，切實增強思想自覺和行動自覺。要深入學習，深入實踐，務求實效，切實把全面從嚴治黨落實到每名黨員、每個支部。”2016年4月21日，忻州市“兩學一做”學習教育工作會議隆重召開，拉開了全市“兩學一做”學習教育序幕。一年多來，全市把“兩學一做”學習教育當作檢驗黨員干部思想作風建設(shè)的主戰(zhàn)場，當作黨員干部“激活細胞、錘煉筋骨”的主陣地，全市1.1萬個基層黨組織、17萬名共產(chǎn)黨員在“兩學一做”學習教育中補精神之鈣、強肌體之力、筑信仰之魂，經(jīng)受了黨性“初心”的洗禮，立起了合格黨員的標尺，樹起了黨的先鋒形象，筑牢做人做事的根基，使學習教育常態(tài)化制度化。

抓好“學”這個基礎(chǔ)，守好共產(chǎn)黨人的精神高地

明確學習重點。全市區(qū)分不同領(lǐng)域、不同層次、不同類型黨員的實際，有重點地確定學習內(nèi)容，“一把鑰匙開一把鎖”，一個層級一劑“良方”。普通黨員側(cè)重學習黨章黨規(guī)中關(guān)于黨的性質(zhì)、宗旨、黨員權(quán)利義務等內(nèi)容，學習系列講話中相關(guān)篇目，增強黨員意識、規(guī)矩意識、底線意識，保持共產(chǎn)黨員的先進性；黨員領(lǐng)導干部在全面學習黨章黨規(guī)基礎(chǔ)上，深入學習地方委員會工作條例、黨組工作條例、干部選拔任用工作條例等黨內(nèi)重要制度法規(guī)，學習系列講話治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。對農(nóng)村、機關(guān)、企事業(yè)單位等不同領(lǐng)域黨員，根據(jù)行業(yè)和崗位特點，有針對性地學習系列講話相關(guān)篇目。

創(chuàng)新學習方式。河曲縣趙家溝鄉(xiāng)針對全鄉(xiāng)10余名年老體弱或臥床不起的老黨員，以及其他在外的年輕黨員，由黨支部確定專人負責聯(lián)系，利用節(jié)假日送學上門、送書上門，將學習資料和用品送到手中，進行專門輔導，保證全鄉(xiāng)不留死角、不落一人。同時，利用本村黨員編排地方小戲，在白草坡、葫蘆山等7個村推出了文化下鄉(xiāng)巡演活動，提高參與熱情。偏關(guān)縣運用“互聯(lián)網(wǎng)+”、黨員遠程教育平臺等載體，滿足黨員自學需求。五寨縣委組織部開通了“五寨組工”微信平臺，設(shè)立了“兩學一做”專欄，不斷向廣大黨員干部推送學習資訊、時事政治、典型人物、經(jīng)驗做法，確保及時跟上學習進度。目前已編發(fā)各類學習信息500余條。市老干工委探索根據(jù)離退休黨員群體特征，依托“人生再設(shè)計”講壇、老年大學，分類輔導，送學到人。市國家稅務局在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“兩增兩做”暨“傳承好家風帶動好稅風”巡回演講活動，鼓舞了人心，凝聚了力量。

引領(lǐng)學習風尚。市委常委會率先垂范，第一時間學習討論、第一時間作出部署、第一時間貫徹落實，學用結(jié)合深化市情認識，謀劃振興發(fā)展新路子。市委書記李俊明深入忻府區(qū)解原鄉(xiāng)大莊村與全村黨員一起面對黨旗重溫入黨誓詞，參加黨員座談會，就“兩學一做”學習教育和建黨紀念活動的開展，結(jié)合市區(qū)重點工作，零距離給全村黨員講了一堂別開生面的黨課。市委的率先垂范，帶動了全市各級黨組織，形成了上行下效、整體聯(lián)動，一級帶一級、層層抓落實的效應。縣處級以上領(lǐng)導干部共有1087人講黨課，建立聯(lián)系點774個。

樹立學習標桿。為學有標桿、學有方向，全市樹立了沙萬里、駱國泉、張尚富、劉桂珍等一批先進典型。沙萬里同志被評為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，受到中央表彰；有9名共產(chǎn)黨員、10名黨務工作者、18個先進基層黨組織被評為全省的優(yōu)秀和先進，受到省委表彰。通過選樹和宣傳不同領(lǐng)域的先進典型，教育引導廣大黨員秉持和發(fā)揚愛崗敬業(yè)、犧牲奉獻精神，對照典型找差距、學習先進創(chuàng)一流、立足崗位做貢獻，以爬坡過坎、攻堅克難、勇于擔當?shù)膶嶋H行動體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

抓好“做”這個關(guān)鍵，用行動彰顯信仰信念的力量

全市對不同領(lǐng)域、不同崗位的黨員分別明確做合格黨員的具體標尺，引導各級黨組織把“四講四有”標準具體化到黨員角色身份和崗位職責中，把黨員的先進性體現(xiàn)在推動忻州振興發(fā)展的實踐上；把學習教育凝聚起的共識、煥發(fā)出來的熱情，體現(xiàn)到改善群眾生產(chǎn)生活、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)上來。

在平凡的崗位上彰顯信念。代縣組織黨員亮身份、亮職責，掛工作牌8900余個。繁峙縣明確提出“兩學展才干，一做樹標桿”要求，要求黨員人人佩戴黨徽亮身份，激發(fā)了立足崗位履職盡責、爭當優(yōu)秀的工作熱情。五臺縣堅持向合格看齊、向優(yōu)秀對標，在窗口單位設(shè)立“黨員先鋒崗”50個，在農(nóng)村、社區(qū)無職黨員中設(shè)立“村務監(jiān)督崗”“致富幫扶崗”等10余類示范崗位。通過學習教育，引導黨員干部將理想信念轉(zhuǎn)化為履職盡責的實際行動。代縣峪口鄉(xiāng)段家灣村黨支部書記、村委會主任劉桂珍，當村支書和村委主任20年，帶領(lǐng)全村群眾種植丁香、油松、云杉、側(cè)柏等風景樹苗，獲得了良好的經(jīng)濟效益，徹底摘掉了貧困村的帽子。劉桂珍幾十年如一日，默默無聞地在大山深處樹立起一座合格共產(chǎn)黨員的愛民為民豐碑。

在脫貧攻堅一線錘煉筋骨。全市上下開展了黨員“脫貧攻堅先鋒行”活動，廣泛開展機關(guān)黨組織對口幫扶、黨員干部與貧困戶結(jié)對幫扶行動。繁峙縣駐村幫扶工作隊隊長、大李牛村第一書記郭舜良，2012年幫助村里確立養(yǎng)殖蛋雞項目，2013年成功引進江蘇雨潤集團投資，采用“公司+合作社+貧困戶”的模式，實施了代養(yǎng)能繁母豬項目，2014年發(fā)展了羊產(chǎn)業(yè)項目，2015年又新上了養(yǎng)牛項目，共計四年上了四大養(yǎng)殖項目。短短幾年時間，大李牛村的養(yǎng)殖業(yè)從無到有，從小到大，現(xiàn)在一個集養(yǎng)殖蛋雞70萬只、豬1萬頭、羊7000只、牛300頭為一體的生態(tài)養(yǎng)殖園區(qū)已初具規(guī)模，產(chǎn)值連年翻番，解決當?shù)刎毨罕?20余人就業(yè)，不僅增加了困難群眾收入，更有力地帶動了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

抓住“恒”這個重點，讓“兩學一做”常態(tài)化制度化

市委認為，“兩學一做”學要常態(tài)，做要質(zhì)量，改要深度，要求各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員要在維護核心、推進脫貧攻堅、保障和改善民生、提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益、改革創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、創(chuàng)造一流業(yè)績上做到“比忠誠、看擔當、見行動”，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。同時，把抓好整改落實的好做法、融入日常抓在經(jīng)常的經(jīng)驗堅持下去、固定下來、推廣開來。

為推動“兩學一做”學習教育深入開展，寧武縣將農(nóng)村黨員參加“兩學一做”學習教育的情況量化為考核指標，實行積分制考核，把農(nóng)村黨員參與學習教育的次數(shù)和表現(xiàn)轉(zhuǎn)化為具體分值，把“做合格黨員”的要求具體化，重點考核黨員參加黨組織活動、繳納黨費、獲得榮譽表彰、作風表現(xiàn)和遵守黨紀國法等情況，并組織每位農(nóng)村黨員承諾或認領(lǐng)至少一項能展示先進性的行動。村黨支部每季度將黨員“學”與“做”的積分情況在黨務公開欄進行公示評比，營造比學趕超氛圍。

代縣立足實際，以“雁門關(guān)上先鋒行”為主題，開展常態(tài)化制度化示范點建設(shè)，以各基層黨支部為主體，以問題整改為導向，通過堅持教育引導、堅持以上率下、堅持分類指導、堅持突出主體、堅持繼承創(chuàng)新“五個堅持”，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。

繁峙縣被省委確定為“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化示范縣以來，該縣以“雙日雙評”為載體，動員黨員從五方面著手，在學用系列講話上作示范、在發(fā)揮黨員作用上作示范、在解決突出問題上作示范、在健全制度強化執(zhí)行上作示范、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上作示范。堅持把推進學習教育常態(tài)化制度化同推進脫貧攻堅結(jié)合起來，同深化轉(zhuǎn)型綜改、推動經(jīng)濟穩(wěn)步向好、轉(zhuǎn)型升級結(jié)合起來，引導每一名黨員干部把學的成果、做的實踐體現(xiàn)到日常工作中，進一步提振精氣神、展現(xiàn)新作為。

市委利用“忻州大講堂”，邀請中紀委黨建理論專家為市四大班子黨員領(lǐng)導干部、市直各單位黨委（黨組）書記重點解讀《準則》《條例》，再次輔導研習黨的十八屆六中全會文獻。各縣、各單位創(chuàng)新學講用載體，通過講壇、論壇、研究小組等方式，不斷“輸血充電”，促使黨員尤其是黨員領(lǐng)導干部深化研討，引導大家學思互進、知行合一，堅定“四個自信”，強化“四個意識”，做到在思想上擁戴核心，在政治上維護核心，在行動中緊跟核心。

市委“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組系統(tǒng)總結(jié)全市學習教育開展以來基層創(chuàng)造的好做法，全面梳理落實基層黨建工作七項重點任務中形成的好經(jīng)驗，全面建立了一級抓一級的黨建工作目標責任制。在全市推行基層黨組織和黨員組織生活痕跡化管理制度，為進一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，搞好對各地各部門學習教育和主題教育活動的督查指導、考核考評提供基本依據(jù)。

逆水行舟，一篙不可放緩；滴水穿石，一滴不可棄滯。在實現(xiàn)“1661”發(fā)展戰(zhàn)略的壯麗畫卷中，全市黨員必將對標前行、苦干實干，把學習教育不斷引向深入，凝聚起全市干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的滿腔激情和巨大力量，奮力開創(chuàng)各項工作新局面，創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代、無愧于使命的嶄新業(yè)績！

（責編：郭寧虎）